10.(1)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料.已知在100kPa時,32.0g N2H4在氧氣中完全燃燒生成氮氣,放出熱量624kJ(25℃),N2H4完全燃燒的熱化學(xué)方程式是N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=-642kJ/mol.
(2)肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的KOH溶液.肼-空氣燃料電池放電時,正極的電極反應(yīng)式是O2+2H2O+4e-═4OH-
負(fù)極的電極反應(yīng)式是N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑.
(3)如圖是一個電化學(xué)過程示意圖.①鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu.
②假設(shè)使用肼-空氣燃料電池作為本過程中的電源,銅片的質(zhì)量變化128g,則肼-空氣燃料電池理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣112 L(假設(shè)空氣中氧氣體積含量為20%).
(4)傳統(tǒng)制備肼的方法,是用NaClO氧化NH3制得肼的稀溶液.該反應(yīng)的離子方程式是ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O.

分析 (1)32.0g N2H4的物質(zhì)的量=$\frac{32g}{32g/mol}$=1mol,1mol聯(lián)氨和雙氧水反應(yīng)生成氮氣和液體水放出熱量642kJ,據(jù)此書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式;
(2)肼-氧氣堿性燃料電池中,負(fù)極上燃料肼失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水和氮氣,正極上是氧氣得到電子生成氫氧根離子;
(3)①裝置為電解池,鋅和電源負(fù)極相連為電解池的陰極,溶液中銅離子得到電子生成銅;
②根據(jù)電極反應(yīng),結(jié)合電子守恒和空氣的組成情況來回答;
(4)NaClO氧化NH3可以制得肼,還生成氯化鈉.

解答 解:(1)32.0g N2H4的物質(zhì)的量=$\frac{32g}{32g/mol}$=1mol,1mol聯(lián)氨和雙氧水反應(yīng)生成氮氣和液態(tài)水放出熱量642kJ,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=-642kJ/mol,
故答案為:N2H4(l)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(l)△H=-642kJ/mol;
(2)肼-氧氣堿性燃料電池中,正極上氧氣得到電子法還原反應(yīng)生成氫氧根離子,電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH-,負(fù)極上燃料肼失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水和氮氣,電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-=4H2O+N2↑,
故答案為:O2+2H2O+4e-═4OH-; N2H4+4OH--4e-═4H2O+N2
(3)①裝置為電解池,鋅和電源負(fù)極相連為電解池的陰極,溶液中銅離子得到電子生成銅,電極反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu,
故答案為:Cu2++2e-═Cu;
②銅片上的電極反應(yīng)為:Cu-2e-=Cu,Cu的質(zhì)量變化128g,根據(jù)電極反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子為4mol,根據(jù)反應(yīng)N2H4+O2=N2+2H2O,當(dāng)轉(zhuǎn)移電子4mol時,消耗氧氣的物質(zhì)的量是1mol,氧氣的體積是空氣體積的五分之一,所以消耗空氣的體積是5mol,即112L,
故答案為:112;
(4)NaClO氧化NH3可以制得肼的離子方程式為:ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O,
故答案為:ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O.

點評 本題是一道有關(guān)熱化學(xué)和電化學(xué)知識的綜合考察知識題目,要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.由鋁、鋅、銅、銀和稀硫酸,可以組成原電池的總數(shù)為( 。
A.6種B.5種C.4種D.3種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有X、Y、Z三種主族元素,若X元素的陰離子與Y、Z元素的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),且Y元素的陽離子半徑大于Z元素的陽離子半徑,則此三種元素的原子序數(shù)大小順序是( 。
A.Y<Z<XB.X<Y<ZC.Z<Y<XD.Y<X<Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.X、Y、Z為3個不同短周期非金屬元素的單質(zhì),在一定條件下有如下反應(yīng):X+Y→A(g),Y+Z→B(g),請針對以下兩種不同的情況回答:
(1)若常溫下X、Y、Z均為氣體,且A和B化合生成固體C時有白煙生成,則:①Y的化學(xué)式是H2,②生成固體C的化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl
(2)若常溫下Y為固體,X、Z為氣體,A在空氣中充分燃燒可生成B,則:①B的化學(xué)式是SO2,②向燒堿溶液中通入過量的A,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H2S+OH-=HS-+H2O.③將Y與①中某單質(zhì)的水溶液充分反應(yīng)可生成兩種強酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:S+3Cl2+4H2O=H2SO4+6HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.工業(yè)上從海水中提取溴的方法如下:K@S5U
①將蒸餾(制淡水)后濃縮的海水用硫酸進行酸化;
②向酸化的海水中通入足量氯氣,使溴離子轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì);
③向上述溶液中通入空氣和水蒸氣,將溴單質(zhì)吹入盛有二氧化硫水溶液的吸收塔內(nèi)轉(zhuǎn)化成氫溴酸;④向吸收塔內(nèi)通入適量的氯氣;
⑤用四氯化碳萃取吸收塔中的溴單質(zhì).
請完成下列問題:
(1)在實驗室中蒸餾海水制淡水時,常用的儀器除了酒精燈、錐形瓶、牛角管、冷凝管、石棉網(wǎng)及必要的夾持儀器,還需要的玻璃儀器有蒸餾燒瓶;蒸餾時碎瓷片的作用是防暴沸.
(2)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(3)步驟③的目的是使溴單質(zhì)富集,試寫出溴單質(zhì)與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4.反應(yīng)中Br2(寫化學(xué)式)是氧化劑.1mol氧化劑在反應(yīng)中得到2mol電子.
(4)下列能代替四氯化碳來萃取溴的試劑是D(填序號)
A.鹽酸         B.酒精         C.乙酸         D.苯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.過氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上可用作外科消毒劑.
(1)雙氧水具有弱酸性和強氧化性(漂白性),在氫氧化鈉酚酞的紅色溶液中加入雙氧水,紅色褪去,為了進一步確認(rèn)過氧化氫所表現(xiàn)的性質(zhì),在上述實驗的基礎(chǔ)上進一步實驗:在上述溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液,若紅色再現(xiàn),說明過氧化氫體現(xiàn)酸性;若紅色不再出現(xiàn),說明過氧化氫體現(xiàn)強氧化性(或漂白性)..
(2)由于H2O2顯弱酸性,在一定條件下它能同強堿作用生成正鹽或酸式鹽,請寫出H2O2與Ba(OH)2反應(yīng)生成正鹽的化學(xué)方程式:H2O2+Ba(OH)2═BaO2+2H2O.
(3)久置的油畫白色部位(PbSO4)常會變黑(PbS),用雙氧水揩擦后又恢復(fù)原貌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4H2O2+PbS═PbSO4+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.配制1L0.1mol/LNaOH溶液,需進行下列操作:①在干燥潔凈的濾紙上準(zhǔn)確稱量4g固體氫氧化鈉,并轉(zhuǎn)入洗凈的燒杯中;②往燒杯中加入約300mL蒸餾水,用玻璃棒攪拌使之完全溶解;③立即將燒杯中的溶液沿玻璃棒注入1000mL的容量瓶中;④接著將容量瓶振蕩混勻,然后加蒸餾水至液面接近刻度1cm~2cm處;⑤用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液凹液面恰好與刻線相切;⑥塞緊瓶塞,振蕩搖勻,靜置,此時凹液面低于刻度線,再滴加 蒸餾水至刻度線.其中正確的是( 。
A.①②③B.④⑥C.②④⑤D.②⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列溶液中微粒濃度關(guān)系正確的是(  )
A.含有NH4+、Cl-、H+、OH-的溶液中,離子濃度是c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B.pH=5的NH4Cl溶液與pH=5的硫酸中,水電離的c(H+)相同
C.將0.2 mol•L-1 CH3COOH溶液和0.1 mol•L-1NaOH溶液等體積混合,則反應(yīng)后的混合溶液中:2c(OH-)+c(CH3COO-)=2c(H+)+c(CH3COOH)
D.pH=9的NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.0.1mol Na2CO3•10H2O溶于180g水中,溶液中Na+和H2O個數(shù)之比約為( 。
A.1:25B.1:55C.1:5D.1:100

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