苯甲酸苯酯是重要的有機(jī)合成中間體,工業(yè)上用二苯甲酮制備苯甲酸苯酯。
制備苯甲酸苯酯的實(shí)驗(yàn)步驟為:
步驟1:將20mL濃H2SO4與40mL冰醋酸在下圖裝置的燒杯中控制在5℃以下混合。
步驟2:向燒杯中繼續(xù)加入過(guò)硫酸鉀25g,用電磁攪拌器攪拌4~5分鐘,將二苯甲酮9.1g溶于三氯甲烷后,加到上述混合液中,控制溫度不超過(guò)15℃,此時(shí)液體呈黃色。
步驟3:向黃色液體中加水,直至液體黃色消失,但加水量一般不超過(guò)1mL,室溫?cái)嚢?h。
步驟4:將反應(yīng)后的混合液倒入冰水中,析出苯甲酸苯酯,抽濾產(chǎn)品,用無(wú)水乙醇洗滌,干燥
(1)步驟1中控制在5℃以下混合的原因?yàn)?u> 。
(2)步驟2中為控制溫度不超過(guò)15℃,向混合液中加入二苯甲酮的三氯甲烷溶液的方法是 。
(3)步驟3中加水不超過(guò)1mL,原因是 。
(4)步驟4中抽濾用到的漏斗名稱為 。
(5)整個(gè)制備過(guò)程中液體混合物會(huì)出現(xiàn)褐色固體,原因是 ;除去該固體操作為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y兩元素的原子,它們分別獲得一個(gè)電子后,都能形成稀有氣體原子的電子層結(jié)構(gòu),此過(guò)程中X放出的能量大于Y,下列推斷中正確的是
A. X的還原性大于Y B. X-的還原性大于Y-
C. Y的氧化性小于X D. Y的氧化性大于X
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆貴州省凱里市高三3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z、W、Q都是短周期元素,其中X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍;X與Z同族,Q原子的電子總數(shù)等于其電子層教的3倍,W與X、Y既不同族也不同周期且W不是稀有氣體元素;X、Y、Z三種元素的族序效之和為16。下列說(shuō)法正確的是
A. Q與W不能形成既含極性健又含非極性健的分子
B. Y的最高價(jià)氧化物不能與任何酸反應(yīng)
C. Y、Z、Q分別與X化合,部分元素可能形成AB3型化合物
D. X、Z、W中的兩種或三種元素形成的鈉鹽溶液只能顯酸性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省北校高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
電子層數(shù)相同的三種元素X、Y、Z,它們最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性由強(qiáng)到弱的順序是:HXO4>H2YO4>H3ZO4。下列判斷中不正確的是( )
A. 陰離子的半徑:X>Y>Z
B. 單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z
C. 元素的非金屬性:X>Y>Z
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧省北校高一3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HnRO2n-2,這種元素的氣態(tài)氫化物中R元素的化合價(jià)為
A. 2n-4 B. 2n-6 C. 2n-10 D. 3n-12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
有機(jī)物F是一種關(guān)節(jié)炎止痛藥,合成F的一種傳統(tǒng)法的路線如下:
(1)B中含氧官能團(tuán)的名稱為_________。
(2)C→D的反應(yīng)可分為兩步,其反應(yīng)類型為_________、_________。
(3)寫出比F少5個(gè)碳原子的同系物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________(寫一種);X有多種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的X的同分異構(gòu)體共有_______________種。
①屬于芳香族化合物;②苯環(huán)上只有1個(gè)取代基;③屬于酯類物質(zhì);
(4)寫出E轉(zhuǎn)化為F和無(wú)機(jī)鹽的化學(xué)方程式:______________________。
(5)已知:①
② (R1、R2表示烴基)
合成F的一種改良法是以2—甲基—1—丙醇[(CH3)2CHCH2OH)]、苯、乙酸酐[(CH3CO)2O]為原料來(lái)合成,寫出有關(guān)的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:H2C=CH2CH3CH2Br CH3CH2OH__________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于各圖象的解釋或得出的結(jié)論正確的是
A.圖1表示用0.10 mol·L-1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.10 mol·L-1醋酸溶液的滴定曲線
B.圖2表示乙酸溶液中通入氨氣至過(guò)量過(guò)程中溶液導(dǎo)電性I的變化
C.根據(jù)圖3所示可知:石墨比金剛石穩(wěn)定
D.圖4表示反應(yīng)2SO2+O22SO3,t1時(shí)刻只減小了SO3的濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省淮北市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向0.1mol/I.的NH4HCO3溶液中逐漸加入0.1mol/LNaOH溶液時(shí),含氮、含碳粒子的分布情況如圖所示(縱坐標(biāo)是各粒子的分布系數(shù),即物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。根據(jù)圖象,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.開始階段,HCO3-反而略有增加,可能是因?yàn)镹H4HCO3溶液中存在H2CO3發(fā)生的主要反應(yīng)是H2CO3+OH-═HCO3-+H2O
B.當(dāng)pH大于8.7以后,碳酸氫根離子和銨根離子同時(shí)與氫氧根離子反應(yīng)
C.pH=9.5時(shí),溶液中c(HCO3-)>c(HN3•H2O)>c(NH4+)>c(CO32-)
D.滴加氫氧化鈉溶液時(shí),首先發(fā)生的反應(yīng)為2NH4HCO3+2NaOH═(NH4)2CO3+Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
離子RO3n-中共有x個(gè)核外電子,R原子的質(zhì)量數(shù)為A,則R原子核內(nèi)含中子的數(shù)目:
A. A+n+48+x B. A-n-24-x
C. A-n+24-x D. A+n+24-x
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