【題目】納米碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、造紙、化學(xué)建材、油墨、涂料、密封膠與膠粘劑等行業(yè)。在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣。某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,制取該產(chǎn)品。D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去?蛇x用的藥品有:a.石灰石 b.飽和氯化鈣溶液 c.6 mol/L鹽酸 d.氯化銨 e.氫氧化鈣。
(1)A中制備氣體時(shí),所需藥品是(選填字母序號(hào))_____________________。
(2)B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是_____________________________。
(3)寫出制取氨氣的化學(xué)方程式:_____________________________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,向C中通入氣體有先后順序,先通入氣體的化學(xué)式是:__________。
(5)檢驗(yàn)D出口處是否有氨氣逸出的方法是______________________。
(6)寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式:_____________________。
【答案】a c 除去CO2中的HCl 2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2+ 2NH3↑+ 2H2O NH3 將濕潤的紅色石蕊試紙放在D出口處,若試紙變藍(lán),則證明有氨氣逸出;若試紙不變藍(lán),則證明沒有氨氣逸出(或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近D出口處,若有白煙,則證明有氨氣逸出;若沒有白煙,則證明沒有氨氣逸出。) CaCl2+ H2O + CO2+ 2NH3= CaCO3 + 2NH4Cl
【解析】
(1)根據(jù)裝置特點(diǎn)可知,A為二氧化碳的發(fā)生裝置,E為氨氣的發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)生成的二氧化碳中混有氯化氫,結(jié)合C中的反應(yīng)分析判斷;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣采用氯化銨和氫氧化鈣加熱制的生成氯化鈣、氨氣和水;
(4)根據(jù)二氧化碳和氨氣的溶解性判斷先通入的氣體;
(5)根據(jù)氨氣的檢驗(yàn)方法分析解答;
(6)由反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)方程式。
(1)裝置A為碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,所需藥品是石灰石和6mol/L鹽酸,故答案為:ac;
(2)飽和NaHCO3溶液可除掉揮發(fā)出來的氯化氫,故答案為:除去二氧化碳中的氯化氫;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣采用氯化銨和氫氧化鈣加熱制的生成氯化鈣、氨氣和水,方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(4)氨氣極易溶于水,易于二氧化碳的吸收,所以應(yīng)先通入氨氣,故答案為:NH3;
(5)氨氣是堿性氣體,能使紅色石蕊試紙變藍(lán);氨氣能和濃鹽酸反應(yīng)生成白煙,故答案為:用濕潤的紅色石蕊試紙放到D出口處,如果試紙變藍(lán),則證明氨氣逸出,反之則不逸出(或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處,若觀察到白煙,則證明氨氣逸出,反之則不逸出);
(6)氨氣溶于水生成氨水,溶液呈堿性,二氧化碳是酸性氣體,能和堿反應(yīng)生成碳酸銨,碳酸銨和氯化鈣發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨:CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl,故答案為:CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R、Q、X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,R與Q形成的氣態(tài)化合物,在標(biāo)準(zhǔn)下的密度為0.76 g/L,X、Y、Z三種元素族序數(shù)之和為10,Y是地殼中含量最多的金屬元素,Y單質(zhì)能強(qiáng)堿溶液反應(yīng),Z元素原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的兩倍。
(1)X在周期表中的位置______________;X、Y、Z三種元素形成的簡單離子半徑由大到小的順序是_____________________。(用離子符號(hào)回答)
(2)X和R兩種元素按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的化合物的電子式為___________,推測這種化合物具有較強(qiáng)的_________________。(填“氧化性”或“還原性”)
(3)寫出Y、Z兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相反應(yīng)的離子方程式:____________。
(4)水的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于Z元素的氫化物的沸點(diǎn),原因是_______________________________。
(5)Q4是一種Q元素的新單質(zhì),可用作推進(jìn)劑或炸藥,推算其分子中含有________________________對(duì)共用電子。
(6)由R、Q兩元素組成的一種液態(tài)化合物W常用作還原劑,W分子中含有18個(gè)電子,W分子的結(jié)構(gòu)式為____________________。W與氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成氧化亞銅,同時(shí)產(chǎn)生一種穩(wěn)定的氣態(tài)單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等物質(zhì)的量的①Na、贜a2O、跱a2O2、躈aOH ⑤Na2CO3露置于空氣中,最后質(zhì)量變化由小到大的順序是( )
A. ⑤<④<③<①<② B. ②<①<③<④<⑤ C. ⑤<④<②=③<① D. ⑤<③<④<②<①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某氣態(tài)烴X在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的密度為1.16 g/L,A能發(fā)生銀鏡反應(yīng),E具有特殊香味,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
請(qǐng)回答:
(1)B中含有的官能團(tuán)名稱是_____________,反應(yīng)④的反應(yīng)類型為_____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________。
(3)下列說法正確的是_____________。
A.有機(jī)物D在加熱條件下可以使黑色的氧化銅變紅
B.有機(jī)物A分子中的所有原子在同一平面上
C.有機(jī)物B與C在一定條件下可以反應(yīng)生成有機(jī)物E
D.有機(jī)物E中混有B和D,可用NaOH溶液將E分離出來
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于2X(g) Y(g)的體系,在壓強(qiáng)一定時(shí),平衡體系中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Y)隨溫度的變化情況如圖所示(實(shí)線上的任何一點(diǎn)為對(duì)應(yīng)溫度下的平衡狀態(tài))。
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)方向是一個(gè)________反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”)。
(2)A、B、C、D、E各狀態(tài)中,v正<v逆的點(diǎn)是____________。
(3)維持t1不變,E→A所需時(shí)間為x,維持t2不變,D→C所需時(shí)間為y,則x ______ y(填“<”、“>”或“=”)。
(4)欲使E狀態(tài)從水平方向到C狀態(tài)后,再沿平衡曲線到達(dá)A狀態(tài),從理論上來講,可選用的條件是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某“變廢為寶”學(xué)生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________;得到濾渣1的主要成分為_________________________________________________。
(2)第②步加H2O2的作用是______________________,使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是_____________。
(3)用第③步所得CuSO4·5H2O制備無水CuSO4的方法是________________________。
(4)由濾渣2制取Al2(SO4)3·18H2O,探究小組設(shè)計(jì)了三種方案:
上述三種方案中,_________________方案不可行,原因是____________________,從原子利用率角度考慮,___________方案更合理。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A~H均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。其中A、C均為金屬單質(zhì),C與水反應(yīng)生成D和最輕的氣體,D、F、G、H的焰色反應(yīng)均為黃色,E為兩性化合物。
(1)寫出C與水反應(yīng)的離子方程式_____________________________________,假設(shè)溫度不變,該反應(yīng)會(huì)使水的電離程度________(填寫“變大”“變小”“不變”)
(2)B的水溶液呈_________性,用離子方程式解釋原因______________
(3)將A~H中易溶于水的化合物溶于水,會(huì)抑制水的電離的是____________(填序號(hào))
(4)常溫下,pH均為10的D、F溶液中,水電離出的c(OH-)之比為___________________向D的稀溶液中通入CO2至溶液呈中性,所得溶液中離子物質(zhì)的量濃度由大到小的順序?yàn)椋?/span>_______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
B.乙醇室溫下在水中的溶解度大于苯酚
C.煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉
D.利用過濾法不能將苯與三溴苯酚的混合物分離
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點(diǎn):-64.5 ℃,沸點(diǎn):-5.5 ℃)是一種黃色氣體,遇水反應(yīng)生成一種氯化物和兩種氮化物?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如下圖所示:
①制備NO發(fā)生裝置可以選用___________________(填寫字母代號(hào)),請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________________。
②欲收集一瓶干燥的氯氣,選擇裝置,其連接順序?yàn)椋?/span>a→ __________________(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOCl,裝置如圖所示:
①實(shí)驗(yàn)室也可用X裝置制備NO,X裝置的優(yōu)點(diǎn)為________________________________。
②檢驗(yàn)裝置氣密性并裝入藥品,打開K2,然后再打開 ____________,通入一段時(shí)間氣體,其目的為___________________________,然后進(jìn)行其他操作,當(dāng)Z有一定量液體生成時(shí),停止實(shí)驗(yàn)。
③若無裝置Y,則Z中NOCl可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
④若尾氣處理裝置連接上圖燒杯中導(dǎo)管d,則燒杯中可加入 __________溶液。
(3)取Z中所得液體mg溶于水,配制成250mL溶液,取出25.00mL,以K2CrO4溶液為指示劑,用cmolL-1AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為22.50mL。則亞硝酰氯(NOC1)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用代數(shù)式表示)。
[已知:Ag2CrO4為磚紅色固體;Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(Ag2CrO4)=1×10-12]
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