某食用白醋是由醋酸與純水配制而成,用0.1000 mol/L NaOH溶液準(zhǔn)確測定其中醋酸的物質(zhì)的量濃度。以下為某同學(xué)列出的實(shí)驗步驟(未排序),請回答下列問題。

A.分別向堿式滴定管、酸式滴定管注入NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液和待測醋酸至0刻度以上2~3cm
B.調(diào)節(jié)滴定管液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
C.用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面的刻度
D.用標(biāo)準(zhǔn)液清洗堿式滴定管2~3次;待測醋酸清洗酸式滴定管2~3次
E.用待測醋酸清洗錐形瓶2~3次
F.排氣泡使滴定管尖嘴充滿溶液,把滴定管固定好
G.滴定管檢漏,用水清洗所有儀器,備用
H.通過酸式滴定管向錐形瓶注入20.00 mL待測醋酸,并加入2-3滴指示劑
(1)用離子方程式表示該實(shí)驗的原理                              
(2)從上述實(shí)驗步驟中選出正確的并按操作先后排序。你的實(shí)驗順序為:(用字母表示)                                           。
(3)實(shí)驗室常用的酸堿指示劑有甲基橙、石蕊和酚酞,你選擇的指示劑是________,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_________________________________。
(4)某同學(xué)實(shí)驗后得到的數(shù)據(jù)如下:
           滴定次數(shù)
實(shí)驗數(shù)據(jù)
1
2
3
4
5
V(NaOH) /mL(初讀數(shù))
0.00
0.20
0.00
0.10
0.05
V(NaOH) /mL(終讀數(shù))
15.75
15.20
14.98
15.12
15.05
原白醋中醋酸的物質(zhì)的量濃度為________mol/L(結(jié)果保留4位有效數(shù)字)。
(5)分析下列操作對測定結(jié)果的影響,用“偏低”、“偏高”或“不影響”填空。
①滴定前堿式滴定管充滿溶液,滴定后尖嘴處有氣泡_______;
②讀取標(biāo)準(zhǔn)溶液體積時,滴定前平視,滴定后仰視________。

(1)CH3COOH + OH- = CH3COO+ H2O (2分)
(2)G→D→A→F→B→H→C (2分)
(3)酚酞(2分);無色溶液變淺紅色且半分鐘內(nèi)不褪色(2分)
(4) 0.07500 (2分)  (5)①偏低(2分)    ②偏高(2分)

解析試題分析:(1)氫氧化鈉與醋酸生成醋酸鈉和水,用離子方程式表示該實(shí)驗的原理為:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O(2)滴定時操作步驟為:滴定管查漏→水洗→潤洗→注液、調(diào)節(jié)液面→排氣泡、記錄刻度→注入待測液→滴定至終點(diǎn)讀數(shù),(3)醋酸與氫氧化鈉溶液完全中和后生成醋酸鈉溶液,呈堿性,所以應(yīng)選擇在堿性范圍內(nèi)變色的指示劑(酚酞),終點(diǎn)的現(xiàn)象是當(dāng)?shù)渭幼詈笠坏螝溲趸c溶液時,溶液變?yōu)闇\紅色且30s不褪色.(4)五次實(shí)驗消耗氫氧化鈉溶液體積分別為15.75mL、15.00mL、14.98mL、15.02mL、15.00mL,其中15.75mL誤差太大,應(yīng)舍棄,所以氫氧化鈉溶液體積平均為15.00mL,氫氧化鈉溶液濃度為0.1mol/L,醋酸體積為20.00mL,由C(NaOH)V(NaOH)=C(CH3COOH)V(CH3COOH)得醋酸物質(zhì)的量濃度為0.07500mol/L,(5)①滴定前堿式滴定管充滿溶液,滴定后尖嘴處有氣泡,則氫氧化鈉溶液體積偏小,根據(jù)c(待測)=可知醋酸濃度偏小②讀取標(biāo)準(zhǔn)溶液體積時,滴定前平視、滴定后仰視,則氫氧化鈉溶液體積偏大,根據(jù)c(待測)=可知醋酸濃度偏高
考點(diǎn):考查中和滴定實(shí)驗的相關(guān)知識點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

11分)如圖是某同學(xué)設(shè)計的放熱反應(yīng)的觀察裝置,其實(shí)驗操作是:

①按圖所示將實(shí)驗裝置連接好;
②在U形管內(nèi)加入少量紅墨水(或品紅溶液)打開T形管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面,再夾緊螺旋夾;
③在中間的試管里盛1 g氧化鈣,當(dāng)?shù)稳? mL左右的蒸餾水后,即可觀察.
試回答:
(1)實(shí)驗中觀察到的現(xiàn)象是                                           。
(2)該實(shí)驗中必須進(jìn)行的一步實(shí)驗操作是                               。
(3)該實(shí)驗的原理是                               
(4)實(shí)驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:                               。
(5)說明CaO、H2O的能量與Ca(OH)2能量之間的關(guān)系:                         。
(6)若該實(shí)驗中CaO換成NaCl,實(shí)驗還能否觀察到相同現(xiàn)象?      (填“能”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

常溫下,下列物質(zhì)的水溶液,其pH值大于7的是

A.KNO3B.NaHSO4C.NH4BrD.NaF

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

(6分)某學(xué)生用0.100 mol·L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,
其操作可分解為如下幾步:

A.移取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞; 
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次; 
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液; 
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3 mL; 
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。
就此實(shí)驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母序號填寫)        。
(2)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結(jié)果  (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(3)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗現(xiàn)象是                 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

10分)使用酸堿中和滴定法測定某未知物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸。
Ⅰ.實(shí)驗步驟:
(1)滴定前的準(zhǔn)備
①滴定管:___________________→洗滌→潤洗→裝液→趕氣泡→調(diào)液面→記錄。記錄盛裝     0.1000 mol/L NaOH溶液的堿式滴定管的初始讀數(shù)時,液面位置如圖所示,則此時的讀數(shù)為_____________mL。

②錐形瓶:用酸式滴定管量取待測稀鹽酸20.00mL于錐形瓶中,向其中滴加2滴酚酞溶液作指示劑。
(2)滴定
用標(biāo)準(zhǔn)的NaOH溶液滴定待測的稀鹽酸時,左手操作滴定管活塞,右手旋搖錐形瓶,眼睛注視                                  。滴定至終點(diǎn)時,記錄NaOH溶液的終點(diǎn)讀數(shù)。再重復(fù)滴定3次。
Ⅱ.實(shí)驗記錄:

滴定次數(shù)
實(shí)驗數(shù)據(jù)/mL
1
2
3
4
V(樣品)
20.00
20.00
20.00
20.00
V(NaOH)(消耗)
15.80
15.00
15.02
14.98
Ⅲ.數(shù)據(jù)處理與誤差分析:
(1)結(jié)合上表數(shù)據(jù),計算被測稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度是____________mol/L.
(2)在本實(shí)驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結(jié)果偏低的有______.
A.錐形瓶水洗后未干燥
B.堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液潤洗
C.滴定終點(diǎn)讀數(shù)時俯視讀數(shù)
D.配制標(biāo)準(zhǔn)液的NaOH固體中混有少量KOH固體
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗題

10分)通常用燃燒的方法測定有機(jī)物的分子式,可在燃燒室內(nèi)將有機(jī)物樣品與純氧在電爐加熱下充分燃燒,根據(jù)產(chǎn)品的的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。下圖所示的是用燃燒法確定有機(jī)物分子式的常用裝置。

現(xiàn)準(zhǔn)確稱取0.44 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)燃燒后A管增重0.88 g,B管
增重0.36g。請回答:
(1)按上述所給的測量信息,裝置的連接順序應(yīng)是(裝置不重復(fù))
D          F
(2)A、B管內(nèi)均盛有固態(tài)試劑,A管的作用是______________________________;
(3)該有機(jī)物的實(shí)驗式為__________________;
(4)如果把CuO網(wǎng)去掉,A管重量將_________;(填“增大”、“減小”、或“不變”)
(5)要確定該有機(jī)物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是___________。
① 消耗液體H2O2的質(zhì)量  ②樣品的摩爾質(zhì)量   ③ CuO固體減少的質(zhì)量    ④ C裝置增加的質(zhì)量 ⑤ 燃燒消耗O2的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是

A.乙烯乙炔 B.苯己烷
C.己烷環(huán)己烷 D.苯甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

檢驗淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖溶液,依次可分別使用的試劑和對應(yīng)的現(xiàn)象正確的是

A.碘水,變藍(lán)色 ;濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀
B.濃硝酸,變黃色;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色
C.新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;碘水,變藍(lán)色;濃硝酸,變黃色
D.碘水,變藍(lán)色 ;新制Cu(OH)2,磚紅色沉淀;濃硝酸,變黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在進(jìn)行蒸餾操作中,加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)碎瓷片忘加,應(yīng)采取的正確操作是

A.立即補(bǔ)加 B.冷卻后補(bǔ)加 C.不需補(bǔ)加 D.重新配料

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同步練習(xí)冊答案