1.醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成己烯的反應(yīng)和實驗裝置如圖:
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對分子質(zhì)量密度/(g•cm-3沸點/℃溶解性
環(huán)己醇1000.9618161微溶于水
環(huán)己烯820.810283難溶于水
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯l0g.
回答下列問題:
(1)裝置a的名稱是蒸餾燒瓶.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸.
(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)分液漏斗在使用前須檢漏;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是吸收水.
(6)本實驗所得到的環(huán)已烯產(chǎn)率是C(填正確答案標(biāo)號).
A.41%  B.50%  C.61%  D.70%

分析 (1)根據(jù)實驗裝置圖可知,裝置a的名稱;
(2)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象;
(3)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng)生成二環(huán)己醚;
(4)由于分液漏斗有活塞開關(guān),故使用前需要檢查是否漏液;分液過程中,由于環(huán)己烯的密度比水的密度小,故應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出;
(5)無水氯化鈣用于吸收產(chǎn)物中少量的水;
(6)環(huán)己醇為0.2mol,理論上可以得到0.2mol環(huán)己烯,其質(zhì)量為16.4g,根據(jù)產(chǎn)率=$\frac{實際產(chǎn)量}{理論產(chǎn)量}$×100%計算.

解答 解:(1)依據(jù)裝置圖分析可知裝置a是蒸餾燒瓶,故答案為:蒸餾燒瓶;
(2)碎瓷片的存在可以防止在加熱過程中產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,故答案為:防止暴沸;
(3)加熱過程中,環(huán)己醇除可發(fā)生消去反應(yīng)生成環(huán)己烯外,還可以發(fā)生取代反應(yīng),分子間發(fā)生脫水反應(yīng)生成二環(huán)己醚,副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:
(4)由于分液漏斗有活塞開關(guān),故使用前需要檢查是否漏液;分液過程中,由于環(huán)己烯的密度比水的密度小,故應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出,
故答案為:檢漏;上口倒出;
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是利用無水氯化鈣吸收產(chǎn)物中少量的水,故答案為:吸收水;
(6)環(huán)己醇為0.2mol,理論上可以得到0.2mol環(huán)己烯,其質(zhì)量為16.4g,所以產(chǎn)率=$\frac{10g}{16.4g}$×100%=61%,故答案為:C.

點評 本題考查了物質(zhì)制備實驗方案設(shè)計,醇性質(zhì)的分析應(yīng)用,實驗現(xiàn)象和原理的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.常溫下,下列各組離子能大量共存的是( 。
A.K+,Na+,Br-,F(xiàn)e3+B.H+,K+,MnO${\;}_{{4}^{\;}}$-,C2O42-
C.K+,H+,NO3-,I-D.Na+,H+,SO32-,S2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.2011年3月,日本發(fā)生9級地震,地震引發(fā)海嘯及傷亡.災(zāi)區(qū)重建面臨多種困難,其中飲水安全是重要問題之一.高鐵酸鉀是一種重要的綠色凈水劑,具有凈水和消毒雙重功能.某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖方案制備高鐵酸鉀:
(1)高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為+6價,推測它具有的化學(xué)性質(zhì)是強(qiáng)氧化性.
(2)在次氯酸鈉(NaClO,84消毒液的主要成分)溶液中加入燒堿固體形成堿性環(huán)境,將研磨的硝酸鐵少量多次地加入到上述溶液中,冰浴中反應(yīng)1h.發(fā)生的離子反應(yīng)為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,氧化劑是次氯酸鈉.將KOH加入到反應(yīng)后的溶液攪拌半小時.靜置,抽濾粗產(chǎn)品.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+Na2FeO4═K2FeO4+2NaOH.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理,高鐵酸鈉的溶解度大于高鐵酸鉀的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在強(qiáng)堿性溶液中,高鐵酸鉀能將亞鉻酸鹽(KCrO2)氧化為鉻酸鹽(K2CrO4),生成的鉻酸鹽溶液酸化后,得到的重鉻酸鉀(K2Cr2O7)用Fe(Ⅱ)的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,以二苯胺磺酸鈉為指示劑.到達(dá)滴定終點時,溶液由紫色變?yōu)榈G色(+6價鉻轉(zhuǎn)化成+3價鉻).有關(guān)離子方程式為FeO42-+CrO2-+2H2O═CrO42-+Fe(OH)3↓+OH-,2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O,Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O
現(xiàn)稱取5.00g高鐵酸鉀樣品于燒杯中,加入適量氫氧化鉀溶液,加入稍過量的KCrO2,充分反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,定容,量取25.00mL,再用稀硫酸酸化,用0.100 0mol•L-1的(NH42Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,用去標(biāo)準(zhǔn)溶液30.00mL.計算上述實驗制得的樣品中,高鐵酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.6%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.正丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)是一種化工原料,常溫下為無色液體,不溶于水,沸點為142.4℃,密度比水。硨嶒炐〗M利用如下裝置來合成正丁醚(其它裝置均略去),發(fā)生的主要反應(yīng)為:
2CH3CH2CH2CH2OH$→_{135℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
實驗過程如下:在容積為100mL 的三頸燒瓶中將5mL濃硫酸、14.8g正丁醇和幾粒沸石混合均勻,再加熱回流一段時間,收集到粗產(chǎn)品,精制得到正丁醚.
回答下列問題:
(1)合成粗產(chǎn)品時,液體試劑加入順序是先加正丁醇,后加濃硫酸.
(2)實驗中冷凝水應(yīng)從a口出去(填“a”或“b”).
(3)為保證反應(yīng)溫度恒定在135℃,裝置C中所盛液體必須具有的物理性質(zhì)為該液體沸點大于135℃.
(4)得到的正丁醚粗產(chǎn)品依次用8mL50%的硫酸、10mL水萃取洗滌.該步驟中需要的屬于硅酸鹽材質(zhì)的實驗儀器是燒杯、玻璃棒、分液漏斗,該儀器使用前需要檢驗是否漏水.
(5)將分離出的有機(jī)層用無水氯化鈣干燥,過濾后再進(jìn)行蒸餾(填操作名稱)精制得到正丁醚.
(6)本實驗最終得到6.50g正丁醚,則正丁醚的產(chǎn)率是50.0%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.1,2-二溴丙烷可用于有機(jī)合成,也可作溶劑,常溫下為無色液體,密度1.926g•cm-3,沸點140℃,熔點-55.2℃,不溶于水,可溶于乙醇、乙醚、丙酮、氯仿.在實驗室中可用如圖所示裝置制備1,2-二溴丙烷.其中分液漏斗和燒瓶a中裝有異丙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).
(1)寫出本題中制備1,2-二溴丙烷的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:、
(2)如何檢驗a、b裝置的氣密性?在b裝置中加水,封住玻璃管下口,關(guān)閉分液漏斗旋塞和b、c之間的止水夾,微熱圓底燒瓶,若水沿著b中的琉璃管上升,冷卻至室溫,水又回落至原來位置,則說明a、b裝置的氣密性良好.
(3)a裝置中加入碎瓷片的作用是防暴沸,B裝置玻璃管的作用安全裝置,防堵塞.
(4)裝置e中NaOH溶液的作用是吸收尾氣,防止污染空氣
(5)某同學(xué)在做此實驗時使用一定量的液溴當(dāng)溴全部褪色時,所消耗異丙醇和濃硫酸混合液的量比正常情況下多很多.若裝置的氣密性良好,試分析其可能的原因:產(chǎn)生丙烯速度過快,來不及和溴反應(yīng)就排出了或副反應(yīng)多,丙烯產(chǎn)量低或異丙醇揮發(fā)過多等.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.雙鴨山市第一中學(xué)高二化學(xué)興趣小組在實驗室中制備硝基苯的主要步驟如下:
a.配制一定比例的濃H2SO4與濃HNO3的混合酸,加入反應(yīng)器中;
b.向室溫下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻;
c.在一定溫度下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束;
d.粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌;
e.將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純凈硝基苯.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />①制備硝基苯的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
②配制一定比例的濃H2SO4和濃HNO3的混合酸時,操作的注意事項是:先將濃硝酸注入容器中,再慢慢注入濃硫酸,并及時攪拌和冷卻.
③步驟d中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是分液漏斗.
④步驟d中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是除去粗產(chǎn)品中殘留的酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.苯甲酸的分子式為C6H5COOH,分子結(jié)構(gòu)為,是苯環(huán)上的一個氫被羧基(-COOH)取代形成的化合物.其化學(xué)性質(zhì)與乙酸類似,具有弱酸性,并可以和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成苯甲酸乙酯.
已知苯甲酸乙酯的沸點為213℃,且水、乙醇和環(huán)己烷能夠以7.0%、17.0%、76.0%的比例在62.1℃時成為蒸汽逸出.請根據(jù)以上信息和裝置圖回答下述實驗室制備苯甲酸乙酯的有關(guān)問題:
(1)①在三孔圓底燒瓶中加入苯甲酸、濃硫酸、過量的乙醇、沸石;②再向燒瓶中加入環(huán)己烷,裝上分水器的回流冷凝管.寫出制備苯甲酸乙酯的方程式:+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O;實驗中使用分水器的目的是分離出生成的水,有利于平衡向生成乙酸正丁酯的方向移動;.
(2)緩慢加熱回流,至分水器下層液體不再增多,停止加熱,放出分水器中液體,分水器中液體的三種主要成分是:溫度計水器水、乙醇、環(huán)己烷.
(3)將圓底燒瓶中的殘液倒入盛有冷水的燒瓶中,用飽和碳酸鈉溶液中和至弱堿性;分液,分出有機(jī)層粗產(chǎn)品;水層用乙醚(乙醚為常用有機(jī)溶劑,水溶性較差,沸點為34.5℃)萃取(填實驗操作名稱),乙醚層與粗產(chǎn)品合并;用純水洗有機(jī)層兩次,將乙醚層與水盡量分凈,乙醚層從上口倒入一個干燥的錐形瓶.
(4)加入適量豆粒大小的無水氯化鈣干燥劑,搖動錐形瓶,至乙醚層澄清透明;乙醚層過濾入一個干燥的圓底燒瓶;進(jìn)行蒸餾(填實驗操作名稱),先蒸出乙醚,后蒸出苯甲酸乙酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如表陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是( 。
選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ
AFe3+有氧化性實驗室常用KSCN溶液檢驗Fe3+
BSO2有較強(qiáng)的還原性SO2可使酸性KMnO4溶液褪色
C濃硫酸可干燥NO和SO2NO和SO2還原性都弱
D濃硫酸有吸水性濃硫酸可用于干燥氨氣
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.在密閉容器中的一定量混和氣體發(fā)生反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),平衡時測得A的濃度為0.5mol/L,保持溫度不變,將容器的容積縮小到原來的1/2時,達(dá)到新的平衡時,測得A的濃度為0.8mol/L.下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A.m+n<pB.C的體積分?jǐn)?shù)下降
C.平衡向逆反應(yīng)反向移動D.A的轉(zhuǎn)化率變大

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同步練習(xí)冊答案