4.6 g銅鎂合金完全溶解于100 mL密度為1.40 g·mL－1、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸中，得到4 480 mL NO2和336 mL N2O4的混合氣體(標準狀況)，向反應(yīng)的溶液中加入1.0 mol·L－1 NaOH溶液至離子恰好全部沉淀時，下列說法不正確的是(　　)

A．該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是69∶46

B．該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol·L－1

C．產(chǎn)生沉淀8.51 g

D．離子恰好完全沉淀時，加入NaOH溶液的體積是230 mL


答案　AD

解析　設(shè)銅、鎂的物質(zhì)的量分別為x、y

則

解得

A項錯誤；B項c(HNO3)＝

＝14.0 mol·L－1，正確；C項，沉淀為4.6 g＋0.23 mol×17 g·mol－1＝8.51 g；D項，最后正好生成NaNO3溶液，n(NaNO3)＝0.1 L×14.0 mol·L－1－0.23 mol＝1.17 mol。V(NaOH)＝＝1.17 L，即1 170 mL。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


近年來，科學(xué)家合成一系列具有獨特化學(xué)特性的氫鋁化合物(AlH3)n。已知，最簡單的氫鋁化合物Al2H6的球棍模型如下圖所示，它的熔點為150 ℃，燃燒熱極高。下列說法肯定錯誤的是(　　)

A．Al2H6在固態(tài)時所形成的晶體是分子晶體

B．Al2H6在空氣中完全燃燒，產(chǎn)物為氧化鋁和水

C．氫鋁化合物可能成為未來的儲氫材料和火箭燃料

D．氫鋁化合物中可能存在組成為AlnH2n＋2的物質(zhì)(n為正整數(shù))

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A元素的原子半徑最�。籅元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽；D與A同主族，且與E同周期；E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的 ，A、B、D、E這四種元素，每一種與C元素都能形成元素的原子個數(shù)比不相同的若干種化合物。

請回答下列問題：

(1)B單質(zhì)的電子式是________。

(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均由四種元素組成)，兩種酸式鹽相互反應(yīng)的離子方程式為____________________________。

(3)A、C、E間可形成甲、乙兩種微粒，它們均為負一價雙原子陰離子，且甲有18個電子，乙有10個電子，則甲與乙反應(yīng)的離子方程式為______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)

A．油脂飽和程度越大，熔點越高

B．氨基酸、二肽、蛋白質(zhì)均既能跟強酸反應(yīng)又能跟強堿反應(yīng)

C．蔗糖、麥芽糖、硬脂酸甘油酯酸性水解都能得到2種物質(zhì)

D．麻黃堿()的催化氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某100 mL混合酸中，HNO3物質(zhì)的量濃度為0.4 mol·L－1，H2SO4物質(zhì)的量濃度為0.2 mol·L－1。向其中加入2.56 g Cu粉，待充分反應(yīng)后(反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計)，溶液中Cu2＋物質(zhì)的量濃度為(　　)

A．0.15 mol·L－1  B．0.3 mol·L－1

C．0.225 mol·L－1  D．無法計算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)生對SO2與漂粉精的反應(yīng)進行實驗探究：

操　作

現(xiàn)　象

取4 g漂粉精固體，加入100 mL水

部分固體溶解，溶液略有顏色

過濾，測漂粉精溶液的pH

pH試紙先變藍(約為12)，后褪色

ⅰ.液面上方出現(xiàn)白霧；

ⅱ.稍后，出現(xiàn)渾濁，溶液變?yōu)辄S綠色；

ⅲ.稍后，產(chǎn)生大量白色沉淀，黃綠色褪去

(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學(xué)方程式是____________________________________

________________________________________________________________________。

(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質(zhì)是________。

(3)向水中持續(xù)通入SO2，未觀察到白霧。推測現(xiàn)象ⅰ的白霧由HCl小液滴形成，進行如下實驗：

a．用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧，無變化；

b．用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧，產(chǎn)生白色沉淀。

①實驗a的目的是________。

②由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl，理由是________________________________

________________________________________________________________________。

(4)現(xiàn)象ⅱ中溶液變?yōu)辄S綠色的可能原因：隨溶液酸性的增強，漂粉精的有效成分和Cl－發(fā)生反應(yīng)。通過進一步實驗確認了這種可能性，其實驗方案是________。

(5)將A瓶中混合物過濾、洗滌，得到沉淀X。

①向沉淀X中加入稀HCl，無明顯變化。取上層清液，加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。則沉淀X中含有的物質(zhì)是________。

②用離子方程式解釋現(xiàn)象ⅲ中黃綠色褪去的原因：____________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


(1)已知Na2S2O3＋H2SO4===Na2SO4＋S↓＋SO2↑＋H2O。甲同學(xué)通過測定該反應(yīng)發(fā)生時溶液變渾濁的時間，研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。設(shè)計實驗如下(所取溶液體積均為10 mL)：

實驗編號

實驗溫度/℃

c(Na2S2O3)

/mol·L－1

c(H2SO4)

/mol·L－1

①

25

0.1

0.1

②

25

0.2

0.1

③

25

0.1

0.2

④

50

0.2

0.1

⑤

50

0.1

0.1

其他條件不變時，探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇__________(填實驗編號)；探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇__________(填實驗編號)；若同時選擇①②③溶液測定變渾濁的時間，是探究__________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。

(2)已知Na2S2O3溶液與Cl2反應(yīng)時，1 mol Na2S2O3轉(zhuǎn)移 8 mol 電子，該反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。

甲同學(xué)設(shè)計如下實驗流程探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)。

(Ⅰ)甲同學(xué)設(shè)計實驗流程的目的是證明Na2S2O3溶液具有堿性和________性。

(Ⅱ)加入BaCl2溶液生成白色沉淀B的離子方程式是

________________________________________________________________________。

(Ⅲ)乙同學(xué)認為應(yīng)將上述流程中②③所加試劑順序顛倒，你認為甲、乙兩同學(xué)的設(shè)計更合理的是________(填“甲”或“乙”)，理由是_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


(1)氫氧燃料電池以KOH溶液作電解質(zhì)溶液時，工作一段時間后，電解質(zhì)溶液的濃度將________，溶液的pH________________________________________________________。

(填“減小”、“增大”或“不變”下同)

(2)氫氧燃料電池以H2SO4溶液作電解質(zhì)溶液時，工作一段時間后，電解質(zhì)溶液的濃度將________，溶液的pH________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中正確的是(　　)

A．肢體中分散質(zhì)粒于直徑小于1×10－9m

B．區(qū)別膠體與溶液的最簡單的方法是丁達爾效應(yīng)

C．往NaOH溶液中滴入FeCl3溶液立即可制得膠體

D．清晨的陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象(美麗的光線)是由于膠體粒子對光線反射形成的

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