某科研小組設(shè)計出利用工業(yè)廢酸(10%的H2SO4溶液)來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦的方案,實現(xiàn)廢物綜合利用,方案如圖所示.

已知:各離子開始沉淀及完全沉淀時的pH如下表所示:
離子開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
Fe2+6.349.7
Fe3+1.483.2
Zn2+6.28.0
回答下列問題:
(1)氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)
 
Ksp(ZnS)(選填“>”“<”或“=”之一).
(2)①上述流程中溶液B中加入的物質(zhì)Y可用下列物質(zhì)中的
 
(填下列各項序號).
a.KMnO4b.H2O2            c.Cl2
②溶液B中加入物質(zhì)Y后含有的金屬離子可能有Zn2+、Fe2+、Fe3+.檢驗溶液中否含有Fe2+的最佳試劑為
 
(填下列各項序號).
a.KMnO4溶液    b.H2O2溶液   c.KSCN溶液
③含有Fe3+的物質(zhì)常用于凈水,其原理
 
是(用離子方程式表示).在使用時發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能使酸性廢水中的懸浮物沉降而除去,其原因是
 

(3)實驗室中焙燒Zn2(OH)2CO3制備ZnO時,除用到三腳架、泥三角、坩堝鉗外,還需下列儀器中的
 
(填下列各項序號).
a.蒸發(fā)皿        b.燒杯      c.酒精燈     d.坩堝
(4)①除鐵過程中加入氨水的目的是調(diào)節(jié)溶液的pH,pH應(yīng)控制
 
在范圍內(nèi).
②溶液D的溶質(zhì)可直接用作氮肥,則其溶質(zhì)的化學式是
 
考點:金屬的回收與環(huán)境、資源保護,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:實驗題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:利用工業(yè)廢酸(10%的H2SO4溶液)來堆浸某廢棄的氧化銅鋅礦,氧化銅鋅礦中含有少量的CuS和ZnS,在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,得到溶液A中含有Zn2+,Cu2+,加入足量X為Fe,反應(yīng)后過濾得到溶液B中含有Fe2+,Zn2+,加入氧化劑Y氧化亞鐵離子為鐵離子,加入氨水調(diào)節(jié)溶液PH使鐵離子全部沉淀過濾得到溶液C,溶液C中含有硫酸銨、硫酸鋅,在溶液C中加入碳酸鈉溶液生成Zn2(OH)2CO3,焙燒得到氧化鋅;
(1)相同條件下,溶解度大的物質(zhì)先溶解;
(2)①考慮除雜過程不引入新的雜質(zhì);
②檢驗Fe2+離子的試劑依據(jù)選項可知選擇高錳酸鉀溶液,亞鐵離子具有還原性能還原高錳酸鉀使溶液褪色;
③含有Fe3+的物質(zhì)常用于凈水,利用的是鐵離子水解生成了氫氧化鐵膠體,膠體具有較大表面積具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用可以凈水;酸性溶液中水解被抑制不能形成氫氧化鐵膠體;
(3)灼燒固體需要在坩堝中進行,需要的儀器為酒精燈、坩堝、泥三角、三腳架、坩堝鉗等;
(4)①PH的范圍應(yīng)是使鐵沉淀完全而鋅不沉淀;
②結(jié)合題給信息利用工業(yè)廢酸和氮肥考慮.
解答: 解:(1)相同條件下,溶解度大的物質(zhì)先溶解,因在H2SO4的作用下ZnS可以溶解而CuS不溶,則相同溫度下:Ksp(CuS)<Ksp(ZnS);
故答案為:<;
(2)①除鐵過程中加入Y和氨水,使亞鐵離子變成氫氧化鐵沉淀,故Y應(yīng)為氧化劑,考慮不引入新的雜質(zhì),KMnO4會引入鉀離子和錳離子,氯氣會引入氯離子,應(yīng)選b,故答案為:b;
②檢驗Fe2+離子的試劑依據(jù)選項可知選擇高錳酸鉀溶液,亞鐵離子具有還原性能還原高錳酸鉀使溶液褪色;
故答案為:a;
③含有Fe3+的物質(zhì)常用于凈水,利用的是鐵離子水解生成了氫氧化鐵膠體,離子方程式為:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+;膠體具有較大表面積具有吸附懸浮雜質(zhì)的作用可以凈水;在使用時發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能使酸性廢水中的懸浮物沉降而除去,其原因是酸性溶液中水解被抑制不能形成氫氧化鐵膠體;
故答案為:Fe3++3H2O=Fe(OH)3(膠體)+3H+;酸性環(huán)境中,H+抑制了鐵離子的水解,無法生成氫氧化鐵膠體;
(3)實驗室中焙燒Zn2(OH)2CO3制備ZnO時,除用到三腳架、泥三角、坩堝鉗外,還需儀器酒精燈和坩堝;
故答案為:c、d;
(4)①從圖表數(shù)據(jù)可知,鐵離子沉淀完全的PH為3.2,鋅離子開始沉淀的PH為6.2.故除鐵PH范圍為:3.2~6.2,;
答案為:3.2~6.2;
②因所用廢酸為硫酸,D又可作氮肥,所以D為(NH42SO4;
故答案為:(NH42SO4
點評:本題屬于工藝流程圖方面題目,要搞清實驗?zāi)康暮皖}給信息,結(jié)合流程和題目設(shè)問正確解題,分析流程圖是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于xA(g)+yB(g)?zC(g)+wD(g)的平衡體系,當升高溫度時,體系的平均相對分子質(zhì)量從26變?yōu)?9,則下列說法中正確的是( 。
A、x+y>z+w,正反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、x+y>z+w,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、x+y<z+w,逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D、x+y<z+w,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:

運用相關(guān)原理,回答下列各小題:
(1)25℃時,某FeCl3溶液的pH=2,則由水電離產(chǎn)生的總c(OH-)=
 
;用離子方程式表示FeCl3溶液用于凈水的原因
 

(2)已知NaHSO4在水中的電離方程式NaHSO4=Na++H++SO42-.在NaHSO4溶液中c(H+
 
c(OH-)+c(SO42-)(填“>”、“=”或“<”下同);用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,則反應(yīng)后溶液的pH
 
7.
(3)將0.02mol/LNa2SO4溶液與某濃度BaCl2溶液等體積混合,則生成BaSO4沉淀所需原BaCl2溶液的最小濃度為
 
.(已知Ksp(BaSO4)=1.1×10-10

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科目:高中化學 來源: 題型:

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,下列說法正確的是(  )
A、18g冰晶體中含有的氫鍵數(shù)為4NA
B、30g SiO2晶體中含Si-O鍵數(shù)為NA
C、78g Na2O2晶體中含有陰陽離子總數(shù)為4NA
D、62g 白磷晶體中含P-P鍵數(shù)為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:(1)RCH(OH)2→RCHO+H2O
(2)C2H5OH+HO-NO2(硝酸)→C2H5O-NO2(硝酸乙酯)+H2O
現(xiàn)有化合物A~E,其中A為飽和多元醇,C為硝酸酯,其他有關(guān)信息已注明在下圖的方框內(nèi):

回答下列問題:
(1)A的分子式為
 
;
(2)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:B
 
;D
 

(3)寫出A→C的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:
元素編號元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)
TM層上有2對成對電子
X最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍
Y常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性
Z元素最高正價是+7價
(1)元素T位于
 
周期
 
族.
(2)元素X的一種同位素可測定文物年代,這種同位素的符號是
 

(3)元素Y與氫元素形成一種離子YH4+,寫出該微粒的電子式
 

(4)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是
 
(填元素符號),下列表述中能證明這一事實的是
 
.(填符號)
A.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同
B.Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定
C.一定條件下Z和T的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
(5)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學習的重要方法之一.T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學性質(zhì)明顯不同于其他三種酸的是
 
(填化學式),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖1所示裝置,在平底燒瓶的底部有一塊鈉,平底燒瓶內(nèi)是干燥的空氣.過一段時間后可觀察到
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)某班同學用如圖2所示裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡膠管.點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞.待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況
①上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:
 

②實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
.下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
 

a.甲同學可能使用鈉的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
b.甲同學可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
c.乙同學可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
d.乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某地區(qū)用含較多Ca2+,Mg2+的天然水按照下列步驟制取蒸餾水.請回答下列問題.步驟:天然水→①沉降→②過濾→③曝氣→④離子交換→⑤消毒→純凈水
(1)該地區(qū)的天然水屬于
 
(“硬水”或“軟水”).
(2)在第①步中需要加入凝聚劑,常用的凝聚劑可以是
 

(3)經(jīng)過第④步離子交換后要經(jīng)過殺菌消毒才能直接飲用.常用的消毒方式有
 

(4)若采用藥劑法軟化天然水,可以向其中加入碳酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式是
 

 
,如果是暫時硬度,可用加熱的方法除去,請寫出發(fā)生的化學反應(yīng)方程式
 
(寫出一個即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)說法,不正確的是(  )
①將盛有二氧化氮氣體的試管倒立在水中,溶液會充滿試管
②鐵分別于氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同
③為測定熔融氫氧化鈉的導(dǎo)電性,可將氫氧化鈉固體放在石英坩堝中加熱熔化
④常溫下,pH=12的溶液一定能大量存在:K+、Cl-、SO32-、S2
⑤將Na2O2加入H2O中Na2O2+H2O=2Na++2OH-+O2
A、①②③⑤B、②③④
C、①③④D、①②④⑤

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