【題目】用下列方法測(cè)定空氣中的污染物含量：將一定體積的空氣通入吸收劑，并測(cè)定其電導(dǎo)的變化（導(dǎo)體的電阻愈小，它的電導(dǎo)愈大），如測(cè)定H2S的含量，若用CuSO4溶液吸收，可測(cè)定很大濃度范圍內(nèi)的H2S，但電導(dǎo)變化不大；若用濃溴水吸收，僅限于低濃度范圍內(nèi)的H2S，但有很高的靈敏度�，F(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度，測(cè)定空氣中Cl2的含量，則應(yīng)選用下列吸收劑中的

A. Na2SO3溶液 B. KI溶液

C. NaOH溶液 D. H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中吸熱的是（ ）

A. 生石灰溶于水 B. 乙醇燃燒

C. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體混合 D. 鹽酸與氫氧化鈉混合

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能夠?qū)щ娗覍儆陔娊赓|(zhì)的是（　　）

A. 稀鹽酸 B. 蔗糖 C. 硝酸鉀晶體 D. 熔融氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是：

A. 煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料

B. 天然植物油常溫下一般呈液態(tài)，有恒定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

C. 燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放

D. 氯化鈉是生活中常見(jiàn)的調(diào)味品和防腐劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合乙烯和乙醇的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，推測(cè)丙烯醇CH2=CH-CH2OH不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )

A.使溴水褪色B.使酸性KMnO4溶液褪色

C.與Na反應(yīng)D.與Na2CO3溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑

B. (NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl

C. CaO+H2O=Ca(OH)2

D. Cl2+H2OHC1+HClO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使工業(yè)廢水中的重金屬Pb2＋沉淀，可用硫酸鹽、碳酸鹽、硫化物等作沉淀劑，已知Pb2＋與這些離子形成的化合物的溶解度如下：

化合物

PbSO4

PbCO3

PbS

溶解度/g

1.03×10-4

1.81×10-7

1.84×10-14

由上述數(shù)據(jù)可知，選用的沉淀劑最好為（ ）

A.硫化物B.硫酸鹽C.碳酸鹽D.以上沉淀劑均可

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是

A. 氯化鈉中混有少量單質(zhì)碘雜質(zhì),可用加熱的方法提純

B. 能使?jié)櫇竦牡矸跭I試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)一定是Cl2

C. SO2可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的漂白性

D. 濃硫酸具有吸水性,可用于干燥NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長(zhǎng)速率的關(guān)系，下列分析中正確的是

A. 該植物生長(zhǎng)對(duì)甲元素的需要大于乙元素

B. 在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長(zhǎng)

C. 當(dāng)該植物生長(zhǎng)速率最大時(shí)對(duì)甲、乙元素的需要量相近

D. 持續(xù)保持甲、乙元素供應(yīng)量相等將導(dǎo)致該植物生長(zhǎng)不正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案