A. | Na+、HCO3-、Ca2+、Cl- | B. | Ba2+、K+、OH-、NO3- | ||
C. | H+、Fe3+、NH4+、SO42- | D. | Mg2+、Na+、Cl-、CO32- |
分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,則離子大量共存,并結(jié)合加入OH-有沉淀析出,加入H+能放出氣體來解答.
解答 解:A.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,加入OH-與HCO3-、Ca2+反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀析出,加入H+與HCO3-反應(yīng)放出氣體,故A正確;
B.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,但加入OH-沒有沉淀析出,加入H+沒有放出氣體,故B錯(cuò)誤;
C.該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,但加入H+沒有放出氣體,故C錯(cuò)誤;
D.Mg2+、CO32-結(jié)合生成沉淀,不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意復(fù)分解反應(yīng)的條件,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用100mL量筒取5.0mL稀硫酸 | |
B. | 用托盤天平準(zhǔn)確稱取2.50gNaCl固體 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中,溫度計(jì)水銀球應(yīng)插入蒸餾燒瓶液面以下 | |
D. | 配制240mL0.1mol/LNaOH溶液應(yīng)該選擇250mL的容量瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol液態(tài)肼在足量氧氣中完全燃燒生成水蒸氣,放出642kJ的熱量:N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=+642 kJ•mol-1 | |
B. | 101 kPa下,26 g乙炔在足量氧氣中完全燃燒生成液態(tài)水,放出1 299.6 kJ的熱量:C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H=-1 299.6 kJ | |
C. | 12 g石墨轉(zhuǎn)化為CO時(shí),放出110.5 kJ的熱量:2C(石墨,s)+O2(g)═2CO(g)△H=-110.5 kJ•mol-1 | |
D. | 1 mol B2H6氣體完全燃燒生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出2 165 kJ的熱量:B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2 165 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雪白、漂亮的“白木耳”,可能是在用硫黃熏制的過程中產(chǎn)生的SO2所致 | |
B. | 鋼鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹 | |
C. | 綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染 | |
D. | 硅膠可用作食品干燥劑和催化劑載體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 L 0.1 mol L-1NaHCO3溶液含有0.1NA個(gè)HCO3- | |
B. | 1L0.1mol•L-1乙酸溶液電離的H+數(shù)為0.1NA | |
C. | 2.8 g乙烯與丙烯的混合物中含碳原子的數(shù)目為0.2 NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L溴苯的分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 將含有少量CO2的CO通入足量Na2O2的試管中并不斷用電火花引燃 | |
B. | 向等物質(zhì)的量的干冰和CaO的混合物中加幾滴水 | |
C. | 將1molCu置于含2molH2SO4的濃溶液中加熱 | |
D. | 在強(qiáng)光持續(xù)照射下,向過量的Ca(ClO)2濁液中通入少量的CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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