【題目】已知水在25℃和95℃時(shí),其電離平衡曲線如右圖所示:
(1)則25℃時(shí)水的電離平衡曲線應(yīng)為 (填“A”或“B”),請說明理由_______________。
(2)25℃時(shí),將pH = 11的NaOH溶液與pH = 4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的pH = 10,則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為__________________。
(3)95℃時(shí),若10體積pH1= a的某強(qiáng)酸溶液與1體積pH2= b的某強(qiáng)堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前,該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是__________________。
(4)曲線B對應(yīng)溫度下,pH = 2的某HA溶液和pH=10的NaOH溶液等體積混合后,混合溶液的pH = 5。請分析其原因:__________________。
【答案】
(1)A;水的電離是吸熱過程,溫度低,電離程度小,c(H+)、c(OH-)小
(2)2:9
(3)a+b=13或 pH1 + pH2 = 13
(4)曲線B對應(yīng)95℃,此時(shí)水的離子積為10-12,HA為弱酸,HA和NaOH中和后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,使溶液pH = 5
【解析】
試題分析:
(1)水的電離是吸熱過程,升高溫度,使水的電離程度增大,當(dāng)溫度升高時(shí),促進(jìn)水的電離,水的離子積增大,水中氫離子、氫氧根離子濃度都增大,則曲線A為25℃時(shí)的電離平衡曲線;
(2)25℃時(shí),pH = 11的NaOH溶液中c(OH-)堿=10-3mol/L,pH = 4的H2SO4溶液中c(H+)酸=10-4mol/L,所得混合溶液的pH = 10,說明酸、堿混合時(shí)堿過量溶液呈堿性,混合溶液中c(OH-)混=10-4mol/L,設(shè)酸的體積為V(H2SO4),堿的體積為V(NaOH),則有:c(OH-)混×[V(H2SO4)+V(NaOH)]=c(OH-)堿×V(NaOH)-c(H+)酸×V(H2SO4),求解可得:V(NaOH):V(H2SO4)=2:9;
(3)要注意的是95°C時(shí),水的離子積為10-12,即酸、堿濃度相等時(shí)pH(酸)+pH(堿)=12,現(xiàn)強(qiáng)堿的OH-濃度是強(qiáng)酸H+濃度的10倍,所以pH(酸)+pH(堿)=13,即pH1+pH2=13,或a+b=13;
(4)曲線B對應(yīng)95℃,pH=2的某酸HA中氫離子濃度與pH=10的NaOH溶液中氫氧根離子濃度相等,HA若為強(qiáng)酸,完全反應(yīng)后pH=6,實(shí)際上pH=5,說明酸過量,則該酸為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+,導(dǎo)致溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度而使溶液呈酸性;故答案為:曲線B對應(yīng)95℃,此時(shí)水的離子積為10-12,HA若為強(qiáng)酸,最后應(yīng)為pH=6,現(xiàn)pH=5,說明HA為弱酸,HA中和NaOH后,混合溶液中還剩余較多的HA分子,可繼續(xù)電離出H+。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酸鹽與鈷(Ⅲ)形成的一種配合物1Co(NH3)5NO2]Cl2的制備流程如下:
(1)Co2+基態(tài)核外電子排布式為 。
(2)配合物1Co(NH3)5Cl]Cl2中與Co3+形成配位鍵的原子為 (填元素符號);配離子 1Co(NH3)5NO2]2+的配體中氮原子的雜化軌道類型為 。
(3)與NO2-互為等電子體的單質(zhì)分子為 (寫化學(xué)式)。
(4)H2O2與H2O可以任意比例互溶,除因?yàn)樗鼈兌际菢O性分子外,還因?yàn)?/span> 。
(5)亞硝酸鹽在水體中可轉(zhuǎn)化為強(qiáng)致癌物亞硝胺,亞硝胺NDMA的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,1molNDMA分子中含有鍵的數(shù)目為 mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 碘單質(zhì)受熱升華:紫色蒸氣 B. 硫磺在氧氣中燃燒:藍(lán)紫色的火焰
C. 鐵絲在氯氣中燃燒:棕褐色的煙 D. 氫氣在氯氣中燃燒:淡藍(lán)色火焰
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】摩爾鹽[xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O]是一種重要化工原料。其組成可通過下列實(shí)驗(yàn)測定:
① 稱取1.5680 g樣品,準(zhǔn)確配成100 mL溶液A。
② 量取25.00 mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌,干燥至恒重,得到白色固體0.4660 g。
③ 再量取25.00 mL溶液A,滴加適量稀硫酸,用0.0200 mol·L-1KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),生成Mn2+,消耗KMnO4溶液10.00 mL。
(1)已知室溫下BaSO4的Ksp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO)≤1.0×10-5 mol·L-1,應(yīng)保持溶液中c(Ba2+)≥ mol·L-1。
(2)③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
(3)通過計(jì)算確定樣品的組成(必須寫出計(jì)算過程)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下對組成細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 組成細(xì)胞的化學(xué)元素常見的有20多種
B. 組成不同生物體細(xì)胞的化學(xué)元素種類是大體相同的
C. 在同種生物體細(xì)胞中,不同化學(xué)元素的含量相差很大
D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的比例基本相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”實(shí)驗(yàn)已走進(jìn)課堂,下列做法符合“綠色化學(xué)”的是
①實(shí)驗(yàn)室收集氨氣采用圖甲所示裝置
②實(shí)驗(yàn)室中做氯氣與鈉的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用圖乙所示裝置
③實(shí)驗(yàn)室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸生成銨鹽的實(shí)驗(yàn)
④實(shí)驗(yàn)室中采用圖丙所示裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用NaOH溶液滴定鹽酸時(shí),由于滴定速率太快,當(dāng)混合溶液變紅時(shí),不知NaOH是否過量,判斷它是否過量的方法是( )
A.加入5 mL鹽酸進(jìn)行滴定
B.再滴一滴待測鹽酸
C.重新進(jìn)行滴定
D.以上方法均不適用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源,下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法正確的是
A.過程①中除去粗鹽中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入的藥品順序?yàn)椋?/span>
Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程③、④、⑤中,溴元素均被氧化
C.過程②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O要在HCl氛圍中加熱脫水制得無水MgCl2
D.工業(yè)上通過電解飽和MgCl2溶液制取金屬鎂
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