6.短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
QR
TW
(1)元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Q<W(填“>”或“<”),證明該結(jié)論的一個(gè)化學(xué)方程式為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O.
(2)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O.
(3)原子序數(shù)比R多1的元素M的一種氫化物能分解為M的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2═2H2O+O2↑.
(4)R有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最。谝欢l件下,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒(méi)有氣體殘留,所生成的R的含氧酸鹽的化學(xué)式是NaNO2

分析 T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,則T為第三周期第ⅢA族元素Al,結(jié)合元素在短周期中的位置可知,Q為C,R為N,W為S,
(1)非金屬性越強(qiáng),得電子能力越強(qiáng),利用最高價(jià)含氧酸的酸性可知非金屬性;
(2)S與濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫和水;
(3)原子序數(shù)比R多1的元素M為O,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣;
(4)R有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小,則甲為NO,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合含等量的NO、NO2,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒(méi)有氣體殘留,恰好生成亞硝酸鈉.

解答 解:T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,則T為第三周期第ⅢA族元素Al,結(jié)合元素在短周期中的位置可知,Q為C,R為N,W為S,
(1)元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Q<W,證明該結(jié)論的一個(gè)化學(xué)方程式為H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O,
故答案為:<;H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O;   
(2)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O,
故答案為:S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O;     
(3)原子序數(shù)比R多1的元素M為O,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,分解反應(yīng)為2H2O2═2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2═2H2O+O2↑;
(4)R有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小,則甲為NO,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合含等量的NO、NO2,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒(méi)有氣體殘留,由氧化還原反應(yīng)的歸中規(guī)律可知,生成的R的含氧酸鹽的化學(xué)式是NaNO2,故答案為:NaNO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、性質(zhì)、元素化合物為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物及氧化還原反應(yīng)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.(1)在配合物Ni(CO)4 和[Cu(NH34]2+,[Fe(SCN)]2+配合物離子中,提供空軌道接受孤對(duì)電子的原子或離子分別是:Ni、Cu2+、Fe3+
(2)根據(jù)VSEPR模型,H3O+的分子立體結(jié)構(gòu)為:三角錐型,BCl3的立體結(jié)構(gòu)為:正三角形
(3)按要求寫出第二周期非金屬元素構(gòu)成的中性分子的化學(xué)式:(只需寫一種)平面三角形分子BF3,三角錐形分子NF3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( 。
A.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定溶液的pH
B.用如圖所示裝置灼燒堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]制取氧化銅
C.用銅絲蘸取草木灰在酒精燈火焰灼燒檢驗(yàn)鉀元素
D.稱取0.4g NaOH,放入100mL容量瓶中,加入蒸餾水溶解,用膠頭滴管定容至刻度線,振蕩搖勻,配制100mL 0.10mol/L NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有
乙烯生成
向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,
加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
B證明HCOOH結(jié)構(gòu)中含有醛
將1mL 1mol/L HCOOH溶液加入裝有銀氨溶液
的試管中并水浴加熱,觀察有無(wú)銀鏡產(chǎn)生
C除去甲烷中的乙烯將混合氣通入KMnO4溶液中洗氣
D制取乙烯氣體將無(wú)水乙醇和濃硫酸混合加熱到140℃
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.ClO2是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室中可通過(guò)以下反應(yīng)制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O  下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.CO2是氧化產(chǎn)物
B.H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
C.1mol KClO3參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子為1mol
D.H2C2O4的氧化性強(qiáng)于ClO2的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A.遇FeCl3溶液顯紫色,因?yàn)樵撐镔|(zhì)與苯酚屬于同系物
B.該分子中的所有碳原子不可能共平面
C.滴入酸性KMnO4溶液,觀察紫色褪去,能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
D.1 mol該物質(zhì)分別與濃溴水和H2反應(yīng)時(shí),最多消耗Br2和H2分別為4 mol、7 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑和漂白劑,主要用于棉紡、紙漿漂白和魚藥的制造.制備亞氯酸鈉的工藝流程如下:

(1)要加快步驟①的反應(yīng)速率,可采取的措施為升高溫度或增大硫酸的濃度.(寫一種即可)
(2)步驟①的離子方程式為2ClO3-+SO2=2ClO2+SO42-,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的ClO2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為NA
(3)步驟②中H2O2的作用是還原劑;從“反應(yīng)混合液”到“產(chǎn)品”的過(guò)程中先需蒸發(fā)溶劑,寫出蒸發(fā)所需的硅酸鹽儀器的名稱酒精燈,蒸發(fā)皿,玻璃棒.
(4)NaClO2產(chǎn)品中通常混有少量NaCl.取樣品wg,測(cè)得Na的物質(zhì)的量為nmol,則該樣品中NaClO2的物質(zhì)的量為$\frac{w-58.5n}{32}$mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.H2O的摩爾質(zhì)量為18g
B.3.01×1023個(gè)SO2分子的質(zhì)量為32g
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 mol任何物質(zhì)體積均為22.4L
D.將0.1mol NH3溶于1L水,配成溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)在一定條件下,可制得較純凈的1,2-二氯乙烷的是( 。
A.乙烷與氯氣混合B.乙烯與氯化氫混合
C.乙烯與氯氣混合D.乙炔與氯氣混合

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