將干燥的氯氣分別通入盛有干花和鮮花的集氣瓶后，干花不褪色而鮮花褪色表明(     )

  A．氯氣具有漂白作用 B．鮮花比干花容易衰敗

  C．次氯酸見光易分解 D．次氯酸具有漂白作用


考點(diǎn)：氯氣的化學(xué)性質(zhì)．

分析：干燥的氯氣分別通入盛有干花和鮮花的集氣瓶后，干花不褪色而鮮花褪色，說(shuō)明氯氣不具有漂白性，而氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，由此分析解答．

解答：        解：干燥的氯氣分別通入盛有干花和鮮花的集氣瓶后，干花不褪色而鮮花褪色，氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，氯氣沒(méi)有漂白性，故選D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查氯氣和次氯酸的性質(zhì)，氯氣具有強(qiáng)氧化性但沒(méi)有漂白性，次氯酸有漂白性，題目難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.2mol/L NaOH 溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）配制過(guò)程中不需要使用的化學(xué)儀器有　　（填字母）

A．燒杯B．容量瓶C．漏斗D．膠頭滴管E．玻璃棒

（2）用托盤天平稱取NaOH固體，其質(zhì)量為　　．

（3）下列操作步驟的正確順序是　　（填序號(hào)）

①稱取一定質(zhì)量的NaOH固體，放入燒杯中，用適量蒸餾水溶解；

②加蒸餾水至液面距容量瓶頸刻度線下1﹣2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；

③待冷卻至室溫后，將溶液轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中；

④蓋好瓶蓋，反復(fù)上下顛倒，搖勻；

⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2～3次，洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中．

（4）若稱量時(shí)耗時(shí)過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使配制出的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度　　（填“偏高”、“偏低”或“不變”，下同）；若缺少步驟⑤，會(huì)使配制出的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度　　，若步驟ƒ未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶中定容，會(huì)使配制出的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度　　；若轉(zhuǎn)移時(shí)容量瓶中已有少量蒸餾水，會(huì)使配制出的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度　　；若定容時(shí)仰視，會(huì)使配制出的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度　　．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在m A+n B⇌p C的反應(yīng)中，m、n、p為各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)．現(xiàn)測(cè)得C每分鐘增加a mol/L，B每分鐘減少1.5a mol/L，A每分鐘減少0.5a mol/L，則m：n：p為（　�。�

　 A． 2：3：2 B． 2：3：3 C． 1：3：2 D． 3：1：2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． Na2SO3溶液加水稀釋后，pH和KW均減小

　 B． 0.1mol•L﹣1Na2CO3溶液中：c（OH﹣）=c（H+）+c（HCO3﹣）+2c（H2CO3）

　 C． 濃度分別為0.2mol•L﹣1和0.1mol•L﹣1的CH3COOH溶液中，c（H+）之比等于2：1

　 D． 室溫下，PH=12的氨水與PH=2的H2SO4溶液等體積混合后，溶液呈酸性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe（C2O4）3]⋅3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷．某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解，對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究．請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程．

限選試劑：濃硫酸、1.0mol•L﹣1HNO3、1.0mol•L﹣1鹽酸、1.0mol•L﹣1NaOH、3%H2O2、0.1mol•L﹣1　KI、0.1mol•L﹣1CuSO4、20%KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水．

（1）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價(jià)形式存在，而鹽只有K2CO3．通過(guò)　　可驗(yàn)證固體產(chǎn)物中是否含有鉀元素．

（2）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究．

①提出合理假設(shè)

假設(shè)1：全部是鐵單質(zhì)；

假設(shè)2：　　；

假設(shè)3：　．

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程

根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論．

實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1：　　 部分固體不溶解

步驟2：　

（2）

步驟3：繼續(xù)步驟2中的（2），進(jìn)行固液分離，用蒸餾水洗滌至洗滌液無(wú)色，取少量固體于試管中，滴加過(guò)量HCl后，靜置，取上層清液，滴加適量H2O2，充分振蕩后滴加KSCN        　結(jié)合步驟2中的（2）：

（

　

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(     )

  A．硫酸的摩爾質(zhì)量為98g

  B．3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g

  C．1 mol H2O的質(zhì)量為18g/mol

  D．1mol任何物質(zhì)實(shí)際都約含有6.02×1023個(gè)原子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求寫出相關(guān)化學(xué)方程式．

①在空氣中加熱金屬鈉：   ．

②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)：    ．

③用氫氧化鈉吸收氯氣：    ．

④向氯水中滴加飽和NaHCO3溶液，有氣泡冒出   ．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中可能存在Br﹣、CO32﹣、SO32﹣、Al3+、I﹣、Mg2+、Na+等七種離子中的幾種．現(xiàn)取該溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：據(jù)此可以推斷，該溶液中肯定不存在的離子是（　�。�

①向溶液中滴加足量氯水后，溶液變橙色，且有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

②向所得橙色溶液中滴加足量BaCl2溶液，無(wú)沉淀生成

③向所得溶液中繼續(xù)滴加淀粉溶液，溶液不變藍(lán)色．

　

A．

Mg2+、Na+、CO32﹣、I﹣

B．

Al3+、Na+、SO32﹣、I﹣

　

C．

Al3+、Mg2+、SO32﹣、I﹣

D．

Al3+、CO32﹣、Br﹣、SO32﹣

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A是乙醇的同系物，其分子中只有1個(gè)甲基，相對(duì)分子質(zhì)量為60，它能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng)：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為　　；

（2）寫出下列有機(jī)物所含官能團(tuán)的名稱：

C：　　  D：　　

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并指出反應(yīng)類型

①　　反應(yīng)類型：　　．

③　　反應(yīng)類型：　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案