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18.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.滴加甲基橙顯紅色的溶液:K+、NH4+、Cl-、SO42-
B.加鋁粉能放出氫氣的溶液:Na+、NO3-、Cl-、Ba2+
C.使紅色石蕊試紙變藍色的溶液:Na+、ClO-、Cl-、S2-
D.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1013的溶液:Fe2+、Cl-、MnO4-、SO42-

分析 A.滴加甲基橙顯紅色的溶液,溶液顯酸性;
B.加鋁粉能放出氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液;
C.使紅色石蕊試紙變藍色的溶液,顯堿性;
D.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1013的溶液,溶液顯酸性.

解答 解:A.滴加甲基橙顯紅色的溶液,溶液顯酸性,該組離子之間不反應,可大量共存,故A正確;
B.加鋁粉能放出氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,酸性溶液中Al、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應不生成氫氣,故B錯誤;
C.使紅色石蕊試紙變藍色的溶液,顯堿性,ClO-、S2-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故C錯誤;
D.$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1013的溶液,溶液顯酸性,Fe2+、Cl-均與MnO4-發(fā)生氧化還原反應,不能大量共存,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重氧化還原反應的離子共存考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.依據氧化還原反應:2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如圖所示.
請回答下列問題:
(1)電極X的材料是Cu;電解質溶液Y是硝酸銀;
(2)銀電極為電池的正極,發(fā)生的電極反應為Ag++e-=Ag;X電極上發(fā)生的電極反應為Cu-2e-=Cu2+;
(3)外電路中的電子是從Cu電極流向Ag電極.
(4)當外電路有0.1mol電子轉移時,X極減少3.2g.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.等質量的烴完全燃燒,消耗氧氣最多的是(  )
A.CH4B.C2H6C.C2H2D.C6H6

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6.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.鈉與水的反應Na++H2O═OH-+H2
B.NaOH溶液與CuSO4的反應OH-+H+═H2O
C.AlCl3溶液中加入過量氨水Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
D.Fe(OH)3沉淀中滴加鹽酸Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O

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13.實驗室用碳酸鈉晶體配制1.00mol•L-1的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液濃度偏低的原因是(  )
A.暴露在空氣中稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)的時間太長
B.向容量瓶轉移液體時,容量瓶事先用蒸餾水洗滌
C.定容時俯視刻度線
D.洗滌液移入容量瓶中時,灑出一部分

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.A、B、C、D、E都是短周期元素,原子半徑D>C>A>E>B,其中A、B處在同一周期,A、C處在同一主族.C原子核內質子數等于A、B原子核內質子數之和,C原子最外層上的電子數是D原子最外層電子數的4倍,且D為金屬.試回答:
(1)C在元素周期表的第三周期ⅣA族.
(2)在五種元素中,能形成的最簡單的液態(tài)或氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序是(用具體的分子式表示)H2O>NH3>CH4>SiH4
(3)A與B形成的三原子分子的結構式是O=C=O,B與D形成的原子個數比為1:1的化合物的電子式是

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.用36.5%(ρ=1.18g/mL)的濃鹽酸配制100mL 2mol/L的鹽酸.
(1)經計算,需用濃鹽酸的體積16.95mL
(2)在此實驗中,使用的主要儀器有下列的CDEFG
A.50mL 容量瓶   B.天平  C.酸式滴定管  D.燒杯  E.膠頭滴管   F.100mL 容量瓶    G.玻璃棒.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列能正確表示反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)建立平衡過程的圖象是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.(1)已知鋅與稀硫酸反應為放熱反應,某學生為了探究其反應過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應放出的氫氣,實驗記錄如下:
    時間(min)12345
    氫氣體積(mL)  30120280350  370
①反應速率最大的時間段(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)為2min~3min,原因是反應放熱,溫度升高,加快反應速率.
②反應速率最小的時間段(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)為4min-5min,原因是濃度減小,反應速率慢.
(2)另一學生也做同樣的實驗,由于反應太快,測量氫氣的體積時不好控制,他就采取下列措施以減慢反應速率
A.加少量蒸餾水            B.把鋅塊換成鋅粉           C.加少量NaCl溶液
你認為他上述做法中可行的是AC(填相應字母);做法中不可行的理由是加入更加細小的鋅粒,增大接觸面積,使反應速率加快.

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