(5分)H2可以催化還原NO以達到消除污染的目的:
(1)已知:①
②
則H2(g)與NO(g)反應生成N2(g)和H2O(l)的熱化學方程式為: ________________。
(2)一定條件下,在體積為2 L的容器中通入1 mol H2和l mol NO氣體生成N2(g)和H2O(l),該反應達平衡時,容器內(nèi)的壓強是反應起始時的40%。保持其它條件不變,只往容器中再通入1 mol H2,計算反應再達新平衡時,化學平衡常數(shù)為__________。
(1)2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l)ΔH=--752.1KJ/mol;(2)2000.
【解析】
試題分析:(1)②-①整理可得:2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l)ΔH=--752.1KJ/mol;(2)當容器的容積恒定不變時,容器內(nèi)氣體的物質(zhì)的量的比等于它們的壓強之比。假設反應產(chǎn)生N2的物質(zhì)的量是x,則產(chǎn)生H2O的物質(zhì)的量是2x,消耗H2與NO的物質(zhì)的量都是2x,平衡時,N2:x; H2和NO:(1-2x)。[x+ (1-2x)+ (1-2x)]÷2=40%.解得x=0.4,所以化學平衡常數(shù)是K=.保持其它條件不變,只往容器中再通入1 mol H2,由于平衡不發(fā)生移動,所以反應再達新平衡時,化學平衡常數(shù)為2000.
考點:考查熱化學方程式的書寫、化學平衡常數(shù)的計算的知識。
科目:高中化學 來源:2013-2014江蘇省南京市雨花區(qū)高一下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)有機物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取2.3 g A與2.8 L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設反應物沒有剩余)。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g。回答下列問題:
(1)2.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式。
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科目:高中化學 來源:2013-2014江蘇宿遷市高一下學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關氧化還原反應的敘述不正確的是 ( )
A.氧化還原反應的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移
B.在氧化還原反應中,失去電子的物質(zhì),一定有元素化合價升高
C.肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
D.在反應中不一定所有元素的化合價都發(fā)生變化
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科目:高中化學 來源:2013-2014廣西貴港市畢業(yè)班5月高考沖刺模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)雙安妥明是一種降血脂藥物,主要用于降低血液中膽固醇濃度,安全,副作用小,其結構簡式為:
已知: I.
II.
雙安妥明的合成路線如下:
已知:C的分子式為C4H8,且有支鏈;
I能發(fā)生銀鏡反應且1molI能與2mol氫氣發(fā)生加反應;
K的結構具有對稱性.
試回答下列問題:
(1)寫出C與氯氣在催化劑條件下反應后產(chǎn)物的名稱: ;J的結構簡式:
(2)反應②的條件是 反應③的類型是
(3)寫出反應④的化學方程式為:
(4)與F互為同分異構體,且屬于酯類的有機物有 種,并寫出其中能發(fā)生銀鏡反應的有機物的結構簡式: 、 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014廣西貴港市畢業(yè)班5月高考沖刺模擬理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鉛蓄電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應用,其電極材料是Pb 和PbO2,電解液是H2SO4溶液,F(xiàn)用鉛蓄電池電解飽和硫酸鈉溶液一段時間,假設電解時溫度不變且用惰性電極,下列說法不正確的是
A.蓄電池放電時,電路中每轉(zhuǎn)移2 mol電子,最多有1 molPbO2被還原
B.電解池的陽極反應式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑
C.電解后, c(Na2SO4)不變,且溶液中有晶體析出
D.蓄電池中每生成1mol H2O,電解池中就消耗1mol H2O
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科目:高中化學 來源:2013-2014廣西桂林市下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)化學反應的快慢和限度對人類生產(chǎn)生活有重要的意義。
(1)請將影響表中“實例”反應速率的“條件”仿照示例填在空格橫線上。
實例 | 影響條件 |
①食物放在冰箱里能延長保質(zhì)期 | 溫度(示例) |
②實驗室將塊狀藥品研細,再進行反應 | ____________ |
③用H2O2分解制O2時,加入MnO2 | ____________ |
④工業(yè)制硫酸催化氧化SO2制取SO3時,通入過量的空氣 | ____________ |
(2)一定溫度下,在2L體積不變的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:
①寫出該反應的化學方程式__________。
②從反應開始到10 s,用Z表示的反應速率為__________mol/(L·s)。
③該反應的化學平衡常數(shù)為__________(結果保留整數(shù))。
④當反應進行到15 s時,向密閉容器中通入氬氣,此時用Z表示的反應速率__________(填“小于”或“等于”或“大于”)10 s時用Z表示的反應速率。
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科目:高中化學 來源:2013-2014廣西桂林市下學期高二年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述中,不可以用氫鍵來解釋的是
A.0℃時,水的密度大于冰的密度 B.水的熔沸點高于硫化氫的熔沸點
C.氟化氫氣體極易溶于水 D.氟化氫比氯化氫穩(wěn)定
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科目:高中化學 來源:2013-2014廣西桂林市、崇左市、防城港市、北海市高三化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)已知:BaSO4(s)+4C(s) 高溫4CO(g)+BaS(s)
工業(yè)上以重晶石礦(主要成分BaSO4,含雜質(zhì)Fe2O3、SiO2)為原料,通過下列流程生產(chǎn)氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)。
(1)若按以上流程在實驗室焙燒重晶石礦,回收處理所產(chǎn)生的氣體,恰當?shù)姆椒ㄊ? (填字母編號)。
a.用澄清石灰水吸收氣體 b.用濃硫酸吸收氣體 c.點燃氣體
(2)焙燒重晶石礦時,可能發(fā)生的副反應的化學方程式是 (寫兩個)。
(3)為測定產(chǎn)品氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)中的n值,設計下列實驗步驟,請補充完善空缺項的實驗步驟:①稱量樣品;②灼燒樣品;③置于 (填儀器名稱)中冷卻;④ ;⑤恒重操作。恒重操作的目的是 ;若最終測出的n值偏大,可能的實驗操作誤差原因是 (舉例一種情況)。
(4)用下列裝置組合也可完成(3)中實驗。請選擇下列恰當?shù)难b置組合(稱量、加熱和夾持儀器省略),完成上述實驗: (用裝置代號以“A ……”形式表示,每套裝置不可重復使用)
(5)將重晶石礦與碳、氯化鈣共同焙燒,可以直接得到氯化鋇,反應的化學方程式為:
BaSO4+4C+CaCl2高溫4CO+CaS+BaCl2。以下是從焙燒后的固體中分離得到氯化鋇晶體的實驗流程設計(已知硫化鈣不溶于水,易溶于鹽酸)。請在空格方框橫線上填寫操作名稱。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
有一澄清透明的溶液,只可能含有大量的Fe3+、Fe2+、H+、AlO2-、Al3+、CO32-、NO3-七種離子中的幾種,向該溶液中逐滴加入一定量1 mol·L-1 NaOH溶液的過程中,開始沒有沉淀,而后才有沉淀。則下列判斷正確的是( )
A.溶液中可能含有AlO2- | B.溶液中可能含有NO3- |
C.溶液中一定不含F(xiàn)e2+和Fe3+ | D.溶液中可能含有Fe3+,但一定不含F(xiàn)e2+ |
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