13.如圖所示,一懸掛的銅球浸沒在稀硫酸溶液中,且銅球不與燒杯接觸,現(xiàn)往稀硫酸中投入一鐵片,待鐵片充分反應(yīng)后,銅球所受的拉力變化情況是( 。
A.變大B.變小C.不變D.無法判斷

分析 銅球所受的F浮力=ρVg,銅球所受的拉力=銅球的重力-銅球所受的浮力=銅球的重力-ρVg,往稀硫酸投入鐵片后溶液質(zhì)量增大,據(jù)此分析銅球所受的拉力變化情況.

解答 解:鐵與稀硫酸反應(yīng)對(duì)溶液質(zhì)量的影響如下:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑    增加的質(zhì)量
56                         2         56-2=54
1molFe與硫酸反應(yīng),溶液的質(zhì)量會(huì)增加54g,溶液質(zhì)量增加,但溶液的體積幾乎不變,因此溶液的密度就會(huì)增大,
銅球所受的F浮力=ρVg,
銅球所受的拉力=銅球的重力-銅球所受的浮力=銅球的重力-ρVg,
由于溶液的密度增大,因此銅球所受的拉力減小,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)計(jì)算,題目難度不大,明確發(fā)生反應(yīng)實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意反應(yīng)前后溶液密度變化,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列有機(jī)物有多個(gè)官能團(tuán):
A.  
B.
C.
D.

E.CH2=CHCOOCH=CHCOOCH=CH2
(1)可以看作醇類的是(填入編號(hào))BD.
(2)可以看作酚類的是ABC.
(3)可以看作羧酸類的是BCD.
(4)可以看作酯類的是E.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(1)△H=-1300kJ/mol的說法中,正確的是(  )
A.有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出1300kJ的能量
B.有1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量
C.有2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量
D.有8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),吸收1300kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.
(1)粗鹽常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等雜質(zhì)離子,檢驗(yàn)其中是否含有SO42-的實(shí)驗(yàn)操作是(敘述操作、現(xiàn)象結(jié)論)加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,證明硫酸根離子存在
(2)實(shí)驗(yàn)室提純NaCl的流程如下:

提供的試劑:a.飽和Na2CO3溶液   b.飽和K2CO3溶液    c.NaOH溶液d.BaCl2溶液     e.Ba(NO32溶液   f.75%乙醇   g.鹽酸
①欲除去上述溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-離子,選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為cda或dca(填序號(hào));
②上述過濾操作選用下列提純裝置中的A(填A(yù)、B、C、D);

上述蒸發(fā)操作選用下列提純裝置中的C(填A(yù)、B、C、D)
③濾液中滴加鹽酸調(diào)PH=4-5的目的是除掉過量的OH-、CO32-;
④上圖中儀器的名稱是b.漏斗 c.玻璃棒  d.分液漏斗e蒸發(fā)皿f蒸餾燒瓶
⑤用D裝置蒸餾海水制取蒸餾水,冷卻水應(yīng)該從下進(jìn)上出(填上、下)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.Ⅰ.有硫酸酸化的草酸(H2C2O4,二元弱酸)溶液能將KMnO4溶液中的MnO4-轉(zhuǎn)化為Mn2+.某化學(xué)小組研究發(fā)現(xiàn),少量MnSO4可對(duì)該反應(yīng)起催化作用.為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響,探究如下:
(1)常溫下,控制KMnO4溶液初始濃度相同,調(diào)節(jié)不同的初始pH和草酸溶液用量,做對(duì)比實(shí)驗(yàn),完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表.
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
溫度初始pH0.1 mol/L草酸溶液/mL0.01mol/LKMnO4溶液體積/mL蒸餾水體積/mL待測(cè)數(shù)據(jù)(反應(yīng)混合液褪色時(shí)間/s)
常溫1205030t1
常溫2205030t2
常溫240t3
(2)若t1<t2,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)①和②得到的結(jié)論是溶液的pH對(duì)該反應(yīng)的速率有影響.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用,完成下表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)方案(不要求寫出具體操作過程)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論
往反應(yīng)混合液中加入少量MnSO4固體,控制其他反應(yīng)條件與實(shí)驗(yàn)①相同,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)若反應(yīng)混合液褪色時(shí)間小于實(shí)驗(yàn)①中的t1,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)起催化作用(若褪色時(shí)間相同,則MnSO4對(duì)該反應(yīng)無催化作用)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在 KNO3+S+C→K2S+N2+CO2反應(yīng)中,被1mol KNO3氧化的碳的質(zhì)量是( 。
A.21gB.18gC.15gD.12g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知一個(gè)Al的質(zhì)量是m g,求Al的摩爾質(zhì)量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.為確定CH3CH2X分子中所含鹵原子X的種類,可按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
a.取少量該鹵代烴液體;b.加入適量NaOH溶液,加熱;c.冷卻后加入稀硝酸酸化;d.加入AgNO3溶液,觀察反應(yīng)現(xiàn)象.回答下列問題:
(1)①步驟b的目的是促進(jìn)水解的進(jìn)行;②步驟c的目的是中和NaOH.
(2)若加入AgNO3溶液時(shí)產(chǎn)生的沉淀為淺黃色,則此鹵代烴中的鹵素原子是Br(填元素符號(hào)).
(3)請(qǐng)寫出步驟b中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明條件)CH3CH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2OH+NaBr.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.欲配制450mL 0.5mol/LKOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平(最小的砝碼為1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶等.
(3)稱量.用托盤天平稱量所需的KOH固體于燒杯中,若藥品與砝碼放反,則所稱最KOH固體的質(zhì)量不變(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)溶解、冷卻.該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌,加速溶解.
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
(6)定容、搖勻.定容的操作是向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸溜水至液體的凹液面和刻度線相切.
(7)某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是CD(填字母).
A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落
B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出
D.定容時(shí)仰視刻度線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案