【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說法,正確的是
A. 硅在自然界中不以化合態(tài)的形式存在
B. 單質(zhì)硅常用作半導(dǎo)體材料
C. SiO2與純堿高溫生成CO2,說明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
D. SiO2是非金屬氧化物,它不與任何酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出烷烴C5H12的同分異構(gòu)體中沸點(diǎn)最低的一種的結(jié)構(gòu)簡式 . 若此烷烴的一氯代物分子中含有兩個﹣CH3 , 兩個﹣CH2﹣,一個 和一個﹣Cl,它的可能結(jié)構(gòu)有四種,請寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D 4種元素,A元素所處的周期數(shù)、主族序數(shù)、原子序數(shù)均相等;B的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層少2個;C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C.
(1)B元素的名稱為;
(2)A,B形成的化合物的電子式為 .
(3)C的元素符號為 , C的最高價氧化物的化學(xué)式為 .
(4)D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表是元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ | ⑩ |
(1)表中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 .
(2)表中能形成兩性氫氧化物的元素是(用元素符號表示),寫出該元素的單質(zhì)與⑨最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:比較⑦與⑩單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱,請將方案填入如表.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3﹣O﹣CH3)互為( )
A.位置異構(gòu)體
B.官能團(tuán)異構(gòu)體
C.同系物
D.碳鏈異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碘是人類必需的生命元素,在人體的生長發(fā)育過程中起著重要作用,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行碘單質(zhì)的制備。
【查閱資料】堿性條件下,I2會發(fā)生歧化反應(yīng)生成I-和IO3-,酸性條件下, I-和IO3-又會發(fā)生歸中反應(yīng)生成I2;碘在水中的溶解度為0.029g。
【碘的制取】以海帶為原料,按照以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)將海帶灼燒成灰后再用水浸取,目的是_______________。
(2)步驟B發(fā)生的反應(yīng)是“氧化”,這一操作中可供選用的試劑: ①Cl2;②Br2;③稀硫酸和H2O2,從無污染角度考慮,你認(rèn)為合適試劑是______(填編號),反應(yīng)中I-轉(zhuǎn)化為I2 的離子反應(yīng)方程式為_______________。
(3)步驟C中使用的起到分離作用的儀器是_____________,使用該儀器時,第一步操作是_______________。
(4)有同學(xué)查資料后發(fā)現(xiàn)CCl4有毒,提議用乙醇代替,請判斷該提議是否可行,原因是_______________。
【碘的分離】得到含I2的CCl4溶液后,利用右圖裝置進(jìn)行碘的提取并回收溶劑。
(5)圖中有兩處明顯錯誤,分別是①_________;②_________。
(6)對實(shí)驗(yàn)裝置的錯誤改正之后進(jìn)行分離操作。預(yù)期錐形瓶中得到無色的CCl4,實(shí)驗(yàn)結(jié)果錐形瓶中得到紫紅色液體,請分析出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因____________,為了保證實(shí)驗(yàn)成功,請?zhí)岢龈倪M(jìn)方案:___________________。
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