下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A.蒸發(fā)操作時(shí),不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加熱

B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處

C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

D.萃取操作時(shí),應(yīng)選擇有機(jī)萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省保定市高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)對(duì)工業(yè)廢水和生活污水進(jìn)行處理是防止水體污染、改善水質(zhì)的主要措施之一。

請(qǐng)回答以下問題:

(1)硫酸工廠的酸性廢水中砷(As)元素(主要以弱酸H3As03形式存在)含量極高,為控制砷的排放,某工廠采用化學(xué)沉降法處理含砷廢水。

①已知砷是氮的同族元素,比氮原子多2個(gè)電子層,砷在元素周期表的位置為 ,AsH3的穩(wěn)定性比NH3的穩(wěn)定性 (填“強(qiáng)’’或“弱’’)。

②工業(yè)上采用硫化法(通常用硫化鈉)去除廢水中的砷,生成難溶的三硫化二砷,該反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)今年8月1 2日晚,天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸事故,少量氰化物因爆炸沖擊發(fā)生泄漏,CN一有劇毒,泄露會(huì)污染水源和空氣,需要處理。

①包知HCN為一元弱酸,則NaCN溶液的pH 7(填“>”“=”或“<”)。

②處理含CN一廢水的方法之一是在微生物的作用下,CN-被氧氣氧化成HC03一,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為

(3)電滲析法處理廚房垃圾發(fā)酵液,同時(shí)得到乳酸的原理如右圖所示(圖中“HA’’表示乳酸分子,A--表示乳酸根離子)。

陽極的電極反應(yīng)式為 簡述濃縮室中得到濃乳酸的原理

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高二上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

(1)增加水的量或升高溫度,一定可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率

(2)增大硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率

(3)對(duì)于反應(yīng)CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g),增加CaCO3的量,可以加快正反應(yīng)速率,而增加CaO或CO2的濃度,則可以加快逆反應(yīng)速率

(4)對(duì)于反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),在密閉容器中進(jìn)行(固定體積),現(xiàn)充入氦氣,由于容器中壓強(qiáng)增大,則化學(xué)反應(yīng)速率加快

(5)對(duì)于反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g),使用適合催化劑,正逆反應(yīng)速率同等程度加快

A.(1)(2) B.(1)(2)(3)

C.(1)(2)(3)(4) D.(5)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知溶液中:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2>SO32-。向含3 mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液,加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如右圖所示,下列說法正確的是

A.a(chǎn)點(diǎn)反應(yīng)的還原劑是NaHSO3,被氧化的元素是碘元素

B.b點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式是:3HSO3-+IO3-+3OH-=3SO42-+I-+3H2O

C.c點(diǎn)到d點(diǎn)的反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移0.6mol電子

D.往200mL 1 mol/L的KIO3溶液中滴加NaHSO3溶液,反應(yīng)開始時(shí)的離子方程式是:5HSO3-+ 2IO3- =I2+5SO42-+3H++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為M g/mol。若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則:

(1)該氣體的物質(zhì)的量為________mol。(2)該氣體所含原子總數(shù)為__________個(gè)。

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為____________L。

(4)該氣體溶于1 L水中(不考慮反應(yīng)),其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__ ___。

(5)該氣體溶于水后形成V L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為___ __mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)分類不正確的是

A.KNO3是鉀鹽、硝酸鹽,也是正鹽

B.鋁土礦、水玻璃、堿石灰都是混合物

C.有機(jī)玻璃、氮化硅都是有機(jī)高分子材料

D.BaSO4、Na3AlF6、NH4F都是強(qiáng)電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)七水硫酸鎂(MgSO4•7H2O)在印染、造紙和醫(yī)藥等工業(yè)上都有廣泛的應(yīng)用,利用化工廠生產(chǎn)硼砂的廢渣﹣硼鎂泥可制取七水硫酸鎂。硼鎂泥的主要成分是MgCO3,還含有其他雜質(zhì)(MgO、SiO2、Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3、MnO等).

表1 部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時(shí)溶液的pH

沉淀物

Al(OH)3

Fe(OH)3

Fe(OH)2

Mn(OH)2

Mg(OH)2

pH值

5.2

3.2

9.7

10.4

11.2

表2 兩種鹽的溶解度(單位為g/100g水)

溫度/℃

10

30

40

50

60

CaSO4

0.19

0.21

0.21

0.20

0.19

MgSO4•7H2O

30.9

35.5

40.8

45.6

/

硼鎂泥制取七水硫酸鎂的工藝流程如下:

根據(jù)以上流程圖并參考表格pH數(shù)據(jù)和溶解度數(shù)據(jù),試回答下列問題:

(1)過濾I的濾液中加入硼鎂泥,調(diào)節(jié)溶液的pH=5~6,再加入NaClO溶液加熱煮沸,將溶液中的Mn2+氧化成MnO2,反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為 .加熱煮沸的主要目的是

(2)沉淀B中除MnO2、SiO2外還含有 (填化學(xué)式)等物質(zhì).

(3)檢驗(yàn)過濾Ⅱ后的濾液中是否含有Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是 ;

(4)沉淀C的化學(xué)式是 .過濾Ⅲ需趁熱過濾的理由是

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

己知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

2R(OH)3 + 3C1O- + 4OH- = 2RO4n-+3Cl-+5H2O。則RO4n-中R的化合價(jià)是

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)化學(xué)在能源開發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。氫氣是一種新型的綠色能源,又是一種重要的化工原料。

氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,具有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)用氫氧燃料電池進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中所用電極均為惰性電極):

(1)對(duì)于氫氧燃料電池,下列敘述不正確的是________。

A.a(chǎn)電極是負(fù)極,OH-移向負(fù)極

B.b電極的電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-===4OH-

C.電池總反應(yīng)式為:2H2+O22H2O

D.電解質(zhì)溶液的pH保持不變

E.氫氧燃料電池是一種不需要將還原劑和氧化劑全部儲(chǔ)藏在電池內(nèi)的新型發(fā)電裝置

(2)上圖右邊裝置中盛有AgNO3溶液,當(dāng)氫氧燃料電池工作一段時(shí)間后,AgNO3溶液的pH_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)已知甲醇的燃燒熱ΔH=-726.5 kJ/mol,在直接以甲醇為燃料的電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負(fù)極的反應(yīng)式為_______________,正極的反應(yīng)式為______________。

理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗1 mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1 kJ,則該燃料電池的理論效率為__________(燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比)。

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