A. | CH3-CH═CH-CHO | B. | |||
C. | HOCH2-CH2-CH═CH-CHO | D. |
分析 由選項中的物質(zhì)可知,含-OH、-COOH可發(fā)生酯化反應(yīng),含碳碳雙鍵、-CHO可發(fā)生加成反應(yīng),與-OH相連的C的鄰位C上有H可發(fā)生消去反應(yīng),以此來解答.
解答 解:A.含碳碳雙鍵、-CHO可發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生酯化反應(yīng)、消去反應(yīng),故A不選;
B.含-OH可發(fā)生酯化反應(yīng)、消去反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng),故B不選;
C.含碳碳雙鍵、-CHO可發(fā)生加成反應(yīng),含-OH可發(fā)生酯化反應(yīng)、消去反應(yīng),故C選;
D.含-COOH可發(fā)生酯化反應(yīng),含-CHO可發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng),故D不選;
故選C.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,注意消去反應(yīng)結(jié)構(gòu)上的特點,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口倒出 | |
B. | 使用容量瓶的第一步操作是先將容量瓶用蒸餾水洗滌后烘干 | |
C. | 檢驗某溶液是否含有SO42-時,應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸 | |
D. | 用10mL量筒量取9.2mL NaCl溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用濕潤的有色布條 | B. | 用濕潤的藍色石蕊試紙 | ||
C. | 將氣體通入硝酸銀溶液 | D. | 用濕潤的淀粉碘化鉀試紙 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別 | |
B. | 戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體 | |
C. | C2H4、C3H6和 中均含有碳碳雙鍵 | |
D. | 糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅電極上發(fā)生反應(yīng)Cu-2e-=Cu2+ | |
B. | 電池工作一段時間后,乙池的c(SO42- )減小 | |
C. | 電子從鋅極經(jīng)過導線移向銅極 | |
D. | 電池工作一段時間后,甲池的c(Zn2+ )增加 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CrO42-生成Cr2O72-的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),不能通過電解方法獲得 | |
B. | a為電源正極 | |
C. | d口流出的NaOH溶液的濃度與c口通入的NaOH溶液的濃度相同 | |
D. | Na+從右側(cè)通過陽離子交換膜進入左側(cè) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B一定為氣體 | |
B. | A一定為氣體 | |
C. | 若正反應(yīng)方向△H<0,則T1>T2 | |
D. | 壓強增大時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+H+ AlO2- SO32- | B. | NH4+ Al3+SO42-Cl- | ||
C. | OH- K+ SO42- HCO3- | D. | Fe2+Na+ ClO-NO3- |
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