【題目】海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)步驟③的操作名稱(chēng)是__________________,碘離子在酸性環(huán)境中也能被氧氣氧化,請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)離子方程式是________________________________________。

(2)步驟⑤中萃取劑也可用四氯化碳的理由是_____________________________,該步驟所用主要玻璃儀器的名稱(chēng)是_________________。

【答案】過(guò)濾 4H++4I-+O2=====2I2+2H2O 四氯化碳與水不相溶,且溴在四氯化碳中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度 分液漏斗

【解析】

海帶經(jīng)過(guò)灼燒后得到海帶灰,浸泡海帶灰,得到海帶灰懸濁液,過(guò)濾,除去難溶性雜質(zhì),得到含碘離子的溶液,在酸性環(huán)境下,用過(guò)氧化氫氧化碘離子得到含碘水的溶液,再用苯萃取碘水中的碘單質(zhì)得到含碘的苯溶液,再進(jìn)行蒸餾,得到碘單質(zhì)。

(1)由以上分析知,步驟③的操作是過(guò)濾,除去難溶性雜質(zhì),得到含碘離子的溶液;碘離子在酸性環(huán)境中也能被氧氣氧化,該反應(yīng)的離子方程式是4H++4I-+O2=====2I2+2H2O

(2)步驟⑤中萃取劑也可用四氯化碳,是因?yàn)樗穆然寂c水不相溶,且溴在四氯化碳中的溶解度遠(yuǎn)大于在水中的溶解度;萃取過(guò)程所用的主要玻璃儀器為分液漏斗。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無(wú)色粘稠液體,易溶于水。為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí) 驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn) 結(jié)

1)稱(chēng)取A 9.0g,升溫使其汽化,測(cè)其密度是相同條件下H245倍。

試通過(guò)計(jì)算填空:

1A的相對(duì)分子質(zhì)量為:____。

2)將此9.0gA在足量純O2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^(guò)濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g13.2g。

2A分子式為:_______

3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24LH2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

3)用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示A中含有的官能團(tuán):___________

4A的核磁共振氫譜如下圖:

4A中含有________種氫原子。

5)綜上所述,A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物中存在同分異構(gòu)體的是

①CH3CH2CH2Br在堿性溶液中水解、诩妆皆诖呋瘎┳饔孟屡cCl2發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)、2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱反應(yīng) 在催化劑的存在與氫氣完全加成 ⑤異戊二烯()與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】xg鐵銅的混合粉末中加入一定體積某濃度的2.00mol·L-1FeCl3溶液,充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量與加入FeCl3溶液的體積存在如下關(guān)系:

加入FeCl3溶液體積(mL

100

200

300

400

剩余固體質(zhì)量(g

14.8

9.20

3.20

0

下列說(shuō)法不正確的是

A.x=20.6

B.加入FeCl3溶液300mL充分反應(yīng)后,剩余固體只有Cu

C.混合粉末中FeCu質(zhì)量之比為3516

D.加入FeCl3溶液400mL充分反應(yīng)后的溶液,還能溶解鐵粉8.40g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知常溫下, AgBrKsp=4.9×10-13AgI Ksp=8.3×10-17。

1AgBr固體在水中達(dá)到溶解平衡,寫(xiě)出溶解平衡表達(dá)式 _______________________;此時(shí)溶液中cAg+=___________________

2)向AgBr的懸濁液中加入KI固體則 cBr-_____________。 (填變大、變小不變);

3)某工廠的電鍍污泥中含有銅、鐵等金屬化合物。為實(shí)現(xiàn)資源的回收利用并有效防止環(huán)境污染,設(shè)計(jì)如下工藝流程:

酸浸后加入H2O2的目的是____________ ,調(diào)pH的最適宜范圍為________________。

調(diào)pH過(guò)程中加入的試劑合理的是_________

aNaOH bCuO cNH3·H2O dCu2(OH)2CO3

CuSO4溶液中加入一定量的NaCl、Na2SO3,可以生成白色的CuCl沉淀,反應(yīng)的離子方程式_____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組測(cè)定不同溫度下、不同初始濃度的某溶液中R的水解速率,c(R)隨時(shí)間的變化曲線如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.0-6min之間,25℃時(shí)R的水解速率為0.05 mol·L—1·min—1

B.0-24min之間,曲線3對(duì)應(yīng)水解速率最小

C.由曲線1可以得出結(jié)論:其它條件不變,水解速率隨濃度增大而增大

D.由曲線2、3可以得出結(jié)論:其它條件不變,水解速率隨溫度升高而增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩圖均為原電池裝置,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.鋅比銅活潑,鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B.電流從銅電極經(jīng)導(dǎo)線流向鋅電極

C.銅電極發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2e= Cu2

D.裝置(2)比裝置(1)更能清楚揭示出電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】最近幾年我國(guó)已加大對(duì)氮氧化物排放的控制力度。消除氮氧化物污染有多種方法。

l)用CH4還原氮氧化物可以消除氮氧化物的污染。已知:

CH4(g)4NO2(g)= 4NO(g)CO2(g)2H2O(g) H=-574kJ·mol-1

CH4(g)4NO (g)=2N2(g)CO2(g)2H2O(g) H=-1160kJ·mol-1

H2O(g)= H2O(l) H=-44.0kJ·mol-1

CH4(g)NO2(g)反應(yīng)生成N2(g)CO2(g)H2O(1)的熱化學(xué)方程式為_________________。

2)用活性炭還原法也可處理氮氧化物。有關(guān)反應(yīng)為:2C(s)2NO2(g)=N2(g)2CO2(g) H<0,起始時(shí)向密閉容器中充入一定量的C(s)NO2(g),在不同條件下,測(cè)得各物質(zhì)的濃度變化狀況如下圖所示。

010min內(nèi),以CO2表示的平均反應(yīng)速率v(CO2)=_______________。

010min,1020 min,3040 min三個(gè)階段NO2的轉(zhuǎn)化率分別為α1、α2、α3,其中最小的為_________,其值是___________________。

③計(jì)算反應(yīng)達(dá)到第一次平衡時(shí)的平衡常數(shù)K=____________

④第10min時(shí),若只改變了影響反應(yīng)的一個(gè)條件,則改變的條件為______(填選項(xiàng)字母)。

A.增加C(s)的量 B.減小容器體積 C.加入催化劑

2030min4050 min時(shí)體系的溫度分別為T1T2,則T1_____T2(“> “<”“=”), 判斷的理由是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示:

1)①③的反應(yīng)類(lèi)型分別為___反應(yīng)和___反應(yīng)。

2)寫(xiě)出反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式:

____;④___。

3)寫(xiě)出B與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

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