A. | 氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 碳酸鈣與稀醋酸反應(yīng):CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
C. | 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 銅片與氯化鐵溶液反應(yīng) Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ |
分析 A.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
B.碳酸鈣和醋酸都需要保留化學(xué)式;
C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;
D.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒.
解答 解:A.氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,故A正確;
B.碳酸鈣和醋酸都不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++H2O+CO2↑+2CH3COO-,故B錯(cuò)誤;
C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,正確的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故C錯(cuò)誤;
D.銅與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅離子,正確的離子方程式為:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,為中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2 | |
C. | 101 kPa時(shí),2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 33.9% | B. | 31.0% | C. | 6.65 mol/L | D. | 5.58 mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未成熟的蘋果肉遇碘酒變藍(lán)色,說明其中含淀粉 | |
B. | 蘋果可以制作水果電池,說明蘋果汁含有電解質(zhì) | |
C. | 成熟的蘋果汁能與新制Cu(OH)2反應(yīng)生成磚紅色沉淀,說明其中含葡萄糖 | |
D. | 在蘋果存放處,放置KMnO4溶液,可使蘋果盡快成熟 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com