t℃將3molA和2molB氣體通入固定體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?XC(g),2min時反應(yīng)達(dá)平衡.(溫度不變)剩余1.8molB,并測得C的物質(zhì)的量為0.8mol,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為
0.2mol/(L?min)
0.2mol/(L?min)
,X=
4
4

(2)比較達(dá)到平衡時,A.B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)
α(B)(填>=或<)
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣(氬氣和A.B.C均不反應(yīng))后,則平衡
不移動
不移動
 (填“向左移動”“向右移動”“不移動”)
(4)在t℃時,若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則至少應(yīng)再充入
還應(yīng)加入B物質(zhì)
1
4
amol
還應(yīng)加入B物質(zhì)
1
4
amol
 mol(填A(yù)或B物質(zhì)并用含a的式子表示量的多少)
分析:(1)先計(jì)算平衡時C的濃度,再根據(jù)v=
△c
△t
計(jì)算v(C);
計(jì)算出參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的量,利用B、C的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算X的值.
(2)計(jì)算出A、B的轉(zhuǎn)化率減小比較.
(3)繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣,反應(yīng)混合物的濃度不變,平衡不移動.
(4)使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,說明與原平衡為等效平衡.根據(jù)B、C的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,可知X=4,反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,滿足n(A):n(B)=3:2即可,所以(3+
3
4
a):(2+
1
4
a)>3:2,應(yīng)加入B物質(zhì),令再通入B物質(zhì)為xmol,根據(jù)n(A):n(B)=3:2列方程計(jì)算.
解答:解:(1)平衡時C的濃度為
0.8mol
2L
=0.4mol/L,所以v(C)=
0.4mol/L
2min
=0.2mol/(L?min);
參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的量為2mol-1.8mol=0.2mol,B、C的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以0.2mol:0.4mol=1:x,解得x=4.
故答案為:0.2mol/(L?min);4.
(2)參加反應(yīng)的B的物質(zhì)的量為2mol-1.8mol=0.2mol,由方程式3A(g)+B(g)?4C(g),可知參加反應(yīng)的A的物質(zhì)的量為0.2mol×3=0.6mol,所以α(A)=
0.6mol
3mol
×100%=20%,α(B)=
0.2mol
1mol
×100%=10%,故α(A)>α(B).
故答案為:>.
(3)繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣,反應(yīng)混合物的濃度不變,平衡不移動.
故答案為:不移動.
(4)使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,說明與原平衡為等效平衡.根據(jù)B、C的物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,可知X=4,反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量不變,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,滿足n(A):n(B)=3:2即可,故(3+
3
4
a):(2+
1
4
a)>3:2,故應(yīng)再通入B物質(zhì),令再通入B物質(zhì)為xmol,則(3+
3
4
a):(2+
1
4
a+x)=3:2,解得x=
1
4
a.
故答案為:還應(yīng)加入B物質(zhì)
1
4
amol.
點(diǎn)評:考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡的有關(guān)計(jì)算、平衡移動、等效平衡等,難度中等,注意(2)中可以不計(jì)算,A與B按3:1反應(yīng),若按3:1混合,二者轉(zhuǎn)化率相等,實(shí)際為3:2,B的轉(zhuǎn)化率降低;(4)中注意等效平衡原理與等效平衡規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t℃將3molA和2molB氣體通入固定體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?XC(g),2min時反應(yīng)達(dá)平衡.(溫度不變)剩余1.8molB,并測得C的物質(zhì)的量為0.8mol,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為
0.2mol?L-1?min-1
0.2mol?L-1?min-1
,X=
4
4

(2)比較達(dá)到平衡時,A.B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)
α(B)(填>=或<)
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣(氬氣和A.B.C均不反應(yīng))后,則平衡
不移動
不移動
 (填“向左移動”“向右移動”“不移動”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t ℃將3molA和2molB氣體通入固定體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g)+ B(g)XC(g),2min時反應(yīng)達(dá)平衡。(溫度不變)剩余1.8molB,

并測得C的物質(zhì)的量為0.8mol,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為        ,X=        。

(2)比較達(dá)到平衡時,A.B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)      α(B)(填> = 或 < )

(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣(氬氣和A.B.C均不反應(yīng))后,則平衡

       (填“向左移動” “ 向右移動” “不移動”)

(4)在t ℃時,若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則至少應(yīng)再充入             mol(填A(yù)或B物質(zhì)并用含a的式子表示量的多少)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年貴州省湄潭中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

t ℃將3molA和2molB氣體通入固定體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+ B(g)XC(g),2min時反應(yīng)達(dá)平衡。(溫度不變)剩余1.8molB,
并測得C的物質(zhì)的量為0.8mol,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為        ,X=        。
(2)比較達(dá)到平衡時,A.B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)      α(B)(填> = 或 < )
(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣(氬氣和A.B.C均不反應(yīng))后,則平衡
       (填“向左移動” “ 向右移動” “不移動”)
(4)在t ℃時,若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則至少應(yīng)再充入             mol(填A(yù)或B物質(zhì)并用含a的式子表示量的多少)

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆貴州省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

t ℃將3molA和2molB氣體通入固定體積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):

3A(g)+ B(g)XC(g),2min時反應(yīng)達(dá)平衡。(溫度不變)剩余1.8molB,

并測得C的物質(zhì)的量為0.8mol,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為         ,X=        。

(2)比較達(dá)到平衡時,A.B兩反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率:α(A)       α(B)(填> = 或 < )

(3)若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入少量氬氣(氬氣和A.B.C均不反應(yīng))后,則平衡

        (填“向左移動” “ 向右移動” “不移動”)

(4)在t ℃時,若向原平衡混合物的容器中再充入amolC,欲使達(dá)到新的平衡時,各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相同,則至少應(yīng)再充入              mol(填A(yù)或B物質(zhì)并用含a的式子表示量的多少)

 

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