如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔。請(qǐng)?zhí)羁?
如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可用于制取乙炔。請(qǐng)?zhí)羁眨?
(1)圖中A管的作用是 _____________，制取乙炔的化學(xué)方程式是 ________________。
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中觀察到的現(xiàn)象是________，乙炔發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是 __________________。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____________________，乙炔發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是_____________。
(4)為了安全，點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)____________，乙炔燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。
(1)通過(guò)調(diào)節(jié)A管的高度，從而使右邊的電石和水接觸或分離，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
(2)酸性KMnO4溶液褪色；氧化反應(yīng)
(3)溴的四氯化碳溶液褪色；加成反應(yīng)
(4)驗(yàn)純；火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化納作為供氧劑．請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用如圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑．

（1）A是制取CO2的裝置．寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）填寫(xiě)表中空格：
儀器 加入試劑 加入該試劑的目的
B 飽和NaHCO3溶液
除去CO2氣體中混入的HCl
除去CO2氣體中混入的HCl
C
過(guò)氧化鈉
過(guò)氧化鈉
與CO2和水氣反應(yīng)，產(chǎn)生O2
與CO2和水氣反應(yīng)，產(chǎn)生O2
D
NaOH溶液
NaOH溶液
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
（3）寫(xiě)出過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（4）試管F中收集滿氣體后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是：
把E中的導(dǎo)管移出水面，關(guān)閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管，立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．
把E中的導(dǎo)管移出水面，關(guān)閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管，立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復(fù)燃，證明試管中收集的氣體是氧氣．
．
（5）每生成1mol D同時(shí)生成
0.25
0.25
mol E．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：教材完全解讀　蘇教版課標(biāo)版　高中化學(xué)　必修1 蘇教版課標(biāo)版 題型：058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì)，圖中的儀器裝置可用來(lái)測(cè)定純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，圖中標(biāo)號(hào)：①空氣，②某溶液，③純堿樣品，④稀H2SO4，⑤濃H2SO4，⑥堿石灰，⑦堿石灰．

實(shí)驗(yàn)步驟是：

①檢查裝置的氣密性；

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰的干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為m1 g)；

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為m2 g)，并將其放入廣口瓶中；

④從分液漏斗中緩緩滴入稀H2SO4，至不再產(chǎn)生氣體為止；

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為m3 g)．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)鼓入空氣的目的是________．

(2)裝置A中液體②應(yīng)為_(kāi)_______，其作用是________．如撤去裝置A，直接向裝置B中緩緩鼓入空氣，測(cè)定結(jié)果將________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(3)裝置C的作用是________，如果撤去裝置C，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(4)干燥管Ⅱ的作用是________．

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤，都要求緩緩進(jìn)行，其理由是________，如果這兩步操作太快，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_______．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì)，圖中的儀器裝置可用來(lái)測(cè)定純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，圖中標(biāo)號(hào)：①空氣，②某溶液，③純堿樣品，④稀，⑤濃，⑥堿石灰，⑦堿石灰．

實(shí)驗(yàn)步驟是：

①檢查裝置的氣密性；

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為)；

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為)，并將其放入廣口瓶中；

④從分液漏斗中緩滴入稀，至不再產(chǎn)生氣體為止；

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為)．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)鼓入空氣的目的是___________________________________．

(2)裝置A中液體②應(yīng)為_(kāi)________，其作用是__________，如撤去裝置A，直接向裝置B中緩緩鼓入空氣，測(cè)定結(jié)果將_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(3)裝置C的作用是_____，如果撤去裝置C，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(4)干燥管Ⅱ的作用是____________________________________．

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤，都要求緩緩進(jìn)行，其理由是________，如果這兩步操作太快，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_________．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì)，圖中的儀器裝置可用來(lái)測(cè)定純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，圖中標(biāo)號(hào)：①空氣，②某溶液，③純堿樣品，④稀，⑤濃，⑥堿石灰，⑦堿石灰．

實(shí)驗(yàn)步驟是：

①檢查裝置的氣密性；

②準(zhǔn)確稱量盛有堿石灰干燥管Ⅰ的質(zhì)量(設(shè)為)；

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量(設(shè)為)，并將其放入廣口瓶中；

④從分液漏斗中緩滴入稀，至不再產(chǎn)生氣體為止；

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱量干燥管Ⅰ的總質(zhì)量(設(shè)為)．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)鼓入空氣的目的是___________________________________．

(2)裝置A中液體②應(yīng)為_(kāi)________，其作用是__________，如撤去裝置A，直接向裝置B中緩緩鼓入空氣，測(cè)定結(jié)果將_________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(3)裝置C的作用是_____，如果撤去裝置C，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(4)干燥管Ⅱ的作用是____________________________________．

(5)上述實(shí)驗(yàn)的操作④和⑤，都要求緩緩進(jìn)行，其理由是________，如果這兩步操作太快，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果_______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，純堿中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_________．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)品純堿中常含有少量的NaCl等雜質(zhì)，下列圖中的儀器裝置可用來(lái)測(cè)定純堿中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，圖中標(biāo)號(hào)：① — 空氣；② — 某溶液；③ — 純堿樣品；④ — 稀H2SO4；⑤ — 濃H2SO4；⑥ — 堿石灰；⑦ — 堿石灰。

實(shí)驗(yàn)步驟是：

①檢查裝置的氣密性；

②準(zhǔn)確稱量裝有堿石灰的干燥管I的質(zhì)量（設(shè)為m1g）；

③準(zhǔn)確稱量一定量的純堿的質(zhì)量（設(shè)為m2g），并將其放入廣口瓶中；

④從分液漏斗中緩緩滴入稀H2SO4，至不再產(chǎn)生氣體為止；

⑤緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘，然后稱量干燥管I的總質(zhì)量（設(shè)為m3g）。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）鼓入空氣的目的是                                 。

（2）裝置A中液體②應(yīng)為        ，其作用是                 ，如撤去裝置中的A直接向裝置B中緩緩鼓入空氣，測(cè)定結(jié)果將            （填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。）

（3）裝置C的作用是              ，如果撤去裝置C，則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果          （填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。）

（4）干燥管Ⅱ的作用是                    。

（5）上述實(shí)驗(yàn)操作的④和⑤，都要求緩緩進(jìn)行，其理由是                      ，如果這兩步操作太快則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果           （填“偏大”、“ 偏小”或“ 不變”。）

（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為：                          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案