海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如圖1:

(1)請列舉海水淡化的兩種方法:
 

(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是
 

(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
 

(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒并有強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,畫了如圖2裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱是
 

②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是
 

③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件?
 

④C中液體顏色為
 
.為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計題
分析:海水淡化后得到NaCl、母液、淡水,電解氯化鈉溶液得到氯氣,2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,將氯氣通入母液中發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,溴和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,再向含有HBr的溶液中通入適量氯氣蒸餾得到溴單質(zhì),再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)解答.
解答: 解:海水淡化后得到NaCl、母液、淡水,電解氯化鈉溶液得到氯氣,2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,將氯氣通入母液中發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,溴和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,再向含有HBr的溶液中通入適量氯氣蒸餾得到溴單質(zhì),
(1)淡化海水的方法有:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法等,故答案為:蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法(任選兩種);
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,目的是低濃度的Br2溶液在提取時消耗過多的原料和能源,轉(zhuǎn)化為HBr后易被氧化劑氯氣氧化為溴單質(zhì),用于富集溴元素,
故答案為:富集溴元素;
(3)二氧化硫吸收溴單質(zhì),Br元素的化合價由0降低為-1價,Br2在反應(yīng)中作氧化劑,表現(xiàn)氧化性,S元素的化合價由+4價升高到+6價,SO2作還原劑,發(fā)生反應(yīng):Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-,工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是反應(yīng)生成了兩種強(qiáng)酸,易腐蝕設(shè)備,
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕;
(4)①該儀器名稱是冷凝管,冷凝管起冷凝作用,故答案為:冷凝管;
②控制溫度59℃,使溴單質(zhì)揮發(fā),通過冷凝得到呈深紅棕色的液態(tài)溴單質(zhì),同時避免污染環(huán)境,最后進(jìn)行尾氣吸收,由于溴單質(zhì)是一種強(qiáng)氧化劑,易腐蝕橡膠制品,所以整套裝置不能用橡膠塞和橡膠管,故答案為:Br2腐蝕橡膠;
③為制取較純凈的溴單質(zhì),應(yīng)該控制b的溫度,以便使溴被蒸餾,再經(jīng)過冷凝得到溴單質(zhì),
故答案為:控制溫度計b的溫度,并收集59℃時的餾分;
④溴的沸點(diǎn)是59℃,溴蒸氣冷凝后得到溴單質(zhì),溴單質(zhì)是深紅棕色,溴和水的沸點(diǎn)不同、溴在水中的溶解度小于在有機(jī)溶劑中的溶解度,所以可以采用蒸餾或分液的方法分離,
故答案為:深紅棕色;分液(或蒸餾 ).
點(diǎn)評:本題以海水資源綜合利用為載體考查了氧化還原反應(yīng)、物質(zhì)的分離和提純、工藝流程等知識點(diǎn),能從整體上把握工藝流程,知道物質(zhì)間的反應(yīng)、每一步的目的,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列各烷烴的分子式.
(1)同溫同壓下蒸氣的密度是H2的36倍的烷烴
 

(2)分子中含有200個氫原子的烷烴
 

(3)1L烷烴的蒸氣完全燃燒時,生成同溫同壓下的水蒸氣15L
 

(4)分子中含有22個共價鍵的烷烴
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氫是未來最好的能源選擇,制取氫氣的成熟的方法有很多,利用甲醇可以與水蒸氣反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)方程式如下:CH3OH(g)+H2O(g)?CO2(g)+3H2(g)△H(298K)=+49.4kJ/mol
一定條件下,向容積為2L的恒容密閉容器中充入1mol CH3OH(g)和3mol H2O(g),實(shí)驗(yàn)測得:達(dá)到平衡狀態(tài)時,吸收熱量19.76kJ.則
①達(dá)平衡時混合氣體的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的
 
倍.
②該條件下的該反應(yīng)的平衡常數(shù)是
 
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
③該條件下反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填序號)
 

A.v(CH3OH)=v(CO2)  B.混合氣體的密度不變C.c(CH3OH)=c(H2O)     D.混合氣體的總物質(zhì)的量不變
(2)甲、乙兩容器體積相等,甲容器通入1mol SO2和1mol O2,乙容器通入1mol SO3和0.5mol O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0,甲、乙起始反應(yīng)溫度相同,均和外界無熱量交換,平衡時,甲中SO2的轉(zhuǎn)化率為a,乙中SO3的分解率為b,則a、b的關(guān)系為a+b
 
1(填“<”、“>”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物E(HOCH2CH2Cl)和 F[HN(CH2CH32]是藥品普魯卡因合成的重要中間體,普魯卡因的合成路線如下:(已知:

(1)甲的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.由甲苯生成甲的反應(yīng)類型是
 

(2)乙中有兩種含氧官能團(tuán),反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:
 

(3)丙中官能團(tuán)的名稱是
 

(4)普魯卡因有兩種水解產(chǎn)物丁和戊.
①戊與甲互為同分異構(gòu)體,戊的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②戊經(jīng)聚合反應(yīng)制成的高分子纖維廣泛用于通訊、宇航等領(lǐng)域.該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.12g/mL的濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2,其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)求算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
,若用該濃鹽酸配制1mol/L的稀鹽酸100mL,則需濃鹽酸的體積為
 
;
(2)在上述反應(yīng)過程中,氧化劑為
 
,鹽酸(HCl)體現(xiàn)的性質(zhì)是
 
;
(3)若有8.7g MnO2與足量的濃鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)況下的體積為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的化合價是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國有豐富的海水資源,開發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項重要任務(wù),下圖是某化工廠對海水資源綜合利用的示意圖,請根據(jù)圖中信息回答下列問題:

Ⅰ.(1)從海水中提取粗鹽常用的方法是
 
,這是因?yàn)?div id="re1lr3d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時所用的試劑有:①稀鹽酸 ②氯化鋇溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④碳酸鈉溶液,添加以上試劑合理的順序是
 

A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②①④
Ⅱ.從提取粗鹽后剩余的海水(母液)中可以提取出Mg和Br2
(1)若用來提取Mg,則由上述流程圖分析,沒有涉及到的反應(yīng)類型是
 

A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
(2)寫出流程⑤中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)若為流程⑥中反應(yīng)所需的氣態(tài)氧化劑(Cl2)尋找貨源,下列說法合理的是
 

A.從外地購買        
B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠
C.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)            
D.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
(4)流程⑦是向混合物中鼓入熱空氣,使溴單質(zhì)分離出來,這是基于溴單質(zhì)具有
 
性.
(5)對于從母液中提取Mg和Br2的先后順序,甲乙兩位工程師有不同的觀點(diǎn):甲認(rèn)為應(yīng)先提取Mg,后提取Br2;乙認(rèn)為應(yīng)先提取Br2,后提取Mg.那么,你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)更合理呢?
 
(填“甲”或“乙”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,某學(xué)生從一種強(qiáng)酸性的未知無色溶液中檢驗(yàn)出Ba2+,他還想通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中是否含有大量的Cl-、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+等.你認(rèn)為不必要檢測的離子組合是( 。
A、Cl-、CO32-、Cu2+、Fe3+
B、Cl-、CO32-、SO42-
C、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+
D、CO32-、SO42-、Cu2+、Fe3+、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來發(fā)現(xiàn)許多生物體組織中存在的少量NO有擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn).請回答下列問題:
(1)NO在大氣層中可發(fā)生反應(yīng):NO+O2=NO2+O,NO2+O=NO+O2,從反應(yīng)最終結(jié)果看,NO是一種
 
   (填序號);
A.氧化劑   B.還原劑   C.還原產(chǎn)物     D.氧化產(chǎn)物   E.催化劑
(2)將NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體,可選用NH3在400℃左右并有催化劑存在下把NO還原為氮?dú)夂退瑢懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式
 

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