13.在一塊表面無銹的鐵片上滴食鹽水,放置一段時間后看到鐵片上有鐵銹出現(xiàn).鐵片腐蝕過程中發(fā)生的總化學(xué)方程式:2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2,F(xiàn)e(OH)2進一步被氧氣氧化為Fe(OH)3,再在一定條件下脫水生成鐵銹,其原理如圖.下列說法正確的是( 。
A.鐵片發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕
B.此過程中電子從C移向Fe
C.鐵片腐蝕中負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH-
D.鐵片里的鐵和碳與食鹽水形成無數(shù)微小原電池,發(fā)生了電化學(xué)腐蝕

分析 在一塊表面無銹的鐵片上滴食鹽水,鐵片里的鐵和碳與食鹽水形成無數(shù)微小原電池,發(fā)生了電化學(xué)腐蝕,鐵作負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即Fe-2e-=Fe2+,碳作正極,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-=4OH-,電子從負(fù)極Fe移向正極C,據(jù)此分析解答.

解答 解:A、鐵作負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),故A錯誤;
B、電子從負(fù)極Fe移向正極C,故B錯誤;
C、鐵作負(fù)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng),即Fe-2e-=Fe2+,故C錯誤;
D、在一塊表面無銹的鐵片上滴食鹽水,鐵片里的鐵和碳與食鹽水形成無數(shù)微小原電池,發(fā)生了電化學(xué)腐蝕,鐵作負(fù)極,碳作正極,故D正確;
故選;D.

點評 本題考查了金屬的電化學(xué)腐蝕原理,明確鐵片里的鐵和碳與食鹽水形成無數(shù)微小原電池,發(fā)生了電化學(xué)腐蝕,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)的分類中正確的是( 。
A.   鹵代烴B.   羧酸C.  醛D.     醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中既含有共價鍵又含離子鍵的化合物是( 。
A.MgCl2B.NaOHC.O2D.C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.海帶中富含碘元素.從海帶中提取碘有如下步驟:( 。
①將海帶焙燒成灰(生成KI)    ②加水使KI溶解,充分?jǐn)嚢韬筮^濾    ③在濾液通入足量Cl2    
④加CCl4振蕩                             ⑤靜置后,用分液漏斗分液    合理的操作順序是.
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.①③⑤②④D.②①③⑤④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某學(xué)生利用如圖所示裝置對電解質(zhì)溶液導(dǎo)電性進行實驗探究.下列說法中正確的是( 。
A.閉合開關(guān)K后,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),證明酒精溶液是非電解質(zhì)
B.閉合開關(guān),往溶液中通入氯氣,隨著氣體通入,電流計示數(shù)增大,故氯氣是電解質(zhì)
C.取用0.1 mol•L-1的蔗糖溶液替換酒精溶液,電流計的示數(shù)相同,說明蔗糖是非電解質(zhì)
D.閉合開關(guān),往燒杯中加NaCl固體,雖然固體溶解,由于不反應(yīng),故電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.以下是25℃時幾種難溶電解質(zhì)的溶解度:
難溶電解質(zhì)Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
在無機化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些雜質(zhì)離子.例如:
①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;
②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3+,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過濾結(jié)晶即可;
③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2+,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2+氧化成Fe3+,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過濾結(jié)晶即可.
請回答下列問題:
(1)上述三種除雜方案都能夠達到很好的效果,F(xiàn)e3+、Fe2+都被轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3(填化學(xué)式)而除去.
(2)①中加入的試劑應(yīng)該選擇氨水為宜,其原因是不會引入新的雜質(zhì).
(3)②中除去Fe3+所發(fā)生的離子方程式為2Fe3+(aq)+3Mg(OH)2(s)═3Mg2+(aq)+2Fe(OH)3(s).
(4)下列與方案③相關(guān)的敘述中,正確的是ACDE.
A.H2O2是綠色氧化劑,在氧化過程中不引進雜質(zhì),不產(chǎn)生污染
B.將Fe2+氧化為Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀較難過濾
C.調(diào)節(jié)溶液pH=4可選擇的試劑是氫氧化銅或堿式碳酸銅
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室制取硝基苯的主要步驟如下:
①配置一定比例的濃硫酸和濃硝酸的混合物,加入反應(yīng)器
②向室溫下的混合液中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混合均勻
③在50-60℃條件下發(fā)生反應(yīng),直到反應(yīng)結(jié)束
④除去混合酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后用蒸餾水洗滌
⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進行蒸餾得到純硝基苯
填寫下列空白:
①配置一定比例的濃硫酸和濃硝酸的混合液時,操作注意事項是先將濃硝酸注入反應(yīng)容器,再加入濃硫酸,并及時攪拌和冷卻
②步驟③中,為了使反應(yīng)在50-60℃下進行,常用的方法是將反應(yīng)容器放在50-60℃水浴中加熱.
③步驟④中洗滌、分離粗硝基苯使用的儀器是分液漏斗.
④步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是除去粗產(chǎn)品中的硝酸和硫酸.
⑤此反應(yīng)可表示為+HO-NO2+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.作為高中生,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一.某中學(xué)的化學(xué)實驗興趣小組,一行四人,利用實驗室老師提供的基本儀器和藥品,自行購置了雞蛋,食醋等生活用品,進行了如下探究.
I.甲同學(xué)老家在山西,對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的山西老陳醋的滋味記憶猶新,而今總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道,查閱相關(guān)資料后,得知以下信息:
①醋分兩種,釀造醋和配制醋.正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味,市場上多充斥著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋.
②釀造醋國家標(biāo)準(zhǔn)為醋酸含量必須大于3.50g/100mL,而配制醋國家標(biāo)準(zhǔn)僅為1.50g~3.50g/100mL.
③在老師的幫助下,測定了超市購買的食醋中,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L.
(1)請幫助甲同學(xué)計算從超市購買的食醋中醋酸含量為4.50g/100mL,屬于釀造醋(填“釀造”或“配制”,醋酸的化學(xué)式為CH3COOH).
(2)請寫出醋酸與雞蛋殼(主要成分為CaCO3)反應(yīng)的離子方程式2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+CO2↑+H2O+Ca2+
II.圖1是該學(xué);瘜W(xué)實驗室濃鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1mol•L-1的稀鹽酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒.請回答下列問題:
(1)配制稀鹽酸時,還缺少的儀器有100 ml容量瓶.
(2)經(jīng)計算,配制100mL1mol•L-1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為8.5mL
(3)對所配制的稀鹽酸進行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1mol•L-1,引起誤差的原因可能是CD.
A.定容時俯視容量瓶刻度線       
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
III.丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣.
(1)他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液,用激光筆照射溶液,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液,此現(xiàn)象稱為丁達爾效應(yīng).
(2)他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液加入到雞蛋清溶液中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀,此現(xiàn)象稱為膠體的聚沉.
IV.丁同學(xué)試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量.
①利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2;
②查詢相關(guān)書籍后,設(shè)計了如圖2裝置:

(1)B裝置在此處無必要(填寫“有”、“無”)請簡述原因排水法收集氣體,不需要對氣體進行干燥.
(2)A裝置中的飽和NaHCO3的作用吸收(除去)CO2中混有的HCl雜質(zhì).
(3)實驗前測得C裝置(含水)重量為50.00g,實驗完畢后C裝置(含水)重量為40.02g,D中量筒讀數(shù)為10.0mL,已知相同條件下H2密度為0.09g/L,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)用相對密度法計算CO2的相對分子質(zhì)量為44.4(保留一位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.ClO2作為一種廣譜型的消毒劑,其有效氯是氯氣的2.6倍.如圖是實驗室用于制備ClO2并檢驗其部分性質(zhì)的裝置(某些夾持裝置省略).
已知:①ClO2是一種易溶于水、難溶于有機溶劑的氣體;
②實驗室制備ClO2的原理:2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl.

(1)儀器P的名稱是分液漏斗.
(2)寫出裝置A中燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)F的作用是防止倒吸,E裝置中所盛試劑的作用是除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2
(4)反應(yīng)結(jié)束后,取G中溶液分別滴入AgNO3溶液和BaCl2溶液中,均產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀,則G中反應(yīng)的離子方程式為8ClO2+5S2-+4H2O=5SO42-+8H++8Cl-
(5)漂白性驗證.將裝置G換成如圖裝置,該裝置中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ位置依次放入的是bea(填字母).
a.干燥的有色布條       b.濕潤的有色布條         c.濃硫酸           d.堿石灰          e.無水氯化鈣.

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同步練習(xí)冊答案