【題目】研究和深度開發(fā)COCO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義。

(1)CO2H2可直接合成甲醇,向一密閉容器中充入CO2H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH= a kJ/mol

①保持溫度、體積一定,能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變 B3v(CH3OH)= v(H2)

C.容器內(nèi)氣體的密度不變 DCO2H2O的物質(zhì)的量之比保持不變

②測(cè)得不同溫度時(shí)CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,則a______0(“>”“<”)。

(2)工業(yè)生產(chǎn)中需對(duì)空氣中的CO進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

①氯化鈀(PdCl2)溶液可以檢驗(yàn)空氣中少量的CO。當(dāng)空氣中含CO時(shí),溶液中會(huì)產(chǎn)生黑色的Pd沉淀。若反應(yīng)中有0.02 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成Pd沉淀的質(zhì)量為________。

②使用電化學(xué)一氧化碳?xì)怏w傳感器定量檢測(cè)空氣中CO含量,其模型如圖所示。這種傳感器利用了原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為________

(3)某催化劑可將CO2CH4轉(zhuǎn)化成乙酸。催化劑的催化效率和乙酸的生成速率隨溫度的變化關(guān)系如圖所示。乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是________。

(4)常溫下,將一定量的CO2通入石灰乳中充分反應(yīng),達(dá)平衡后,溶液的pH11,則c(CO32-)=_______。(已知:Ksp[Ca(OH)2]=5.6×106,Ksp(CaCO3) =2.8×109)

(5)將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。圖4是通過(guò)光電轉(zhuǎn)化原理以廉價(jià)原料制備新產(chǎn)品的示意圖。催化劑ab之間連接導(dǎo)線上電子流動(dòng)方向是_______(“a→b”“b→a”)

【答案】AD < 1.06g CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O 300℃400℃ 5×10-10mol/L a→b

【解析】

(1)①當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài),據(jù)此分析判斷;

②根據(jù)先拐先平,數(shù)值大可知,體系II反應(yīng)溫度高,甲醇物質(zhì)的量小,據(jù)此分析判斷;

(2)①依據(jù)PdCl2Pd2e-計(jì)算;②一氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳,應(yīng)該在原電池的負(fù)極上反應(yīng),據(jù)此書寫負(fù)極電極反應(yīng);

(3)由圖知,乙酸的生成速率在250℃時(shí)減慢,是因?yàn)榇呋瘎┑拇呋式档,?/span>300℃后又逐漸增大,是溫度升高造成的,據(jù)此分析判斷;

(4)pH11時(shí)溶液中c(H+)=10-11mol/L,根據(jù)Kw計(jì)算c(OH-),根據(jù)Ksp[Ca(OH)2]計(jì)算溶液中c(Ca2+),結(jié)合Ksp(CaCO3)計(jì)算溶液中c(CO32-);

(5)根據(jù)質(zhì)子的移動(dòng)方向分析判斷原電池的正負(fù)極,外電路中電子通過(guò)導(dǎo)線由負(fù)極流向正極。

(1)ACO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)是氣體體積減小的反應(yīng),容器內(nèi)壓強(qiáng)不變即平衡體系的總物質(zhì)的量或濃度不變,所以容器內(nèi)壓強(qiáng)不變可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故A正確;B3v(CH3OH)=v(H2)時(shí),二者速率之比始終符合計(jì)量關(guān)系,所以3v(CH3OH)=v(H2)不能判斷是平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.保持溫度、體積一定,各物質(zhì)均為氣體,根據(jù)ρ=可知,氣體的密度始終不變,不能判斷是平衡狀態(tài),故C錯(cuò)誤;DCO2H2O的物質(zhì)的量之比保持不變,即CO2H2O的濃度不變,所以反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D正確;故答案為:AD;

②根據(jù)先拐先平,數(shù)值大可知,體系II反應(yīng)溫度高,所以體系I升溫到體系II時(shí),n(CH3OH)降低,說(shuō)明升溫平衡逆向移動(dòng),即逆反應(yīng)吸熱,則正反應(yīng)放熱,H0,即a0,故答案為:<;

(2)①粉紅色的PdCl2溶液可以檢驗(yàn)空氣中少量的CO,依據(jù)PdCl2Pd2e-n(Pd)=n(e-)=0.01mol,所以m(Pd)=nM=0.01mol×106g/mol=1.06g,故答案為:1.06g;

②測(cè)定一氧化碳?xì)怏w含量,使一氧化碳發(fā)生氧化反應(yīng)生成二氧化碳,原電池的負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),堿性介質(zhì)中負(fù)極電極反應(yīng)為CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O,故答案為:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O;

(3)溫度超過(guò)250℃時(shí),催化劑的催化效率降低,導(dǎo)致反應(yīng)速率減慢,當(dāng)溫度超過(guò)300℃時(shí),乙酸的生成速率升高是由溫度升高導(dǎo)致的,故乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍為300℃400℃,故答案為:300℃400℃

(4)pH11時(shí)溶液中c(H+)=10-11mol/L,c(OH-)=mol/L=10-3mol/L,溶液中c(Ca2+)==mol/L=5.6mol/L,溶液中c(CO32-)==mol/L=5×10-10mol/L,故答案為:5×10-10mol/L;

(5)根據(jù)質(zhì)子(H+)的移動(dòng)方向可知,催化劑a上發(fā)生氧化反應(yīng)是原電池負(fù)極,催化劑b為原電池正極,外電路中電子由負(fù)極流向正極,即a→b,故答案為:a→b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、BC、D、E五種短周期元素,已知A、B、C、D四種元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和為56,在元素周期表中的位置如圖所示,1 mol E的單質(zhì)可與足量酸反應(yīng),能產(chǎn)生33.6L H2(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)E的陽(yáng)離子與A的陰離子核外電子層結(jié)構(gòu)相同。

A

B

C

D

回答下列問(wèn)題:

1)寫出元素A名稱______,元素B符號(hào)________,E原子電子式________

2C的簡(jiǎn)單離子結(jié)構(gòu)示意圖為_____________

3B單質(zhì)在A單質(zhì)中燃燒,反應(yīng)現(xiàn)象是___________,生成物的化學(xué)式為___________

4AE形成的化合物的電子式為__________,它的性質(zhì)決定了它在物質(zhì)的分類中應(yīng)屬于____________(酸性氧化物/堿性氧化物/兩性氧化物)

5)向DE形成的化合物的水溶液中滴入燒堿溶液至過(guò)量,此過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_________,寫出化合物DE與過(guò)量燒堿反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】溫度為T 時(shí),向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5,

反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:

t/s

0

50

150

250

250

n(PCl3)/mol

0

0.16

0.19

0.20

0.20

下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)在前50 s內(nèi)的平均速率v(PCl3)=0.0032mol/(L·s)

B. 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11mol/L,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

C. 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl30.20 mol Cl2,達(dá)到平衡前的vv

D. 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PCl3、2.0 mol Cl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無(wú)影響的是(  )

①增加C的量 ②將容器的體積縮小一半 ③保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大 ④保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積變大

A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質(zhì),通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,0.01mol·L-1r溶液的pH2,s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(

A. 原子半徑的大小W <X<Y B. 元素的非金屬性Z>X>Y

C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) D. X的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如圖所示已知A、BC均為氣體。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

(2)反應(yīng)開始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為_______________。

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______________。

A.v(A)=2v(B)

B.容器內(nèi)氣體密度不變

C.v(A)=v(C)

D.各組分的物質(zhì)的量相等

E. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

(4)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為_______________。

(5)下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫H2O2分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):用制取所需的時(shí)間

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

無(wú)催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無(wú)催化劑、加熱

360s

480s

540s

720s

MnO2催化劑、加熱

10s

25s

60s

120s

①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)?紤]了濃度、_______________、_______________等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

②從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響?_______________。

(6)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的分別加入到5mL5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測(cè)試。測(cè)定果如下:

催化劑

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

①寫出發(fā)生分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與_______________有關(guān)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NA 為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.18g的混合物中,所含中子數(shù)為 10 NA

B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L SO3 中含有的氧原子數(shù)目為 0.3 NA

C.物質(zhì)的量濃度為 0.1molL1 MgCl2 溶液中,含有 Cl個(gè)數(shù)為 0.2 NA

D.一定條件下,2.3g 的金屬鈉完全與氧氣反應(yīng)時(shí)生成 3.6g 產(chǎn)物時(shí)失去的電子數(shù)為 0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示:

(1)M的分子式為__________

(2)M分子中含氧官能團(tuán)的名稱為__________。

(3)下列有關(guān)M的敘述正確的是________(填字母代號(hào))。

A.在濃硫酸存在時(shí)加熱可發(fā)生消去反應(yīng)

B.在酸性條件下可發(fā)生水解,得到兩種不同的有機(jī)物

C.可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

D.該有機(jī)物1 mol與足量氫氣充分反應(yīng),最多消耗8 mol氫氣

(4)請(qǐng)寫出M與過(guò)量熱氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋是

A. 鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中容易生銹

B. 實(shí)驗(yàn)室常用排飽和食鹽水法收集氯氣

C. 紅棕色的 NO2,加壓后氣體顏色先變深后變淺

D. 工業(yè)利用反應(yīng):Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+ K(g)制取金屬鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案