實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流
一段時(shí)間,然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.

請回答下列問題
(1)圖甲中冷凝水從
 
(a或b)進(jìn),圖乙中B裝置的名稱為
 

(2)圖甲在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入沸石,目的是
 

(3)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是
 

(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是
 
,分離方法I是
 
,分離方法II是
 
,產(chǎn)物E是
 
考點(diǎn):乙酸乙酯的制取
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)冷凝器進(jìn)水為下口進(jìn)上口出,B的名稱是冷凝管;
(2)液體加熱要加沸石或碎瓷片,防止暴沸;
(3)為了提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過量的乙醇;
(4)分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液,乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉,采用分液的方法即可,水層中的乙酸鈉要用硫酸反應(yīng)得到乙酸,再蒸餾得到乙酸.
解答: 解:(1)為了達(dá)到更好的冷凝效果,冷凝器進(jìn)水為下口進(jìn)上口出,B裝置的名稱為冷凝管,
故答案為:b;冷凝管;
(2)給混合液體加熱時(shí)容易發(fā)生暴沸現(xiàn)象,通常加入加沸石或碎瓷片,可防止溶液暴沸,
故答案為:防止暴沸;
(3)酯化反應(yīng)為可逆反應(yīng),增加一種反應(yīng)物(非固體)的濃度可以增大另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,所以為了提高乙酸的轉(zhuǎn)化率,實(shí)驗(yàn)時(shí)加入過量的乙醇,
故答案為:該反應(yīng)為可逆反應(yīng),增大乙醇的量可以提高乙酸的轉(zhuǎn)化率;
(4)乙酸乙酯是不溶于水的物質(zhì),乙醇和乙酸均是易溶于水的,乙酸和乙醇的碳酸鈉水溶液是互溶的,分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,加入飽和碳酸鈉溶液(a),實(shí)現(xiàn)酯與乙酸和乙醇的分離;分離油層和水層采用分液的方法即可;對水層中的乙酸鈉和乙醇進(jìn)一步分離時(shí)應(yīng)采取蒸餾(Ⅱ)操作分離出E乙醇;然后水層中的乙酸鈉,根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸,要用硫酸反應(yīng)得到乙酸,再蒸餾(Ⅲ)得到乙酸,
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液;蒸餾;乙醇.
點(diǎn)評:本題考查乙酸乙酯的制備、物質(zhì)的分離與提純等知識(shí),題目難度中等,注意掌握酯化反應(yīng)的制備裝置及反應(yīng)原理,明確分離混合物的操作步驟及實(shí)驗(yàn)評價(jià)的方法,(3)為易錯(cuò)點(diǎn),注意明確反應(yīng)物濃度對化學(xué)平衡的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列推斷或表述正確的是(  )
A、25°時(shí),有pH=a的醋酸溶液,將此溶液稀釋1倍后,溶液的pH=b,則a>b
B、向2.0mL濃度均為0.1mol?L-1的KCl、KI混合液滴加1~2滴0.01 mol?L-1AgNO3溶液,振蕩,沉淀呈黃色,說明AgCl的Ksp比AgI的Ksp小
C、0.2mol/L的一元酸HX與0.1mol/L的KOH溶液等體積混合所得溶液中,一定有:c(H+)+c(K+)═c(OH-)+c(X-
D、25°時(shí),0.2mol?L-1鹽酸與等體積0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液混合后,溶液pH為1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求回答問題:
(1)某元素原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍,則該元素是
 
元素,其最高價(jià)氧化物的電子式是
 

(2)某元素的次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的1/4,請寫出該元素的核外電子排布式
 

(3)某元素原子核外M層電子數(shù)是L層電子數(shù)的一半,請寫出該元素的價(jià)電子軌道表示式
 

(4)1~36號(hào)元素原子核外電子排布中未成對電子數(shù)最多的元素是
 
,其基態(tài)原子的核外電子排布式
 

(5)某元素基態(tài)原子的M層全充滿,N層沒有成對電子,只有一個(gè)未成對電子.其單質(zhì)在一定條件下能與氧氣反應(yīng),試寫出該反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

摩爾是( 。
A、國際單位制的一個(gè)基本物理量
B、表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C、計(jì)量微觀粒子的物質(zhì)的量的單位
D、表示6.02×1023個(gè)粒子的集體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第一次用無機(jī)物制備有機(jī)物尿素,開辟人工合成有機(jī)物先河的科學(xué)家是(  )
A、德國的維勒
B、英國的道爾頓
C、德國的李比希
D、俄羅斯的門捷列夫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用乙酸和正丁醇制備乙酸正丁酯的原理如下:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
濃硫酸
加熱
 CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)如下表,請回答有關(guān)問題.
   化合物密度/g?cm-3沸點(diǎn)/℃溶解度/g
正丁醇0.810118.09
冰醋酸1.049118.1
乙酸正丁酯0.882126.10.7
Ⅰ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入11.5mL正丁醇和9.4mL冰醋酸,再加3~4滴濃硫酸,然后安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、溫度計(jì)及冷凝回流管,加熱冷凝回流反應(yīng).
(1)沸石的作用
 

(2)實(shí)驗(yàn)中為了提高乙酸正丁酯的產(chǎn)率,采取的措施是
 
;
Ⅱ.乙酸正丁酯粗產(chǎn)品精制
(3)將乙酸正丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進(jìn)行精制:①水洗、谡麴s、塾脽o水MgSO4干燥 ④用10%碳酸鈉溶液洗滌.正確的操作步驟是
 
(填字母).
A.①②③④B.③①④②C.①④①③②D.④①③②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究CO2的利用對促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H l=+489.0kJ?mol-1
C(石墨)+CO2(g)=2C0(g)△H2=+1 72.5kJ?mol-1
則CO還原Fe2O3的熱化學(xué)方樣式為
 

②利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),寫出該電池的負(fù)極反應(yīng)式
 

(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ?mol-1測得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖1所示,回答問題:
①下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 

A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離
D.再充入1molCO2和3molH2
②曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KI
 
KII(填“大于”、“等于”或“小于”).
③一定溫度下.在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、
c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開始時(shí)的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c的取值范圍為
 

(3)用0.10mol?L-1鹽酸分別滴定20.00mL0.10mol?L-1的NaOH溶液和20.00mL0.10mol?L-1氨水所得的滴定曲線如圖2:
請指出鹽酸滴定氨水的曲線為
 
(填A(yù)或B),請寫出曲線a點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中各離子濃度由大到小的排列順
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

小艾同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋,上面寫著“生石灰干燥劑,請勿食用”.小艾同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上,過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B.小艾同學(xué)請你和同學(xué)們一起對塊狀固體B進(jìn)行探究.
(1)猜想一:塊狀固體B中除氧化鈣外,還可能有
 
(寫兩種);
(2)猜想二:塊狀固體B溶于水可能有
 
現(xiàn)象(填“放熱”或“吸熱”).
(3)取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi),振蕩、靜置、過濾,得到少量白色固體C.就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價(jià),一起猜想.
小艾同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣,小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣;你認(rèn)為白色固體C還可能是
 
(任寫一種).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

芳香烴A是一種重要的有機(jī)化工原料,以A為原料制備藥品消炎靈(鹽酸祛炎痛)的中間產(chǎn)物F的轉(zhuǎn)化路線如圖:

(1)E中含氧官能團(tuán)的名稱是
 
.C→E的有機(jī)反應(yīng)類型是
 

(2)寫出A→B的化學(xué)方程式
 

(3)E在一定條件下可聚合生成熱固性很好的功能高分子G,試寫出G的結(jié)構(gòu)簡式
 

(4)上述A、B、C、D、E、F六種有機(jī)物中互為同分異構(gòu)體的是(用字母代號(hào)表示)
 

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同步練習(xí)冊答案