分析 (1)由圖可知,a為球形冷凝管,使氣化的液體冷凝回流;
(2)反應結束后加適量冷水,降低溫度,減小苯乙酸的溶解度;分離苯乙酸粗品,利用過濾操作;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度較;
(4)用蒸餾水洗滌沉淀,將氯離子洗滌干凈,利用硝酸銀檢驗洗滌液確定是否洗滌干凈;
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度.
解答 解:(1)圖中a儀器為球形冷凝管,使用目的是冷凝回流,防止苯乙酸的揮發(fā)而降低產(chǎn)品產(chǎn)率,
故答案為:球形冷凝管;冷凝回流,防止苯乙酸的揮發(fā)而降低產(chǎn)品產(chǎn)率;
(2)由圖可知,a為球形冷凝管,其作用為回流(或使氣化的反應液冷凝),反應結束后加適量冷水,降低溫度,減小苯乙酸的溶解度,則加入冷水可便于苯乙酸析出;分離苯乙酸粗品,利用過濾操作,則需要的儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒,
故答案為:便于苯乙酸結晶析出; BCE;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度較小,則提純苯乙酸的方法是重結晶,苯乙酸的熔點為76.5℃,可升華,
故答案為:重結晶、升華;
(4)用蒸餾水洗滌沉淀,將氯離子洗滌干凈,利用硝酸銀檢驗洗滌液確定是否洗滌干凈,則沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn),
故答案為:取少量最后一次洗滌液于試管中,加入稀硝酸,再加AgNO3溶液,無白色沉淀出現(xiàn);
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度,然后與Cu(OH)2反應除去苯乙酸,即混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應,
故答案為:增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.
點評 本題側重物質制備實驗及有機物性質的考查,把握合成反應及實驗裝置的作用為解答的關鍵,綜合考查學生實驗技能和分析解答問題的能力,題目難度中等,注意信息的處理及應用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2和O2的反應 | B. | Na和O2的反應 | C. | Fe和Cl2的反應 | D. | 銅和硝酸的反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解法精煉銅是,以粗銅作陰極,精銅作陽極 | |
B. | 加熱0.1mol/L的Na2CO3溶液,CO32-的水解程度和溶液的pH均增大 | |
C. | 1L 1mol/L的NaClO溶液中含有ClO-的數(shù)目為6.02×1023 | |
D. | 相同條件下,溶液中Fe2+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次減弱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鐵與鹽酸反應OH-+H+═H2O | |
B. | 用稀硫酸清除鐵銹Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O | |
C. | 食鹽水中滴加硝酸銀溶液Cl-+Ag+═AgCl↓ | |
D. | 氫氧化鋇跟硫酸銅溶液的反應Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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