【題目】—定溫度下,列溶液的離子濃度關(guān)系式正確的是( )

A. pH=5 H2S溶液中,c(H+)>c(HS-)=1×10-5mol/L

B. 將等物質(zhì)的量的Na2CO3NaHCO3混合溶水中:

C. pH之和為14的H2C2O4NaOH 溶液混合:c(Na+)>c(H+)>c(OH-)>c(HC2O4-)

D. 0.1 mol / L 的硫酸銨溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)> c(H+)> c(OH-)

【答案】B

【解析】A.H2S為二元弱酸,分步電離,第一步電離程度遠遠大于第二步,則溶液中c(H+)=1×10-5mol/L>c(HS-),故A錯誤;B.酸性:H2CO3>HCO3-,等濃度的碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液中,CO32-的水解程度大于HCO3-的水解程度,所以,故B正確;C.根據(jù)溶液呈電中性,該濃度關(guān)系不符合電荷守恒,故C錯誤;D.水解程度是微弱的,則在硫酸銨[(NH42SO4]溶液中,c(NH4 )>c(SO42-),故D錯誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置,通電后,發(fā)現(xiàn)Cu極附近溶液藍色加深。下列說法正確的是

A.A極為負極,Cu為陽極

B.左燒杯溶液和右燒杯溶液的pH都變小

C.左燒杯Pt極和右燒杯Fe極的電解產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為1:1

D.左燒杯溶液濃度變大,右燒杯溶液濃度不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,根據(jù)表中的幾種物質(zhì)的電離平衡常數(shù)回答下列問題:

NH3·H2O

2×10-5

HNO2

7×10-4

HClO

3×10-8

H2CO3

K1=4×10-7 K2=4×10-11

(1)常溫下等濃度的NH4NO3和NH4NO2兩份溶液,測得NH4NO2溶液中c(NH)較小,試分析原因: 。0.1mol·L-1NH4NO2溶液中離子濃度由大到小的順序是 ,NO水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh mol·L-1(保留兩位有效數(shù)字)。

(2)常溫下,用氨水吸收CO2得到NH4HCO3溶液,其pH 7 (填“>”、“<”或“=”);反應(yīng)NH3·H2O+H2CO3NH+HCO+H2O的平衡常數(shù)K= 。

(3) 少量CO2通入到過量的NaClO溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I.有濃度均為0.1mol/L的鹽酸、硫酸、醋酸三種溶液:

(1)若三種溶液氫離子濃度依次為a1、a2、a3 mol/L,則它們的大小關(guān)系為___________________。

(2)等體積的以上三種酸分別與過量的NaOH溶液反應(yīng),若生成鹽的物質(zhì)的量依次為b1、b2、b3mol,則它們的大小關(guān)系是___________________。

(3)分別用以上三種酸中和一定量的NaOH溶液生成正鹽,若需酸溶液的體積依次為V1、V2、V3L,則其大小關(guān)系是_________________。

(4)分別與鋅反應(yīng),開始是產(chǎn)生H2的速率為ν1、ν2、ν3, 則其大小關(guān)系是_________________。

(5)若三種溶液由水電離出的H+濃度依次為c1、c2c3mol/L,則它們的大小關(guān)系是_____________。

II.相同條件下的pH=3的鹽酸和pH=3的醋酸:

(1)取等體積兩溶液,分別稀釋pH=4時,兩者加水量的關(guān)系是:前者________后者(填>、<或=,下同)

(2)取等體積的兩溶液,分別加入等物質(zhì)的量的相應(yīng)鈉鹽固體少量,兩溶液的pH大小關(guān)系是:前者_________后者;

(3)各取兩溶液VL,分別加入VLpH=11的NaOH,充分反應(yīng)后,兩溶液pH大小關(guān)系是:前者______ ____后者。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)與條件己略去)。A是常見的金屬單質(zhì), B是常見的強酸,D是常見的氣體單質(zhì),E是空氣中含量最多的氣體,I是既能與強酸又能與強堿反應(yīng)的氧化物,G是最常見的無色液體,J是一種高硬度材料(摩爾質(zhì)量為41g/ mol)。

請回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為___________。

(2)F的電子式為___________。

(3)G的結(jié)構(gòu)式為___________。

(4)寫出反應(yīng)的離子方程式:___________

(5)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某模擬人工樹葉電化學(xué)實驗裝置如圖所示,該裝置能將H2OCO2轉(zhuǎn)化為O2和燃料(C3H8O)。下列說法正確的是( )

A. 該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能和電能

B. 該裝置工作時,H+b極區(qū)向a極區(qū)遷移

C. 每生成1molO2,有44g CO2被還原

D. a電極的反應(yīng)為:3CO2+18H+-18e-=C3H8O+5H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于常溫下pH=2的醋酸溶液,下列敘述正確的是

A.c(H+)=c(CH3COO-)

B.加水稀釋時增大

C.pH = 12NaOH溶液等體積混合后,溶液呈中性

D.加入醋酸鈉體可抑制醋酸的電離,電離常數(shù)Ka變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 鉛蓄電池充電時,陽極質(zhì)量增大

B. 0.1mol ·L-lCH3COONa溶液加熱后,溶液的pH減小

C. 標準狀況下,11.2L苯中含有的碳原子數(shù)為3×6.02×1023

D. 室溫下,稀釋0.1mol·L-1氨水,c(H+)·c(NH3·H2O)的值減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I. NH3作為一種重要化工原料,被大量應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),與其有關(guān)性質(zhì)反應(yīng)的催化劑研究曾被列入國家863計劃。

(1)催化劑常具有較強的選擇性,即專一性。

已知:反應(yīng)①:4NH3(g) +5O2(g)4NO(g) +6H2O(g) △H=-905.0 kJ·molˉ1

反應(yīng)②:4NH3(g)+3O2(g)2N2(g) +6H2O(g) △H=-1266.6 kJ·molˉ1

寫出NO分解生成N2與O2的熱化學(xué)方程式:______________________________

(2)在恒溫恒容裝置中充入一定量的NH3和O2,在某催化劑的作用下進行反應(yīng)①,測得不同時間的NH3和O2的濃度如下表:

時間(min)

0

5

10

15

20

25

C(NH3)/mol·L-1

1.00

0.36

0.12

0.08

0.072

0.072

C(O2)/mol·L-1

2.00

1.20

0.90

0.85

0.84

0.84

則下列有關(guān)敘述正確的是___________(填選項字母)。

A.使用催化劑,可加快反應(yīng)速率

B.若測得容器內(nèi)4v(NH3)=6v(H2O)時,說明反應(yīng)已達平衡

C.當容器內(nèi)=1時,說明反應(yīng)已達平衡

D.前10分鐘內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(NO)=0.088mol·L-1·min-1

II.實驗室通常用MnO2作催化劑分解H2O2,已知CuSO4溶液對過氧化氫的分解也具有催化作用,某實驗興趣小組的同學(xué)猜想其他鹽溶液也可能在這個反應(yīng)中起同樣的作用,于是他們做了以下探究。請你幫助他們完成實驗報告:

(1)實驗過程:在一支試管中加入5 mL 5%的H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管。

實驗現(xiàn)象:__________________________________________________。

實驗結(jié)論:FeCl3溶液可以催化分解H2O2。

(2)已知FeCl3溶液在水中可解離出Fe3+和Cl,同學(xué)們提出以下猜想:

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促進H2O2分解的微粒

甲同學(xué)

H2O

乙同學(xué)

Fe3+

丙同學(xué)

Cl

你認為最不可能的是_______同學(xué)的猜想,理由是____________________________

(3)同學(xué)們對余下的兩個猜想用實驗進行了探究,請你仔細分析后完成表格:

實驗過程

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的 HCl,把帶火星的木條伸入試管.

無明顯現(xiàn)象

_______________

向盛有5 mL 5%的H2O2溶液的試管中滴入少量的Fe2(SO4)3,把帶火星的木條伸入試管.

_______________

_______________

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同步練習(xí)冊答案