分別向500 mL 0.5 mol·L－1的NaOH溶液中加入①稀醋酸、②稀硝酸、③濃H2SO4，恰好完全反應(yīng)時(shí)的反應(yīng)熱分別為ΔH1、ΔH2、ΔH3，它們的關(guān)系正確的是(　　)

A．ΔH1＞ΔH2＞ΔH3                     B．ΔH1＝ΔH2＝ΔH3

C．ΔH1＜ΔH3＜ΔH2                     D．ΔH2＜ΔH3＜ΔH1


解析　CH3COOH是弱酸，和NaOH反應(yīng)時(shí)繼續(xù)電離出H＋，故放出的熱量最少，HNO3、H2SO4都是強(qiáng)酸，但濃H2SO4稀釋時(shí)放熱，故和NaOH完全反應(yīng)時(shí)，放熱最多。

答案　A


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


燃料電池是燃料(如CO、H2、CH4等)跟氧氣(或空氣)起反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置，電解質(zhì)溶液是強(qiáng)堿溶液。下面關(guān)于甲烷燃料電池的說法正確的是(　　)

A．負(fù)極反應(yīng)式：O2＋2H2O＋4e－===4OH－

B．負(fù)極反應(yīng)式：CH4＋8OH－－8e－===CO2＋6H2O

C．隨著放電的進(jìn)行，溶液的c(OH－)不變

D．放電時(shí)溶液中的陰離子向負(fù)極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中，不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是(　　)

A．鹽酸的濃度                          B．鋁條的表面積

C．反應(yīng)的溫度                          D．加少量Na2SO4固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某探究小組用HNO3與大理石反應(yīng)過程中質(zhì)量減小的方法，研究影響反應(yīng)速率的因素。所用HNO3濃度為1.00 mL/L、2.00 mol/L，大理石有細(xì)顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格，實(shí)驗(yàn)溫度為25℃、35℃，每次實(shí)驗(yàn)HNO3的用量為25.00 mL，大理石用量為10.00 g。

(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表，并在實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊粰谥刑羁眨?/p>

(2)實(shí)驗(yàn)①中CO2質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系見右圖。計(jì)算實(shí)驗(yàn)①中70～90  s范圍內(nèi)用HNO3表示的平均反應(yīng)速率________(忽略溶液體積變化，不需要寫出計(jì)算過程)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分析下面的能量變化示意圖，下列熱化學(xué)方程式正確的是(　　)

A．2A(g)＋B(g)===2C(g)　ΔH＝a(a＞0)

B．2A(g)＋B(g)===2C(g)　ΔH＝a(a＜0)

C．2A＋B===2C　ΔH＝a(a＜0)

D．2C===2A＋B　ΔH＝a(a＞0)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)反應(yīng)都有新物質(zhì)產(chǎn)生，同時(shí)還伴隨著能量變化。

(1)在一個(gè)小燒杯里，加入約20 g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]，將小燒杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后再加入約10 g NH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌(如下圖)。

請(qǐng)回答下列問題：

①操作中，立即用玻璃棒迅速攪拌的目的是______________；

②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________；

③觀察到的現(xiàn)象(有刺激性氣味除外)是_____________________ _________；這個(gè)現(xiàn)象說明的問題是__________________________。

(2)某化學(xué)小組還設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(如圖)：

用脫脂棉包住約0.2 g Na2O2粉末，放在石棉網(wǎng)上。在脫脂棉上滴加幾滴水。

請(qǐng)回答下列問題：

①過氧化鈉與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________；

②觀察到的現(xiàn)象是__________________，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的原因：_________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


所示裝置中，觀察到電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)；M棒變粗；N棒變細(xì)。由此判斷表中所列M、N、P物質(zhì)，其中可以成立的是(　　)

選項(xiàng)

M

N

P

A

Zn

Cu

稀H2SO4溶液

B

Cu

Fe

稀HCl溶液

C

Ag

Zn

AgNO3溶液

D

Zn

Fe

FeSO4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中正確的是(　　)

A．由紅外光譜可知，該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH

B．由核磁共振氫譜可知，該有機(jī)物分子中有3個(gè)氫原子

C．綜合上述兩種譜圖分析，可以得知其A的相對(duì)分子質(zhì)量

D．若A的化學(xué)式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


容器中如下反應(yīng)：X2(g)+Y2(g) 2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能是 （    ）

A．X2為0.2mol/L    B．Y2為0.4mol/L     C． Z為0.3mol/L    D． Z為0.4mol/L

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