20.ClO2與Cl2的氧化性相近,常溫下均為氣體,在自來(lái)水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛.某興趣小組通過(guò)圖1裝置(夾持裝置略)對(duì)其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究.

(1)儀器B的名稱是:分液漏斗,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出F中缺少的部分
(2)打開(kāi)B的活塞,A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2,寫(xiě)出反應(yīng)化學(xué)方程式:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;調(diào)節(jié)分液漏斗B的旋塞,減緩稀鹽酸滴加速度的作用是為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收.
(3)關(guān)閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成1.81g NaClO2,此時(shí)F中溶液的顏色不變,則裝置C中裝的藥品的作用是:吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O.
(5)在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),理論上產(chǎn)生ClO2 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.36L (保留兩位小數(shù)); 此時(shí)裝置F的作用是:檢驗(yàn)是否有ClO2生成.
(6)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖2所示,若將其用于水果保鮮,你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑是II,(選填“I”或“II”)理由是:穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

分析 (1)儀器B的名稱是:分液漏斗;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),還需要連接尾氣處理裝置,所以應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣;
(2)根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒和原子守恒書(shū)寫(xiě)氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2的反應(yīng)化學(xué)方程式,為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢;
(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時(shí),碘遇淀粉變藍(lán),而F中溶液的顏色不變,說(shuō)明Cl2被吸收;
(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;
(5)1.81g NaClO2的物質(zhì)的量為:$\frac{1.81g}{90.5mol/L}$=0.02mol,由關(guān)系式:5ClO2-~~4ClO2↑,求二氧化氯的體積;在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成;
(6)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

解答 解:(1)儀器B的名稱是:分液漏斗;F裝置應(yīng)是Cl2和KI反應(yīng),還需要連接尾氣處理裝置,所以應(yīng)長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣,所以方框中畫(huà)出F中缺少的部分為:
故答案為:分液漏斗;

(2)氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2,NaClO3中氯為+5價(jià)被還原成ClO2中+4價(jià),鹽酸中氯為-1價(jià),被氧化成0價(jià)氯,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2,所以NaClO3、ClO2前系數(shù)為2,Cl2前系數(shù)為1,反應(yīng)化學(xué)方程式:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O,為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,產(chǎn)生ClO2的速率要慢,故滴加稀鹽酸的速度要慢,即調(diào)節(jié)分液漏斗B的旋塞,減緩(慢)稀鹽酸滴加速度,
故答案為:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O;為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收;

(3)F裝置中發(fā)生Cl2+2KI=2KCl+I2時(shí),碘遇淀粉變藍(lán),而F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
故答案為:吸收Cl2;

(4)在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2,根據(jù)元素守恒可知應(yīng)還有水生成,該反應(yīng)的離子方程式為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,
故答案為:4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;

(5)1.81g NaClO2的物質(zhì)的量為:$\frac{1.81g}{90.5mol/L}$=0.02mol,由關(guān)系式:5ClO2-~4ClO2↑,所以V=$\frac{0.02×4}{5}$×22.4=0.36L,在ClO2釋放實(shí)驗(yàn)中,打開(kāi)E的活塞,D中發(fā)生反應(yīng),則裝置F的作用是驗(yàn)證是否有ClO2 生成,故答案為:0.36L;檢驗(yàn)是否有ClO2生成;
(6)由圖可知,穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度,所以穩(wěn)定劑Ⅱ好,故答案為:II;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長(zhǎng)時(shí)間維持保鮮所需的濃度.

點(diǎn)評(píng) 本題以ClO2的制備、吸收、釋放為載體,考查實(shí)驗(yàn)制備方案設(shè)計(jì)、基本操作、對(duì)裝置及操作的分析評(píng)價(jià)等,注意根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行制備流程分析,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.對(duì)于中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì):鈉、鐵、氧化鈉、過(guò)氧化鈉、二氧化硫、二氧化氮.根據(jù)它們?cè)谝欢l件下能否與H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)進(jìn)行的分類如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①淡黃色固體屬于丁(從“甲~丁”選填)組,乙組中物質(zhì)包括(填寫(xiě)電子式).
②甲組中的物質(zhì)能使溴水褪色,其反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
③丙組中的某一物質(zhì)須在高溫時(shí)才能與水蒸氣反應(yīng),其化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.另一物質(zhì)投入足量的Ca(HCO32溶液中反應(yīng)產(chǎn)生氣體和沉淀,寫(xiě)出生成沉淀的離子方程式為OH-+HCO3-+Ca2+═H2O+CaCO3↓.

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11.常溫常壓下,50mL三種氣態(tài)烴的混合物與足量的氧氣混合后充分燃燒,恢復(fù)到原來(lái)狀況時(shí),體積共縮小100mL.這三種烴可能是下列中的哪組D,這三種烴的體積比為1:1:1.
A.CH4、C2H2、C3H4 B、C2H6、C3H6、C4H6.C.CH4、C2H6、C3H8 D.C2H4、C2H6、C2H2

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8.某元素的質(zhì)量為1.2g,與足夠稀鹽酸反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下制取1.2L氫氣和RCl2的鹽,如該原子中質(zhì)子和中子數(shù)相等,求質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和核外電子數(shù)各是多少?是什么元素?相對(duì)原子質(zhì)量是多少?

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15.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)Na2SO3晶體是否已氧化變質(zhì)將Na2SO3樣品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,觀察是否有沉淀生成
B證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
C制備氫氧化鐵膠體向沸水中滴加氯化鐵稀溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色
D證明Mg(OH)2沉淀可轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.電泳現(xiàn)象可證明膠體帶電
B.如圖裝置,無(wú)論電鍵K接M還是接N,鐵都能得到保護(hù)
C.Fe與稀硝酸反應(yīng),當(dāng)n(Fe):n(HNO3)=1:2時(shí),F(xiàn)e+NO3-+4H+═Fe3++NO↑+2H2O
D.由反應(yīng)2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-可知,將1molCl2通入含1molFeBr2的溶液中能發(fā)生反應(yīng)的離子方程為;2Cl2+2Fe2++2Br-═2Fe3++Br2+4Cl-

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2.化合物KxFe(C2O4y•3H2O(Fe為+3價(jià))是一種光敏材料,實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法來(lái)制備這種材料并測(cè)定這種材料的組成:

(1)結(jié)晶時(shí)應(yīng)將溶液用冰水冷卻置于在黑暗處等待晶體的析出,這樣操作的原因是:用冰水冷卻有利于析出更多的晶體,黑暗可以防止晶體分解.
(2)操作I的名稱是過(guò)濾、洗滌.
(3)稱取一定質(zhì)量的晶體置于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水和稀H2SO4,將C2O42一轉(zhuǎn)化為H2C2O4后用0.1000mol•L-1KMnO4溶液滴定,當(dāng)消耗KMnO4溶液24.00mL時(shí)恰好完全反應(yīng),H2C2O4與酸性KMn04溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是;再向溶液中加入適量的還原劑,恰好將Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,用KMnO4溶液繼續(xù)滴定.當(dāng)Fe2+完全氧化時(shí),用去KMnO4溶液4.00mL,此滴定反應(yīng)的離子方程式是MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O.
(4)配制100mL 0.1000mol•L-1KMnO4溶液及滴定實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、錐形瓶外還有100mL容量瓶、酸式滴定管(填儀器名稱).滴定終點(diǎn)時(shí)溶液顏色為紅色,且30秒內(nèi)不變色.
(5)經(jīng)計(jì)算,化合物KxFe(C2O4)•3H2O中,x=3.

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19.有機(jī)物A可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到B和C:

(1)A的分子式為C9H10O3
(2)A制取B的有機(jī)反應(yīng)類型為取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)),A制取C的有機(jī)反應(yīng)類型為氧化反應(yīng).
(3)A發(fā)生消去反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為(或),A分子中一定共面的碳原子有8個(gè).
(4)芳香族化合物D是A的同分異構(gòu)體,1mol D最多可以和3mol NaOH發(fā)生反應(yīng);D苯環(huán)上的一氯取代物只有一種且分子中沒(méi)有甲基.請(qǐng)寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(或)(任寫(xiě)一種).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,67.2L CO2的質(zhì)量為13.2g,其中含有0.6mol氧原子.

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