【題目】如下圖所示,甲、乙為相互串聯(lián)的兩電解池。
試回答:
(1)乙池中Fe電極為____________極。若在乙池中滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間后,鐵電極附近呈_____________色。
(2)甲池若為精煉銅(假設粗銅的組成是均勻的,且其中活潑和不活潑的成份均存在)的裝置,則電解質溶液可以是________________;通過一段時間后,A電極增重12.8g,則乙池石墨電極放出的氣體在標準狀況下的體積為_____________。
【答案】陰紅CuSO4溶液4.48L
【解析】
根據(jù)電解池的電極與外接電源的關系,可知A為陰極,B為陽極,Fe為陰極,石墨為陽極,結合電解池的工作原理和電解規(guī)律分析可得結論。
(1)乙池中Fe極電極反應式為2H++2e-=H2↑,在乙池中滴入少量酚酞試液,開始電解一段時間,由于水提供的H+在陰極(Fe)放電,OH-濃度增大,溶液呈堿性,鐵極附近呈紅色,故答案為:陰、紅;
(2)若甲為精煉銅的裝置,則電解質溶液用含Cu2+的溶液,如CuSO4溶液;A極上Cu2+放電,電極反應式為:Cu2++2e-=Cu,當A電極增重12.8g時,轉移電子的物質的量為:12.8g÷64g/mol×2=0.4mol,根據(jù)電子守恒可知乙池中石墨電極氯離子放電產(chǎn)生氯氣為:0.4mol÷2=0.2mol,體積為:0.2mol×22.4L/mol=4.48L,故答案為:CuSO4溶液、4.48L。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將5 mL 0.005 mol·L-1 FeCl3溶液和5 mL 0.015 mol·L-1 KSCN溶液混合。達到平衡后溶液呈紅色。再將混合液等分為5份,分別進行如下實驗:
實驗①:滴加4滴水,振蕩 | |
實驗②:滴加4滴飽和FeCl3溶液,振蕩 | |
實驗③:滴加4滴1 mol·L-1 KCl溶液,振蕩 | |
實驗④:滴加4滴1 mol·L-1 KSCN溶液,振蕩 | |
實驗⑤:滴加4滴6 mol·L-1 NaOH溶液,振蕩 |
下列說法不正確的是
A. 對比實驗①和②,為了證明增加反應物濃度,平衡發(fā)生正向移動
B. 對比實驗①和③,為了證明增加生成物濃度,平衡發(fā)生逆向移動
C. 對比實驗①和④,為了證明增加反應物濃度,平衡發(fā)生正向移動
D. 對比實驗①和⑤,為了證明減少反應物濃度,平衡發(fā)生逆向移動
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下表各組物質之間通過一步反應不可以實現(xiàn)如下圖所示轉化關系的是
選項 | X | Y | Z | 對應過程的反應條件 |
A | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 | ①Na2CO3熔融 |
B | NaOH | NaHCO3 | Na2CO3 | ②加熱 |
C | N2 | NO2 | HNO3 | ③加熱 |
D | C | CO | CO2 | ④灼熱炭粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的熱化學方程式:
(1)1 mol C2H5OH(l)完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出1 366.8 kJ熱量:________________________________________________________________________
(2)1.7 g NH3(g)發(fā)生催化氧化反應生成氣態(tài)產(chǎn)物,放出22.67 kJ的熱量:________________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列是含碳元素的物質:①石墨,②一氧化碳,③干冰,④碳酸,⑤碳酸鈣,⑥乙醇。其中屬于單質的是______(填序號,下同);屬于酸性氧化物的是______;屬于鹽的是______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在溫度相同、容積均為2 L的3個恒容密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫,測得反應達到平衡時的有關數(shù)據(jù)如下。下列說法正確的是
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應物投入量 | 1mo N2、3mol H2 | 2mol N2、6mol H2 | 2mol NH3 |
NH3濃度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反應的能量變化 | 放出Q1kJ | 放出Q2kJ | 吸收Q3kJ |
體系壓強(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應物轉化率 | α1 | α2 | α3 |
已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1
A. 2p1=2p3<p2 B. 達到平衡時丙容器中NH3的體積分數(shù)最大
C. α2+α3<1 D. Q1+Q3=92.4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 A、B、C、D、E、M、N六種短周期主族元素,它們的核電荷數(shù)依次增大。A可與D、E形成10電子分子,其中B的最外層電子數(shù)等于次外層電子數(shù),C原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍,M的L層電子數(shù)為K層和M層電子數(shù)之和,D和M同主族;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素B的符號和名稱分別是____,______;在周期表中的位置是_________________。
(2)元素C的原子結構示意圖為______________________________。
(3)元素C與M可形成CM2,C與N可形成CN4,這兩種化合物均可做溶劑,其電子式分別為:________________和____________________。
(4)元素A與D、E形成10電子分子的結構式分別為:_______________和 _________________。
(5)元素D和M相比,非金屬性較強的是_____________(用元素符號表示)。
(6)元素D、M的氫化物的沸點高低順序為:______________________(用化學式表示)。
(7)在一定條件下,A、D的單質和M的最高價氧化物對應水化物的溶液可構成原電池,該電池在放電過程中,電解質溶液的酸性將_____________(填“增大”“減小”或“不變”)。
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