A. | 氮?dú)獾碾娮邮剑?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201507/195/e347c0a9.png" style="vertical-align:middle" /> | B. | 硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 溴化鈉的電子式: | D. | 水分子的結(jié)構(gòu)式: |
分析 A.氮?dú)夥肿又,每個氮原子都達(dá)到了8電子結(jié)構(gòu),漏掉了氮原子的1對未成鍵電子對;
B.氯原子的最外層為6個電子;
C.溴化鈉為離子化合物,電子式中需要標(biāo)出所帶電荷;
D.水分子為共價化合物,存在兩個氧氫鍵.
解答 解:A.氮?dú)夥肿又校總氮原子都達(dá)到了8電子結(jié)構(gòu),氮?dú)庹_的電子式為:,故A錯誤;
B.表示的是硫離子,硫原子的核外電子總數(shù)為16,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,故B錯誤;
C.溴化鈉為離子化合物,電子式中鈉離子和溴離子需要標(biāo)出所帶電荷,溴化鈉的電子式為:,故C錯誤;
D.水為共價化合物,其分子中含有兩個氧氫鍵,水的結(jié)構(gòu)式為:,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法判斷,題目難度中等,涉及原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、結(jié)構(gòu)式等知識,注意掌握常見化學(xué)用語的概念及書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及規(guī)范答題能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 mol苯甲酸在濃H2SO4存在下與足量乙醇反應(yīng)可得1 mol苯甲酸乙酯 | |
B. | 分子中的所有原子有可能共平面 | |
C. | 分子式為C5H12O的醇,能在銅催化下被O2氧化為醛的同分異構(gòu)體有4種 | |
D. | 1 mol阿司匹林(結(jié)構(gòu)簡式見圖)與足量的氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng),最多消耗的氫氧化鈉的物質(zhì)的量2 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 向水解后的蔗糖溶液中直接加入新制的Cu(OH)2并加熱 | 確定蔗糖是否發(fā)生水解 |
B | 滴加KMnO4(H+)溶液,充分振蕩 | 確定苯中混有己烯 |
C | 加入金屬鈉 | 確定酒精中混有醋酸 |
D | 加淀粉 | 確定KCl中含有KI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol苯分子中含有C=C雙鍵數(shù)目為1.5 NA | |
B. | 常溫常壓下,17 g 羥基含有的電子總數(shù)為9NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CHCl3 中含有的共價鍵數(shù)目為2NA | |
D. | 將1 mol蔗糖與稀H2SO4混合使之完全水解,可生成2NA個葡萄糖分子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硝酸工業(yè)發(fā)達(dá) | B. | 雷雨天氣較多 | C. | 機(jī)動車輛較多 | D. | 燃料以煤為主 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑩ | |
4 | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若生成1 mol Fe,則吸收的熱量小于a kJ | |
B. | 若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間變化,則可以判斷該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài) | |
C. | 若升高溫度,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,則化學(xué)平衡正向移動 | |
D. | 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時,若c(CO)=0.100 mol/L,則c(CO2)=0.0263 mol/L |
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