【題目】化學(xué)電池的發(fā)明,是貯能和供能技術(shù)的巨大進(jìn)步。
(1)如圖所示裝置中,Cu 片是_____(填“正極”或“負(fù)極”)。
(2)寫出負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)式_____。
(3)電子流動的方向是_____。
(4)如圖所示裝置可將_____(寫化學(xué)方程式)反應(yīng)釋放的能量 直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽荒茏C明產(chǎn)生電能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(5)2019 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予對鋰離子電池研究做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。某鋰離子電池的工作原理如下。
下列說法正確的是_____(填序號)。
① A 為電池的正極
② 該裝置實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
③ 電池工作時(shí),電池內(nèi)部的鋰離子定向移動
【答案】正極 Zn-2e-=Zn2+ Zn→Cu Zn+2H+=Zn2++H2↑ 電流表的指針發(fā)生轉(zhuǎn)動 ②③
【解析】
(1)Cu的活動性比Zn弱,在原電池中做正極;
(2)電池的負(fù)極方程式為Zn-2e-=Zn2+;
(3)Zn電極失電子,故電子流向?yàn)?/span>Zn→Cu;
(4)該裝置的電池方程式為Zn+2H+=Zn2++H2↑;該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,當(dāng)電池發(fā)生反應(yīng)的時(shí)候,電流表的指針發(fā)生轉(zhuǎn)動;
(5)根據(jù)電池結(jié)構(gòu)圖可知,電子從A極流出,則A為負(fù)極,該裝置可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電池工作中B電極得到電子,Li+向B電極移動。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿 AB 兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠 桿并使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃 CuSO4 溶液,一段時(shí)間后,下列 有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是(實(shí)驗(yàn)過程中,不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化)
A. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為 A 端高 B 端低
B. 杠桿為導(dǎo)體和絕緣體時(shí),均為 A 端低 B 端高
C. 當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A 端低 B 端高;為導(dǎo)體時(shí),A 端高 B 端低
D. 當(dāng)杠桿為絕緣體時(shí),A 端高 B 端低;為導(dǎo)體時(shí),A 端低 B 端高
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為按樹狀分類法對一組物質(zhì)進(jìn)行的分類;卮鹣铝袉栴}。
(1)類別1為_________,類別2為____________。
(2)上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是_______________。
(3)Ba(OH)2溶于水時(shí)的電離方程式為________________。向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2熔點(diǎn)為-59.5℃,沸點(diǎn)為11.0℃,溫度過高可能引起爆炸,易溶于水,易與堿液反應(yīng)。工業(yè)上用潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來制取、收集ClO2并測定其質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)I:制取并收集ClO2,裝置如圖所示。
(1)裝置A除酒精燈外,還必須添加__________裝置,目的是____________。裝置B應(yīng)該添加_____________(填“冰水浴”、“沸水浴”或“60℃的熱水浴”)裝置。
(2)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。
實(shí)驗(yàn)II:測定ClO2的質(zhì)量,裝置如圖所示。過程如下:
①在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用100mL水溶解后,再加硫酸溶液;
②按照如圖組裝好儀器:在玻璃液封管中加入水,浸沒導(dǎo)管口;
③將生成的ClO2氣體由導(dǎo)管通入錐形瓶的溶液中,充分吸收后,把玻璃液封管中的水封液倒入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液;
④用cmol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定錐形瓶中的液體,共用去VmL Na2S2O3溶液(已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)。
(3)裝置中玻璃液封管的作用是______________。
(4)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是___________________。
(5)測得通入ClO2的質(zhì)量m (ClO2)=_______(用整理過的含的代數(shù)式表示)。
(6)判斷下列操作對m (ClO2)測定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
①若在配制Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),燒杯中的溶液有少量濺出,則測定結(jié)果________。
②若在滴定終點(diǎn)讀取滴定管刻度時(shí),俯視標(biāo)準(zhǔn)液液面,則測定結(jié)果_________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化中包括許多科技知識。下列古語中不涉及化學(xué)變化的是
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 | 熬膽礬(CuSO4·5H2O) 鐵釜,久之亦化為銅 | 凡石灰(CaCO3), 經(jīng)火焚煉為用 | 丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又成丹砂 |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. 可用溴的四氯化碳溶液區(qū)別和
B. 甲苯分子中所有原子在同一平面上
C. 苯、乙酸、乙醇均能發(fā)生取代反應(yīng)
D. 分子式為C3H6Cl2的同分異構(gòu)體共有4種(不考慮立體異構(gòu))
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物X、Y的轉(zhuǎn)化如下,下列說法不正確的是
A. X轉(zhuǎn)化為Y的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B. 與Y互為同分異構(gòu)體
C. Y分子苯環(huán)上的二氯代物有5種
D. X、Y分子的所有原子可能共平面
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知拆開1mo1H-H鍵、1molN≡N鍵、lmolN-H鍵分別需要吸收的能量為436kJ、946kJ、391kJ。則生成1mo1 NH3時(shí)反應(yīng)放出___________kJ 的熱量。
(2)為了驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>________(填序號)。
(3)直接乙醇燃料電池(DEFC)具有很多優(yōu)點(diǎn),引起了人們的研究興趣,F(xiàn)有以下三種乙醇燃料電池。
①三種乙醇燃料電池中正極反應(yīng)物均為______________________;
②堿性乙醇燃料電池中,電極a上發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______________________________;
③熔融鹽乙醇燃料電池中若選擇熔融碳酸鉀為介質(zhì),電池工作時(shí),電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)式為______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了配制NH4+與Cl-的濃度比為1:1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入( )
①適量的HC1 ②適量的NH4NO3 ③適量的氨水 ④適量的NaOH
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com