A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2 | |
C. | 101 kPa時,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
分析 A、當(dāng)反應(yīng)物總能量>生成物總能量,則反應(yīng)是放熱反應(yīng);
B、物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定,形成化學(xué)鍵過程是放熱過程;
C、燃燒熱必須是1mol物質(zhì)燃燒生成最穩(wěn)定的氧化物所放出的能量;
D、中和熱是在稀溶液中強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時,所放出的熱量,氫氧化鈉固體溶解放熱.
解答 解:A、當(dāng)反應(yīng)物總能量>生成物總能量,則反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<O,故A正確;
B、如果1mol氫原子所具有的能量為E1,1mol氫分子的能量為E2.原子的能量比分子的能量高,所以原子灰結(jié)合成分子形成化學(xué)鍵放出熱量,即2H=H2 放出熱量,則2E1>E2,故B錯誤;
C、H2的燃燒熱必須是1mol物質(zhì)燃燒生成最穩(wěn)定的氧化物液態(tài)水時所放出的能量,故C錯誤;
D、中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol水時,所放出的熱量,1molNaOH的氫氧化鈉固體與含0.5molH2SO4的稀硫酸混合后,固體氫氧化鈉溶解放熱,反應(yīng)放出熱量大于57.3 kJ,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的有關(guān)知識,主要是反應(yīng)的能量守恒的應(yīng)用,形成化學(xué)鍵是放熱反應(yīng),燃燒熱、中和熱的概念應(yīng)用,可以根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液是呈電中性的,而膠體是可以帶電的 | |
B. | 向沸水中加入FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色時即得到Fe(OH)3膠體 | |
C. | 清晨,陽光透過樹葉間的縫隙可以產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),說明空氣是一種膠體 | |
D. | 常用于區(qū)分溶液和膠體的方法是利用丁達(dá)爾效應(yīng),屬于化學(xué)方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)鍵 | H-H | C-O | C O | H-O | C-H |
E/(kJ.mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
A. | 99、-41 | B. | +99、+41 | C. | -99、+41 | D. | -99、41 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO4=Na++H++SO42- | B. | Ba(OH)2=Ba2++2OH- | ||
C. | CaCO3=Ca2++CO32- | D. | KHCO3=K++H++CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的△S>0 | |
B. | 該反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行 | |
C. | 向容器中充入少量He,平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
D. | 升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 碳酸鈣與稀醋酸反應(yīng):CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑ | |
C. | 鐵粉與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
D. | 銅片與氯化鐵溶液反應(yīng) Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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