【題目】葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過(guò)以下反應(yīng)制得:

C6H12O6(葡萄糖)Br2H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)2HBr

2C6H12O7(葡萄糖酸)CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)H2OCO2

相關(guān)物質(zhì)的溶解性見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)流程如下:

C6H12O6(aq)懸濁液(C6H11O7)2Ca

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)第①步中溴水氧化葡萄糖時(shí),下列裝置最適合的是__。

A.

B.

C.

2)制備葡萄糖酸鈣的過(guò)程中,葡萄糖氧化也可用其它試劑,下列物質(zhì)中最適合的是__。

A.新制氫氧化銅懸濁液

B.酸性高錳酸鉀溶液

C.氧氣/葡萄糖氧化酶

D.銀氨溶液

3)第②步充分反應(yīng)后碳酸鈣固體需有剩余,其目的是__。

4)第②步實(shí)驗(yàn)中不用氯化鈣替代碳酸鈣的理由是__

5)第③步需趁熱過(guò)濾的原因是__。

6)第④步加入乙醇的作用是__

7)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是__。

A.冷水 B.熱水

C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液

【答案】B C 除去過(guò)量的溴水和將葡萄糖酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鈣 氯化鈣不易將葡萄糖酸轉(zhuǎn)化葡萄糖酸鈣,也不能除去過(guò)量酸性雜質(zhì) 防止溫度降低時(shí),葡萄酸鈣析出而損失 溶解溴化鈣,除去溴化鈣雜質(zhì) D

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)中需要控制滴加溴的速率和反應(yīng)的溫度,據(jù)此進(jìn)行分析;

2)由于葡萄糖是一種多羥基的醛,所以可以被弱氧化劑氧化成羧酸類(lèi),通過(guò)醛類(lèi)催化氧化是最合適的;

3)增加某一種物質(zhì)的量,可以提高另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率;

4)符合強(qiáng)酸制備弱酸原理,氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣;

5)根據(jù)表格中葡萄糖酸鈣的溶解度與溫度的關(guān)系解答;

6)葡萄糖酸鈣在乙醇中的溶解度是微溶,有利于葡萄糖酸鈣的析出;
7)如只用水,則造成葡萄糖酸鈣溶解而損失,只用乙醇,不能將雜質(zhì)全被洗去,同時(shí)利用葡萄糖酸鈣在乙醇中的微溶,減少葡萄糖酸鈣的損失,可以利用乙醇-水混合溶液。

(1)反應(yīng)需在55 ℃的恒定溫度下進(jìn)行,故需要用水浴加熱,同時(shí)還要不斷地滴加溴水,選項(xiàng)B正確;

故答案選B;

(2)因高錳酸鉀能氧化葡萄糖中的羥基,故B不正確;選項(xiàng)A、D中試劑價(jià)格較高,最佳試劑是氧氣/葡萄糖氧化酶,

故答案選C;

(3) 步充分反應(yīng)后碳酸鈣固體需有剩余,其目的是除去過(guò)量的溴水和將葡萄糖酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鈣;

故答案為:除去過(guò)量的溴水和將葡萄糖酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖酸鈣;

(4)碳酸鈣能與葡萄糖酸、溴化氫反應(yīng),而氯化鈣(屬于強(qiáng)酸鹽)不能與葡萄糖酸反應(yīng),不能用氯化鈣代替碳酸鈣,另外碳酸鈣過(guò)量時(shí)可確定葡萄糖酸、溴化氫能完全轉(zhuǎn)化為鈣鹽;

故答案為:氯化鈣不易將葡萄糖酸轉(zhuǎn)化葡萄糖酸鈣,也不能除去過(guò)量酸性雜質(zhì);

(5)過(guò)濾的目的是除去沒(méi)有反應(yīng)完的碳酸鈣,由表中數(shù)據(jù)知,葡萄糖酸鈣在冷水中的溶解度小于在熱水的溶解度,故趁熱過(guò)濾的目的是防止葡萄糖酸鈣部分結(jié)晶析出;

故答案為:防止溫度降低時(shí),葡萄酸鈣析出而損失;

(6)步驟得到的濾液中含有葡萄糖酸鈣、溴化鈣,由于前者微溶于乙醇而后者易溶于乙醇,故加入乙醇后可降低葡萄糖酸鈣的溶解度,促使其結(jié)晶析出;

故答案為:溶解溴化鈣,除去溴化鈣雜質(zhì);

(7)洗滌的目的是除去殘留的溴化鈣,最后還要除去乙醇,應(yīng)選用D項(xiàng);

故答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳的化合物在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,下面有幾種碳的化合物的具體應(yīng)用

(1)已知下列熱化學(xué)方程式:

i. CH2=CHCH3(g)+ Cl2(g)=CH2ClCHClCH3(g)H1= -133 kJ·mol-1

ii. CH2=CHCH3(g)+Cl2(g)=CH2 =CHCH2Cl(g)+HCl(g)H2= -100 kJ·mol-1

又已知在相同條件下,CH2=CHCH2Cl(g)+HCl(g)=CH2ClCHClCH3(g) 的正反應(yīng)的活化能Ea(正)132 kJmol-1,則逆反應(yīng)的活化能Ea(逆)________kJmol-1

(2)查閱資料得知,反應(yīng)CH3CHO(aq)=CH4(g)+CO(g)在含有少量I2的溶液中分兩步進(jìn)行:

I步反應(yīng)為CH3CHO(aq)+I2(aq)→CH3I(l) +HI(aq)+CO(g)(慢反應(yīng));

II步為快反應(yīng)。增大I2的濃度________(填不能)明顯增大總反應(yīng)的平均速率,理由為______________。

(3)用催化劑Fe3(CO)12/ZSM -5催化CO2加氫合成乙烯的反應(yīng),所得產(chǎn)物含CH4、C3H6C4H8等副產(chǎn)物,反應(yīng)過(guò)程如圖。

催化劑中添加Na、K、Cu助劑后(助劑也起催化作用)可改變反應(yīng)的選擇性,在其他條件相同時(shí),添加不同助劑,經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后測(cè)得CO2轉(zhuǎn)化率和各產(chǎn)物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下表。

欲提高單位時(shí)間內(nèi)乙烯的產(chǎn)量,在Fe3(CO)12/ZSM -5中添加__________助劑效果最好;加入助劑能提高單位時(shí)間內(nèi)乙烯產(chǎn)量的根本原因是__________________。

(4)在一密閉容器中,起始時(shí)向該容器中充入H2SCH4n(H2S):n(CH4) =2:1,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+2H2S(g)CS2(g)+4H2(g)。0. 11MPa時(shí),溫度變化對(duì)平衡時(shí)產(chǎn)物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)的影響如下圖所示

為提高H2S的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是______________(列舉一條)。N點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,該反應(yīng)的Kp=______ ( MPa)2(Kp為以分壓表示的平衡常數(shù))。

(5)合成碳酸二甲酯的工作原理如下圖所示。

陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為_______,離子交換膜a__________(填陽(yáng)膜、陰膜)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】聚乳酸(PLA)是一種無(wú)毒性、可再生、可分解的高分子聚合物塑料,PLA早期在醫(yī)學(xué)上使用,作手術(shù)縫合線(xiàn)及骨釘?shù),現(xiàn)在則已較廣泛應(yīng)用于一些常見(jiàn)的物品,如:包裝袋、紡織纖維,PLA由植物中萃取出的淀粉(玉米、甜菜、小麥、甘薯等)或用纖維素(玉米秸稈、麥稈、甘蔗渣等木質(zhì)的農(nóng)業(yè)廢棄物)經(jīng)過(guò)下列過(guò)程制造而成:淀粉或纖維素葡萄糖乳酸聚乳酸

根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

1淀粉水解生成葡萄糖的化學(xué)方程式為___________________________________________

2已知1 mol葡萄糖2 mol乳酸,轉(zhuǎn)化過(guò)程中無(wú)其他反應(yīng)物、生成物,則乳酸的分子式為_______________________________。

3某研究性小組為了研究乳酸(無(wú)色液體,與水混溶)的性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

①取1.8 g乳酸與過(guò)量的飽和NaHCO3溶液反應(yīng),測(cè)得生成的氣體體積為448 mL(氣體體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。

②另取1.8 g乳酸與過(guò)量的金屬鈉反應(yīng),測(cè)得生成的氣體體積為448 mL(氣體體積已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推知乳酸分子含有________(填官能團(tuán)名稱(chēng)),從以上條件推知乳酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為_____________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在常溫下的一密閉容器中事先放入1.56g過(guò)氧化鈉,然后再通入乙烷與氧氣的混合氣體,用電火花引爆,直至反應(yīng)完全為止,恢復(fù)到原溫度,容器內(nèi)壓強(qiáng)近似為零。

1)相同條件下,通入的氣體氧氣和乙烷的體積比是多少?_____

2)通入氧氣的質(zhì)量最大應(yīng)是多少?_____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高爐煉鐵過(guò)程中發(fā)生反應(yīng): Fe2O3(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g),該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)見(jiàn)右表。下列說(shuō)法正確的是( )

溫度T/℃

1000

1150

1300

平衡常數(shù)K

4.0

3.7

3.5

A. 由表中數(shù)據(jù)可判斷該反應(yīng):反應(yīng)物的總能量<生成物的總能量

B. 1000℃下Fe2O3與CO反應(yīng),t min達(dá)到平衡時(shí)c(CO) =2×10-3 mol/L,則用CO2表示該反應(yīng)的平均速率為2×10-3/t mol·L-1·min-1

C. 為了使該反應(yīng)的K增大,可以在其他條件不變時(shí),增大c(CO)

D. 其他條件不變時(shí),增加Fe2O3的用量,不能有效降低煉鐵尾氣中CO的含量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合氣體由一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴(含一個(gè)雙鍵)組成,在同溫同壓下,混合氣體對(duì)氫氣的相對(duì)密度13,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將56L混合氣體通入足量的溴水中,溴水的質(zhì)量增重35g

1)計(jì)算確定混合氣體中烴的化學(xué)式_____。

2)混合氣體中兩種烴的物質(zhì)的量之比_____。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某學(xué)生自己總結(jié)的一些規(guī)律,其中正確的是(

A.氧化物不可能是分解反應(yīng)的產(chǎn)物

B.有些化學(xué)反應(yīng)不屬于化合、分解、置換、復(fù)分解中的任何一種反應(yīng)

C.根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

D.飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)鐵釘在氯氣中被銹蝕為棕褐色物質(zhì)FeCl3,而在鹽酸中生成淺綠色的FeCl2溶液。在Cl2、Cl、H中,具有氧化性的是____________,其中氧化性最強(qiáng)的是____________

(2)鹽酸在不同的反應(yīng)中可以分別表現(xiàn)出酸性、氧化性和還原性,F(xiàn)在有如下三個(gè)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸在三個(gè)反應(yīng)中分別起何種作用:

Zn+2HCl===ZnCl2+H2____________________;

NaOH+HCl===NaCl+H2O__________________;

2HClH2↑+Cl2________________________

(3)鐵釘在氯氣中被銹蝕成棕褐色物質(zhì)FeCl3,而在鹽酸中生成淺綠色溶液(FeCl2);向濃鹽酸中滴加KMnO4溶液產(chǎn)生淡黃綠色氣體(Cl2)。在Cl2、H、中,__________________氧化性最強(qiáng)。

(4)高錳酸鉀與氫溴酸溶液可以發(fā)生下列反應(yīng):2KMnO4+16HBr===5Br2+2MnBr2+2KBr+8H2O。其中還原劑是________________。若消耗15.8 g氧化劑,則被氧化的還原劑的質(zhì)量是______________g。HBr的作用是____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將定量的Na2CO3NaHCO3的混合物加熱到不再放出氣體時(shí)收集到CO2aL,冷卻后向殘余物中加入足量鹽酸又收集到CO2 2 aL (體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。則混合物中Na2CO3NaHCO3的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4

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