分析 (1)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣;依據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;
(2)一水合氨加熱分解生成氨氣和水;
(3)氨氣為堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑干燥,依據(jù)圖中儀器形狀說(shuō)出其名稱;
(4)依據(jù)氨氣密度小于空氣密度,氨氣為堿性氣體的性質(zhì)解答;
(5)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離生成銨根離子和氫氧根離子,溶液顯堿性;
(6)設(shè)NH3 9L 則空氣 1L,依據(jù)M=$\frac{m}{n}$計(jì)算平均相對(duì)分子質(zhì)量.
解答 解:(1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件生成氨氣、氯化鈣和水,方程式:2NH4Cl+Ca(OH)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;反應(yīng)物為固體與液體,反應(yīng)條件為加熱,所以應(yīng)選擇a,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;a;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣還可以用加熱濃氨水的方法,方程式:NH3•H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+H2O,故答案為:NH3•H2O$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$NH3↑+H2O;
(3)氨氣為堿性氣體,應(yīng)選擇堿性干燥劑,堿石灰為堿性干燥劑可以干燥氨氣,圖中儀器為干燥管,干燥時(shí)應(yīng)大口進(jìn)入,所以干燥時(shí)氣體進(jìn)入的方向是右端;
故答案為:干燥管;堿石灰;右端;
(4)氨氣密度小于空氣密度,應(yīng)選擇向下排氣法收集,所以應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)出,氨氣為堿性氣體,能夠使紅色石蕊試紙變藍(lán),可以用紅色石蕊試紙檢驗(yàn);
故答案為:短;濕潤(rùn)紅色石蕊;試紙變藍(lán);
(5)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨電離生成銨根離子和氫氧根離子,溶液顯堿性,方程式:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-,
故答案為:NH3+H2O?NH3•H2O?NH4++OH-;
(6)設(shè)NH3 9L 則空氣 1L,依據(jù)阿伏伽德羅常數(shù)定律可知,二者物質(zhì)的量之比為9:1,則平均相對(duì)分子質(zhì)量=$\frac{19×9+29×1}{10}$=18.2;
故答案為:18.2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制備,明確氨氣實(shí)驗(yàn)室制備原理及氨氣的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1,3-丁二烯的分子式:C4H6 | B. | 溴乙烷的電子式: | ||
C. | 甲醛的結(jié)構(gòu)式: | D. | 葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2OH(CHOH)4CHO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
消耗KMnO4體積/mL | 19.98 | 20.02 | 20.20 | 20.00 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閃電時(shí),氮?dú)馀c氧氣反應(yīng) | B. | 合成氨反應(yīng) | ||
C. | 用氨氣合成尿素 | D. | 金屬鎂在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加成、酯化、縮聚 | B. | 加成、加成、加聚 | C. | 加成、消去、加聚 | D. | 加成、取代、縮聚 |
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