分析 I、(1)元素的金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)與酸或水反應(yīng)越劇烈;
(2)元素的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性越強(qiáng),元素的金屬性越強(qiáng);
II、(3)根據(jù)儀器的構(gòu)造寫(xiě)出儀器A的名稱(chēng);球形干燥管具有防止倒吸的作用;
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬性:Cl>S,利用氯氣與Na2S的氧化還原反應(yīng)可驗(yàn)證;
(5)要證明非金屬性:C>Si,可以通過(guò)二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成難溶性的硅酸來(lái)證明.
解答 解:I、(1)同一周期元素,金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱,元素的金屬性越強(qiáng),同一主族,原子序數(shù)越大,金屬性越強(qiáng),其單質(zhì)與酸或水反應(yīng)越劇烈,所以金屬性K>Na>Mg>Al,則K與鹽酸反應(yīng)最劇烈、Al與鹽酸反應(yīng)速率最慢,故答案為:K;Al;
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,可以說(shuō)明NaOH的堿性大于NH3•H2O,但不能說(shuō)明Na的金屬性大于N,因?yàn)橐?yàn)證金屬性的強(qiáng)弱,必須通過(guò)比較最高價(jià)氧化物所對(duì)應(yīng)的水化物的堿性來(lái)進(jìn)行比較,而NH3•H2O不是氮元素的最高價(jià)氧化物的水化物,
故答案為:不合理,用堿性強(qiáng)弱比較金屬性強(qiáng)弱時(shí),一定要用元素的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性強(qiáng)弱比較,而NH3•H2O不是氮元素的最高價(jià)氧化物的水化物.
II、(3)儀器A為分液漏斗,球形干燥管D能夠防止倒吸,可以避免C中液體進(jìn)入錐形瓶中,故答案為:分液漏斗;防止倒吸;
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證非金屬性:Cl>S,利用氯氣與Na2S的氧化還原反應(yīng)可驗(yàn)證,則裝置A、B、C中所裝藥品應(yīng)分別為濃鹽酸、KMnO4、Na2S溶液,裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-,
故答案為:濃鹽酸、KMnO4、Na2S;S2-+Cl2═S↓+2Cl-;
(5)若要證明非金屬性:C>Si,可以通過(guò)二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成難溶性的硅酸來(lái)證明,由于B中加Na2CO3,故A中可以加硫酸,通過(guò)硫酸和碳酸鈉的反應(yīng)來(lái)制取CO2,然后的CO2通入C中的Na2SiO3中,可以發(fā)生反應(yīng):Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3,產(chǎn)生白色膠狀沉淀,從而可以證明酸性:H2CO3>H2SiO3,故非金屬性:C>Si.
故答案為:硫酸;Na2SiO3;有白色膠狀沉淀產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),涉及金屬、非金屬性強(qiáng)弱的探究,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,知道金屬性、非金屬性強(qiáng)弱判斷方法,會(huì)根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)代元素周期表中,元素按照元素的相對(duì)原子質(zhì)量遞增順序排列 | |
B. | 第ⅠA族元素的金屬性比第ⅡA族元素的金屬性強(qiáng) | |
C. | 在元素周期表中金屬與非金屬的分界線(xiàn)附近,可以找到半導(dǎo)體材料 | |
D. | 室溫時(shí),第IA族元素的單質(zhì)都是固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaCl | B. | HCl | C. | CH3COONa | D. | NH4Cl |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的方法是取樣→灼燒→溶解→過(guò)濾→萃取 | |
B. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) | |
C. | 為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑 | |
D. | 和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)的原則 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原電池負(fù)極被氧化 | |
B. | 任何化學(xué)反應(yīng)都能設(shè)計(jì)成原電池 | |
C. | 原電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
D. | 原電池要使氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)分別在兩個(gè)不同的區(qū)域進(jìn)行并形成電流 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有化學(xué)物質(zhì)內(nèi)部都存在化學(xué)鍵 | |
B. | 共價(jià)鍵存在于原子之間,也存在于分子之間 | |
C. | 離子鍵是陰、陽(yáng)離子之間的相互吸引力 | |
D. | 化學(xué)鍵通常指的是相鄰的兩個(gè)或多個(gè)原子間的強(qiáng)烈的相互作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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