（14分）Fe是人體不可缺少的微量元素，攝入含鐵化合物可補充鐵。硫酸亞鐵晶體（FeSO4·7H2O）在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

請回答下列問題：
（1）步驟②加入過量H2O2的目的：                              ；
（2）步驟③中反應(yīng)的離子方程式：                              ；
（3）步驟④中一系列處理的操作步驟：      、洗滌、     、冷卻、稱量。
（4）實驗中用濃硫酸配制1 mol/Ｌ的稀硫酸，配制時用到定量的玻璃儀器有      、
       （答出兩個儀器）。
（5）若實驗無損耗，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量        g（用含a的代數(shù)式表示）。
(14分)（1）將Fe2+全部氧化為Fe3+                     （2分） 
（2）Fe3++3NH3·H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+                    (2分)
（3）過濾  （2分）   灼燒  （2分）
（4）容量瓶（2分）  量筒 （2分）    
（5）0.07a         （2分）

試題分析：（1）雙氧水具有氧化性，能將Fe2+全部氧化為Fe3+，故答案為：將Fe2+全部氧化為Fe3+；（2）三價鐵和堿反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，所以加入的X為堿，故答案為：Fe3++3OH-=Fe（OH）3↓（或Fe3++3NH3?H2O=Fe（OH）3↓+3NH4+）；（3）從懸濁液中將沉淀物分離出來要先過濾，然后對固體洗滌，至洗滌干凈后再灼燒分解，待冷卻后稱量，故答案為：過濾；冷卻；（4）根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液所需要的儀器有：250mL容量瓶、天平、玻棒、燒杯、量筒、藥匙、膠頭滴管，故答案為：250mL容量瓶；
點評：本題是一道考查金屬鐵的化合物性質(zhì)的綜合性知識題目，要求學生具有分析和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量的銅片在酒精燈上加熱后，分別加入下列溶液中，放置片刻，最終銅片質(zhì)量增加的是(　　)
A．石灰水B．無水乙醇C．硝酸D．鹽酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

ag鐵粉與含有H2SO4的CuSO4溶液完全反應(yīng)后，固體質(zhì)量與反應(yīng)前相同， 則
參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的物質(zhì)的量之比為
A．1 ：7B．7 ：1C．7 ：8D．8 ：7

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成的白色絮狀沉淀迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色的是
A． NH3 B．FeCl3溶液 C． FeCl2溶液D． NaHCO3溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）Fe、Cu都是人類較早使用的金屬，某�；瘜W研究性學習小組的同學運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)。請你參與研究并回答下列問題：
（1）甲同學取一束細銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱，再伸到Cl2的集氣瓶中。你認為甲同學在實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是__________________________。
（2）乙同學為驗證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應(yīng)，設(shè)計了如圖所示的實驗，請你指出其中的兩處錯誤：____________________________、_________________________；糾正上述錯誤后，請你從綠色化學的角度出發(fā)，對裝置2提出改進建議，使裝置2既能控制反應(yīng)的進行，又能減少氮氧化物的排放：__________________________________________.

（3）丙同學在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片，Cu片逐漸溶解，反應(yīng)一段時間后不再溶解（Cu有剩余）。
①丙同學依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)．他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是___________。
②丁同學認為丙同學的結(jié)論不完全正確．他的理由是_________________________．
（4）請你設(shè)計實驗證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋。說明具體的操作和實驗現(xiàn)象_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了檢驗FeCl2溶液是否氧化變質(zhì)，可向溶液中加入的試劑是（    ）
A．鹽酸B．KSCN溶液C．氯水D．石蕊溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某溶液中加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水,溶液立即變?yōu)檠t色，說明原溶液中一定含有（   ）
A．Fe3+B．Cu2+C．Fe2＋D．Zn2+

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于鐵元素的敘述中正確的是(　　)
A．2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋成立說明氧化性：Fe3＋> Cu 2＋
B．25℃，pH＝0的溶液中，Al3＋、NH4+、NO3—、Fe2＋可以大量共存
C．5.6 g鐵與足量的氯氣反應(yīng)失去電子為0.2 mol
D．硫酸鐵溶液中加入鐵粉，滴加KSCN溶液一定不變紅色

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）鐵氧體是一類磁性材料，通式為MO·xFe2O3（M為二價金屬離子），如Fe3O4可表示為FeO·Fe2O3，制備流程為：

根據(jù)題意回答：
（1）現(xiàn)稱取2.8 g鐵粉，加入一定量的稀硫酸使其完全溶解后，再加入     g的FeCl3固體，經(jīng)上述反應(yīng)后，方可得到純凈的Fe3O4；
（2）如果以MgSO4和FeCl3為原料，要獲得18.0克MgO·2Fe2O3，在制取過程中至少需要1 mol/L的NaOH溶液    mL；
（3）在一次制備Fe3O4的實驗中，由于反應(yīng)物比例控制不當，獲得了另一種產(chǎn)品。取一定量該產(chǎn)品溶于足量鹽酸中，還需通入標準狀況下672 mLCl2才能把溶液中的Fe2+全部氧化為Fe3+，然后把所得溶液蒸干，灼燒至恒重，得9.6 g固體。該產(chǎn)品的化學式為       ；
（4）有一種在電子工業(yè)上應(yīng)用廣泛的含鉻鐵氧體，其組成可表示為：，現(xiàn)有15.2 g FeSO4，經(jīng)Cr2O72-、H2O2等物質(zhì)處理后（不再引入含鐵物質(zhì)），可得到含鉻鐵氧體的質(zhì)量范圍為                   。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案