中學(xué)化學(xué)教材中有大量數(shù)據(jù),下列為某同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的利用情況,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、用溶解度數(shù)據(jù)判斷煮沸Mg(HCO32溶液得到的產(chǎn)物是Mg(OH)2而不是 MgCO3
B、用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)將一些液體混合物用分餾的方法分離開來(lái)的可能性
C、利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,來(lái)判斷任何溫度下溶液的酸堿性
D、用原子(或離子)半徑數(shù)據(jù)推斷某些原子(或離子)氧化性或還原性的強(qiáng)弱
考點(diǎn):溶解度、飽和溶液的概念,氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較,溶液pH的定義,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:基本概念與基本理論
分析:A.根據(jù)的Mg(HCO32性質(zhì)和Mg(OH)2的溶解性分析;
B.沸點(diǎn)相差較大的液體混合物可用分餾的方法分離;
C.溫度不同,中性溶液的pH不同;
D.根據(jù)原子核對(duì)最外層電子的吸引力比較得失電子難易;
解答: 解:A.Mg(HCO32加熱時(shí)易分解,一般情況下生成MgCO3,但在解熱時(shí)分解生成Mg(OH)2沉淀,說(shuō)明Mg(OH)2比MgCO3溶解度更小,故A正確;
B.由于分餾是利用液體沸點(diǎn)不同分離液體混合物的一種方法,故可以用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)推測(cè)兩種液體混合物用分餾方法分離開來(lái)的可能性,故B正確;
C.溫度不同,中性溶液的pH不同,溫度較高時(shí),中性溶液的pH<7,如100℃時(shí)純水的PH=6,故C錯(cuò)誤;
D.原子(或離子)半徑越大,原子核對(duì)最外層電子的吸引力越小,原子(或離子)越易失去電子,還原性越強(qiáng),則離子的氧化性越弱,故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及了用溶解度數(shù)據(jù)判斷產(chǎn)物、分餾原理、溶液的酸堿性與pH和7的大小關(guān)系、原子(或離子)氧化性或還原性的強(qiáng)弱判斷等問(wèn)題,題目難度不大,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合考查,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-572kJ/mol請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成物能量總和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和.
(2)若2mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量
 
(填“>”、“<”或“=”)572kJ.(氣態(tài)水的能量比液態(tài)水的能量高)
(3)美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成.它是將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能的裝置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)化學(xué)家Gerhard Ertl,以表彰他在固體表面化學(xué)研究過(guò)程中的重大發(fā)現(xiàn).使CO、NOx等在鉑表面發(fā)生化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成無(wú)毒氣體,以減少汽車尾氣中有毒氣體的排放,正是此項(xiàng)研究的重要應(yīng)用之一.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、使用催化劑可以加快反應(yīng)速率
B、改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率無(wú)影響
C、增大壓強(qiáng)可加快反應(yīng)速率
D、升高溫度反應(yīng)速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇、氧氣以及強(qiáng)堿作電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,容量達(dá)氫鎳電池或鋰電池的十倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充電一次.其電池反應(yīng)為:2CH3OH+3O2+4OH-?2CO32-+6H2O,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B、充電時(shí),電解質(zhì)溶液的pH逐漸增大
C、放電時(shí),CH3OH參與反應(yīng)的電極為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)
D、放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為:CH3OH+8OH--6e-═CO32-+6H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、石油是混合物,汽油是純凈物,油脂是純凈物
B、蛋白質(zhì)是一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以發(fā)生水解反應(yīng)
C、油脂是高級(jí)脂肪酸的甘油酯,可發(fā)生水解,有固定的熔點(diǎn)
D、蔗糖和麥芽糖水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸雨的形成主要是由于( 。
A、森林遭遇亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡
B、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
C、大氣中二氧化碳的含量增多
D、使用氟利昂等制冷劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、18g水的物質(zhì)的量是1mol,它在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4L
B、當(dāng)溫度高于0℃時(shí),氣體摩爾體積一定大于22.4L/mol
C、22.4L氣體所含的分子數(shù)一定大于11.2L氣體所含的分子數(shù)
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,32gO2的體積約為22.4L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

油炸蝦條、薯片等擠壓易碎的食品不宜采用真空包裝,一般在包裝袋中充入某種氣體防止食品被直接擠壓,你認(rèn)為下列氣體中不宜充入包裝袋的是(  )
A、氮?dú)?/td>B、空氣C、氯氣D、氬氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
B、有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大
C、活化分子間所發(fā)生的碰撞為有效碰撞
D、升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物中活化分子的百分?jǐn)?shù)

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