設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法中正確的是

A．標準狀況下，11.2L Cl2和H2混合氣體原子數(shù)為2NA

B．常溫下，pH=l的H2SO4溶液中含有的H+的數(shù)目為0.2NA

C．在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中，Cl-總數(shù)大于3NA

D．標準狀況下，2.24LCl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

 

C

【解析】

試題分析：A、標準狀況下，11.2L Cl2和H2混合氣體物質(zhì)的量為0.5mol，所以原子數(shù)為NA，錯誤；B、沒有指明溶液的體積，H+數(shù)目無法計算，錯誤；C、Al3+發(fā)生水解反應，所以在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中，Cl-總數(shù)大于3NA，正確；D、Cl2與H2O的反應為可逆反應，所以標準狀況下，2.24LCl2溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目小于0.1NA，錯誤。

考點：本題考查阿伏伽德羅常數(shù)的應用。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014山東省乳山市下學期期中考試高一化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（11分）氯氣和氨氣在常溫下混合即可發(fā)生反應。某興趣小組同學為探究純凈、干燥的氯氣與氨氣的反應，設計了如下裝置：

請回答：

（1）A裝置中的試劑是 ，B裝置的儀器名稱是 。

（2）寫出裝置F中發(fā)生反應的離子方程式是 ；若反應中能產(chǎn)生560mL純凈氣體（標準狀況下），則至少需要12mol/L的濃鹽酸 mL。

（3）裝置E中盛放的試劑是 ，其作用是 。

（4）裝置C中有白煙產(chǎn)生，試寫出反應的化學方程式 。

（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2，為防止其污染環(huán)境，可將尾氣通過盛有 的洗氣瓶。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山東省臨沂市高三5月二模理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z、W四種短周期元素的最外層電子數(shù)之和為24，它們在元素周期表中的位置如下圖所示，下列說法一定正確的是

A．X、Y、Z的含氧酸的酸性依次增強

B．W元素形成的單核陰離子還原性強于X

C．W、X、Y的原子半徑依次增大

D．W與氫元素形成的化合物中可能含有非極性鍵

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山東省下學期高二期末化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

①、CH3—CH=CH2和CH2=CH2的最簡式相同 ②、 CH≡CH和C6H6含碳量相同

③、丁二烯和丁烯為同系物 ④、正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點逐漸變低

⑤、標準狀況下，11.2L的庚烷所含的分子數(shù)為0.5 NA （NA為阿伏加德羅常數(shù)）

⑥、能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是核磁共振譜法

A．①和⑤ B．②和③ C．③⑤和⑥ D．④和⑥

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（18分）銨鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的用途，請根據(jù)要求完成下列各題。

Ⅰ.某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制取(NH4)2SO4溶液。

（1）儀器連接的順序（用接口序號字母表示）是：a

（2）試從電離平衡角度分析該實驗裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因：

。

（3）將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是 。

（4）(NH4)2SO4“低毒，有刺激性，有吸濕性、吸濕后固結(jié)成塊”。儲存應注意 。

Ⅱ.為提高氯化銨的經(jīng)濟價值，我國化學家設計了利用氫氧化鎂熱分解氯化銨制氨氣并得到堿式氯化鎂[Mg(OH)Cl]的工藝。某同學根據(jù)該原理設計的實驗裝置如圖：

請回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應生成堿式氯化鎂的化學方程式為 。

（2）反應過程中持續(xù)通入N2的作用有兩點：一是使反應產(chǎn)生的氨氣完全導出并被稀硫酸充分吸收，

二是 。

（3）由MgCl2溶液蒸發(fā)得到MgCl2·6H2O晶體，蒸發(fā)的目的是_________。

a．得到熱飽和溶液 b．析出晶體

（4）鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提取。

①若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl，最簡單的操作方法是：

。

②由MgCl2·6H2O制備無水MgCl2的操作在 氛圍中進行，若在空氣中加熱，則會生成Mg(OH)Cl。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學質(zhì)量檢測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）氯酸鉀熱分解是實驗室制取氧氣的一種方法，某探究小組查閱資料得知，氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下：

實驗

反應體系

第一放熱峰溫度（℃）

第二放熱峰溫度（℃）

l

KC1O3

400（無氣體放出）

480（有少量氣體放出）

2

KC1O3+MnO2

350（有大量氣體放出）

 

已知實驗1在480℃時反應方程式為KClO4KCl+2O2↑，請寫出在400℃的化學反應方程式 （提示：反應中只有氯元素的化合價改變）。

該小組同學利用實驗2來制取氧氣時，在實驗中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。

【提出問題】實驗中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】1．二氧化氯常溫下是黃色有強烈刺激性氣味的氣體

2．二氧化氯具有強氧化性，在溶液中能夠把二價錳氧化成四價錳，使之形成不溶于水的二氧化錳（2ClO2+5Mn2++6H2O＝5MnO2↓+12H++2Cl—），而氯氣不能。

【提出假設】假設l：含有氯氣；假設2：含有二氧化氯。

【設計實驗】甲同學設計實驗驗證假設1成立。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤的淀粉碘化鉀試紙

 

假設l正確

乙同學設計實驗驗證假設2成立。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

假設2正確

【思考與交流】你同意他們的實驗方案嗎，理由是 。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學質(zhì)量檢測理科綜合化學試卷（解析版） 題型：選擇題

僅用下表提供的儀器和藥品，就能達到相應實驗目的的是

編號

儀器

藥品

實驗目的

A

托盤天平（帶砝碼）、250mL容量瓶、量筒、燒杯、藥匙、玻玻棒

NaOH固體、蒸餾水

配制250mL一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液

B

分液漏斗、錐形瓶、導管及橡皮塞

稀硫酸、碳酸鈉、硅酸鈉溶液

證明非金屬性；S＞C＞Si

C

堿式滴定管、酸式滴定管、膠頭滴管、鐵架臺（帶鐵夾）、錐形瓶

己知濃度的NaOH溶液、待測鹽酸、蒸餾水、白紙

測定稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度

D

鐵架臺（帶鐵夾）、酒精燈、大試管、集氣瓶、導管及橡皮塞

氯化銨

制取氨氣

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（14分）F是治療慢性髓樣白血病的新藥伊馬替尼的中間體，可由下列路線合成：

（1）寫出下列反應的反應類型

A→B　　　　　　　　　　 D→E　　　　　　　　　　　　

（2）滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體有　　　　　種，寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式　　　　

　�、偈嵌〈健　、诤腥┗� 　　③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

（3） NBS（N－溴代丁二酰亞胺通常情況下是一種白色固體），是有機合成中一種很有用的溴代劑，其結(jié)構(gòu)簡式為，則反應C→D的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　，

下列有關(guān)說法中錯誤的是____（填字母）。

A．該反應是加成反應　　　　 B．NBS的分子式為C4H4BrNO2

C．加入適當?shù)娜軇┛梢约涌旆磻姆磻俾?/p>

D．C與液溴反應也能轉(zhuǎn)化為D，但可能會造成污染

（4)D在強堿溶液中充分水解后再酸化，所得有機產(chǎn)物發(fā)生反應生成高聚物的化學方程式為：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014安徽省高二（下）期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來流行喝果醋，蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品。蘋果酸　是這種飲料的主要酸性物質(zhì)。下列相關(guān)說法不正確的是（ ）

A．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應

B．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應

C．蘋果酸在一定條件下能發(fā)生消去反應

D．1mol蘋果酸必消耗2mol Na2CO3溶液

 

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