用化學(xué)反應(yīng)原理相關(guān)知識(shí)同答 
I.根據(jù)下表所示化學(xué)反應(yīng)與數(shù)據(jù)關(guān)系回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①是           (填“吸熱"或“放熱”)反應(yīng)。
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出同溫下K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=     (用K1、K2表示)。
(3)若反應(yīng)③的逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:

①反應(yīng)在t1、t3、t7時(shí)都達(dá)到了平衡,若t2時(shí)只改變了一種外界條件j試判斷:改變的條件可能是    。
②若t4時(shí)降壓,t6時(shí)增大反應(yīng)物的濃度,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出t4~t6時(shí)逆反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系曲線。
II.請(qǐng)根據(jù)醋酸的電離平衡回答下列問(wèn)題:
(1)常溫下,0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離,則溶液的pH=   。
(2)將上述溶液加蒸餾水稀釋,在稀釋過(guò)程中,下列各項(xiàng)中增大的是      (填字母編號(hào))。

(3)25℃時(shí),CH3COOH的電離平衡常數(shù)為1.75×10-5,現(xiàn)將一定量的CH3COOH與NaOH溶液混合,若測(cè)得混合液pH=5.6,則混合液中各離子濃度由大到小的順序是      。

(1)吸熱
K2
①升高溫度或增大CO2的濃度(增大H2的濃度)


Ⅱ、(1)3
(2)BD
(3) c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)

試題分析:Ⅰ(1)升高溫度,平衡常數(shù)增大,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。
K3=而K1=,K2=故K3=K2X
(3)?升高溫度或增大CO2的濃度(增大H2的濃度)
Ⅱ、(1)根據(jù)c(H+)=c(HAc)ɑ,則c(H+)=0.1X1%,PH=3
電離常數(shù)不變,c(H+)在稀釋過(guò)程中總體是減小的;水的離子積常數(shù)不變;c(H+)減小,則c(OH-)增大,故選BD。
(3)據(jù)題意,混合溶液的PH為5.6,溶液顯弱酸性,則有   c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別用濃、稀硝酸溶解等量的兩份銅粉,消耗硝酸的物質(zhì)的量較少的是____         硝酸(填“濃”或“稀”),相應(yīng)的離子方程式是                
(2) 800℃時(shí),在2 L的恒容密閉容器中充入2 mol NO和1mol O2發(fā)生反應(yīng),2NO(g)+O2(g)2NO2(g),經(jīng)5min達(dá)到平衡,測(cè)得c(NO)=0.5mol/L,并放熱Q kJ。
①5 min內(nèi) v(O2)=               。
②該條件下,2NO(g)+O2(g)2NO2(g)的△H=               。
③若向平衡混合物中再充入NO、NO21mol,此時(shí)v          v(填“>”、“=”或“<”)。
④若向平衡混合物中僅充入1mol NO2,平衡向____        (填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。達(dá)新平衡時(shí),NO2的體積分?jǐn)?shù)____       (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)染料工業(yè)排放的廢水中含有大量有毒的NO,可以在強(qiáng)堿性條件下加入鋁粉除去(反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣態(tài)產(chǎn)物生成。加熱反應(yīng)后的溶液有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體逸出)。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式____             。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

反應(yīng)P(g)+Q(g)M(g)+N(s)  ΔH<0,達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.減小容器體積,平衡不移動(dòng)B.加入催化劑,M的產(chǎn)率增大
C.增大c(P),P的轉(zhuǎn)化率增大D.降低溫度,Q的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

K、Ki、KW分別表示化學(xué)平衡常數(shù)、電離常數(shù)和水的離子積,下列判斷正確的是
A.在500℃、20MPa、5L的密閉容器中進(jìn)行合成氨的反應(yīng),使用催化劑后K值增大
B.室溫下K(HCN)<K(CH3COOH),說(shuō)明CH3COOH的電離度一定比HCN大
C.25℃時(shí),pH 均為4的鹽酸和NH4I(aq)中KW不相等
D.2SO2+O22SO3達(dá)平衡后,改變某一條件K值不變,SO2的轉(zhuǎn)化率可能增大、減小或不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一定溫度下,飽和氯水中存在平衡:Cl2+H2OH+Cl+HClO。下列說(shuō)法中確的是
A.光照一段時(shí)間后,增大
B.加入碳酸鈣粉末后,溶液的pH增大
C.加入少量水,由水電離的c(H)減小
D.加入NaOH固體,一定有c(Na)>c(Cl)>c(H)>c(ClO))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

按要求完成下列各小題。   
Ⅰ、CO和H2的混合氣體俗稱合成氣,是一種重要的工業(yè)原料氣,焦炭、天然氣(主要成分為CH4)、重油、煤在高溫下均可與水蒸氣反應(yīng)制得合成氣。
(1)已知某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為: 
它所對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                                。
(2)向體積為2L的密閉容器中充入CH4和H2O(g)組成的混合氣(共1mol),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),并達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得溫度、壓強(qiáng)、投料比X〔n(CH4)/n(H2O)〕對(duì)該反應(yīng)的影響如圖所示。

①圖1中的兩條曲線所示投料比的關(guān)系X2 ____ X1(填“=”“>”或“<”下同)
②圖2中兩條曲線所示的壓強(qiáng)比的關(guān)系:P2 _______P1
(3)以CH4、O2為原料可設(shè)計(jì)成燃料電池:
①設(shè)裝置中盛有150.0mL 1.0mol/L KOH溶液,放電時(shí)參與反應(yīng)的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L,假設(shè)放電過(guò)程中沒(méi)有氣體逸出,則放電完畢后,所得溶液中各離子濃度由大到小的關(guān)系為:         
②以H2SO4溶液代替KOH溶液為電解質(zhì)溶液,將CH4改為C6H12O6 ,則燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為:
                。
Ⅱ、(1)某溫度(t℃)時(shí),測(cè)得0.01mol·L-1的NaOH溶液的pH=11。在此溫度下,將pH=2的H2SO4溶液VaL與pH=12的NaOH溶液VbL混合,若所得混合液為中性,則Va︰Vb          。
(2)在25℃時(shí),將c mol·L-1的醋酸溶液與0.02 mol·L-1NaOH溶液等體積混合后溶液剛好呈中性,用含c的代數(shù)式表示CH3COOH的電離常數(shù)Ka=____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是
A.除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入適量的溴水后過(guò)濾
B.某溫度時(shí),純水中c(H)=2×10-7mol·L-1,則c(OH)=5×10-8mol·L-1
C.N2(g)+3H2(g)2NH3(g),其他條件不變,增大壓強(qiáng),v(正)增大而v(逆)減小
D.Na2CO3溶液中存在平衡:CO32+H2OHCO3+OH,升高溫度溶液堿性增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

二氧化硫的催化氧化原理為2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)混合體系在平衡狀態(tài)時(shí)SO3的百分含量與溫度的關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.在D點(diǎn)時(shí)v E<v
B.反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的△H<0
C.若B、C點(diǎn)的平衡常數(shù)分別為KB、KC,則KB>KC
D.恒溫恒壓下向平衡體系中通入氦氣,平衡向左移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)反應(yīng):mA(g) + nB(g)pC(g) △H,結(jié)合圖中所給的信息填空。
(填“>”、“=”或“<”)

______   ______          ______

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