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純堿(Na2CO3)在生產生活中具有廣泛的用途。以下是實驗室模擬制堿原理制取Na2CO3的流程圖。

已知:向飽和食鹽水中通入NH3、CO2后發(fā)生的反應為NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。請回答以下問題:
(1)粗鹽中含有的雜質離子有Ca2、Mg2、SO42等。
精制除雜的步驟順序是a→                     →b(填字母編號)。
a.粗鹽溶解,濾去沉渣
b.加入鹽酸調pH
c.加入Ba(OH)2溶液
d.加入Na2CO3溶液
e.過濾
向飽和食鹽水中先通入NH3,后通入CO2,理由是                                      。
(2)灼燒固體A制Na2CO3       (填字母序號)中進行。
a.坩堝      b.蒸發(fā)皿     c.燒杯       d.錐形瓶
證明濾液A中含有NH4的方法是                                        。
對濾液A進行重結晶能夠獲得NH4HCO3,向pH=13含Na、K的溶液中加入少量NH4HCO3使pH降低,反應的離子方程式為                   。
(3)下圖裝置中常用于實驗室制備CO2的是       (填字母編號);用b裝置制備NH3,分液漏斗中盛放的試劑是       (填試劑名稱),燒瓶內可加入的固體試劑是       (填試劑名稱)。

(4)一種天然堿晶體成分是aNa2CO3·bNa2SO4·cH2O,某同學利用下列提供的試劑,設計了如下簡單合理測定Na2CO3的質量分數(shù)的實驗方案。(儀器自選)請把實驗方案填全:
供選擇的試劑:1.0 mol·L-1 H2SO4溶液、1.0 mol·L-1 BaCl2溶液、稀氨水、堿石灰、Ca(OH)2溶液、蒸餾水
①稱取m1g天然堿晶體樣品,溶于適量蒸餾水中。
                                                              。
                                                              。
④計算天然堿晶體中含Na2CO3的質量分數(shù)。

(1)c d e NH3易溶于水,有利于吸收溶解更多的CO2
(2)a 取少量濾液A于試管中,加入足量NaOH溶液并加熱,產生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,證明A中含有NH4 NH4+HCO3+2OH=NH3·H2O+CO32+H2O
(3)bc 濃氨水 生石灰(或NaOH固體或堿石灰)
(4)②加入足量稀硫酸并微熱、產生的氣體通過足量Ca(OH)2溶液、圻^濾、洗滌、干燥、稱量沉淀

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(8分)
某些化學反應可用下式表示A+B→→C+D+H2O。請回答下列問題:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合價介于C與D之間,寫出該反應的離子方程式:           。
(2)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B的組合是             
(3)若A、C均含有鋁元素。①當B是鹽酸時,C是               ;
②當B是NaOH時,C是            。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

不同金屬離子在溶液中完全沉淀時,溶液的pH不同。

氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)中含F(xiàn)eCl2雜質,為制得純凈氯化銅晶體,首先將其制成水溶液,然后按下面所示的操作步驟進行提純。

(1)下列氧化劑中適合作氧化劑X的是              (填序號);

A.NaClO B.H2O2 C.KMnO4 D.Cl2 
(2)物質Y的化學式是          、            ;(任寫兩種)
(3)寫出從(2)題任選一個物質Y參與反應生成沉淀Z離子方程式:              。
(4)最后能不能直接蒸發(fā)結晶得到CuCl2·2H2O晶體?   (填“能”或“不能”)。若能,不用回答;若不能,回答該如何操作?                     。
(5)氫氧化銅常溫下其Ksp=c(Cu2)· c2(OH)=2×10-20mol2·L-2。某硫酸銅溶液里c(Cu2)=0.02mol/L,如要生成Cu(OH)2沉淀,應調整溶液pH使之大于     。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

有關FeSO4的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。

已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液退色;通入BaCl2溶液,產生白色沉淀。
②Y是紅棕色的化合物。
(1)氣體X的成分是(填化學式)       。
(2)反應Ⅰ的反應類型屬于(填序號)       。
a.分解反應
B.復分解反應
c.置換反應
D.化合反應
e.氧化還原反應
(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是                               。
(4)若經反應Ⅰ得到16 g固體Y,產生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全吸收,則反應Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是                               

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某;瘜W研究性學習小組欲設計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性,他們提出
了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關實驗項目:
方案Ⅰ:有人提出將大小相等的鐵片和銅片,分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中,觀察產生氣泡的快慢,據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為_______________________________________
方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作電極設計成原電池,以確定它們的活動性。試在下面的方框內畫出原電池裝置圖,標出原電池的電極材料和電解質溶液,并寫出電極反應式。
正極反應式:_______________________。
負極反應式:_______________________。
方案Ⅲ:結合你所學的知識,幫助他們再設計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同):______________________,用離子方程式表示其反應原理:________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為:

(1)雜銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于      上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使用     ,灼燒后的坩堝應放在      上,不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器:
a蒸發(fā)皿;b石棉網;c泥三角;d表面皿;e坩堝鉗;f試管夾
(2)雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是                                                   
a.灼燒過程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅
d.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ實現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、       、冷卻結晶、       、自然干燥。
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是                                  、                            
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行       次。
(6)若測定結果x值偏高,可能的原因是                             (填字母編號)。
a.加熱溫度過高
b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻
d.膽礬晶體部分風化

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

“金屬鈣線”是煉制優(yōu)質鋼材的脫氧脫磷劑,某“金屬鈣線”的主要成分為金屬M和金屬鈣Ca,并含有3.5%(質量分數(shù))CaO。
(1)Ca的原子結構示意圖為      。其最高價氧化物對應水化物的堿性比Mg(OH)2         (填“強”或“弱”)。
(2)Ca與非金屬性最強的元素A形成化合物D,用電子式表示D的形成過程:              
(3)配平用“金屬鈣線”脫氧脫磷的方程式:

(4)將“金屬鈣線”溶于稀鹽酸后,滴加少量雙氧水后再滴加KSCN溶液呈紅色,金屬M為  (填化學式), 其中滴加雙氧水發(fā)生的離子方程式是                                          。
(5)取3.2 g“金屬鈣線”試樣,與水充分反應生成448 mL H2(標準狀況),在所得溶液中通入適量CO2,最多能得到CaCO3         g。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

取等物質的量的MgO和Fe2O3的混合物進行鋁熱反應,反應的化學方程式為        ,引發(fā)鋁熱反應的實驗操作是    。進行鋁熱反應時,內層紙漏斗底部剪一小孔用水潤濕的目的是            。 

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

如圖所示:

用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,套在一起,使四周都有四層。把內層濾紙取出,在底部剪一個小孔,用水潤濕,再跟另一紙漏斗套在一起,架在鐵圈上,下面放置一盛沙的蒸發(fā)皿。把5 g干燥的氧化鐵粉末和2 g鋁粉混合均勻,放在紙漏斗中,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點燃鎂條。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。通過以上實驗信息,回答下列問題:
(1)寫出該反應的化學方程式:__________,
在該反應中________是氧化劑,________是還原劑,該反應稱為________反應。
(2)選出該實驗的實驗現(xiàn)象(填寫在橫線上):________。
①鎂條劇烈燃燒;②放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒,火星四射;③紙漏斗的下部被燒穿;④有紅熱狀態(tài)的液珠落入蒸發(fā)皿內的細沙上,液珠冷卻后變?yōu)楹谏腆w。
(3)寫出下列操作或物質的作用:內層紙漏斗底部剪一個孔:________;蒸發(fā)皿盛沙:________;鎂條:________;氯酸鉀:________。

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