下列關(guān)于F、Cl、Br、I性質(zhì)的比較,不正確的是     (      )

A、它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多    
B、被其他鹵素單質(zhì)從鹵化物中置換出來的可能性隨核電荷數(shù)的增加而增大    

C、它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強(qiáng)    
D、單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)增加而加深

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


當(dāng)H、O、C、N四種元素的相對(duì)原子質(zhì)量均取整數(shù)時(shí),下列說法正確的是

A.氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量均為偶數(shù)     

B.硝基化合物的相對(duì)分子質(zhì)量均為奇數(shù)

C.烴及烴的含氧衍生物的相對(duì)分子質(zhì)量可能是奇數(shù)

D.酚、醛、羧酸、酯的相對(duì)分子質(zhì)量均為偶數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


除去工業(yè)尾氣中的氮氧化物,常用氨催化吸收法。原理是NH3與NOx

 應(yīng)生成無毒物質(zhì)。某同學(xué)采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化物的處理過程。

(一)提供的裝置

    (二)NH3的制取

(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制備氣體的說法正確的有          (填序號(hào))。

① 用赤熱的炭與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣  ② 用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

       ③ 實(shí)驗(yàn)室制氧氣有時(shí)需要加熱,有時(shí)不需要加熱  ④ 用無水氯化鈣干燥氨氣 

(2)若選擇裝置G制取氨氣,則分液漏斗中盛裝的液體試劑是              。

(3)若選擇裝置C制取氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       

(三)模擬尾氣的處理

   選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關(guān)問題:

(4)A裝置中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。

(5)D裝置中的液體可換成         (填序號(hào))。

      a . CuSO4        b . H2O         c . CCl4        d . 濃硫酸

(6)該同學(xué)所設(shè)計(jì)的模擬尾氣處理實(shí)驗(yàn)存在的明顯缺陷是__________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱。研究化學(xué)反應(yīng)過程中的能量變化在能源緊缺的今天具有重要的理論意義。已知下列熱化學(xué)方程式:

①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)   ΔH=-570 kJ·mol-1

②H2(g)+1/2O2(g)===H2O(g)  ΔH=-242 kJ·mol-1;

③C(s)+1/2O2(g)===CO(g)    ΔH=-110.5 kJ·mol-1;

④C(s)+O2(g)===CO2(g)      ΔH=-393.5 kJ·mol-1

⑤CO2(g)+2H2O(g)===2CH4(g)+2O2(g)    ΔH=+890 kJ·mol-1

回答下列問題:

(1)上述反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)的是___________________________________________。

(2)H2的燃燒熱為_______________________________________________________。

(3)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然難直接測(cè)定,但可通過間接的方法求得。已知C(s)+H2O(g)===H2(g)+CO(g) ΔHa kJ·mol-1;則a=________;該反應(yīng)的熵ΔS________0(選填“>”、“=”或“<”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)鍵說法中不正確的是     (      )

A.化學(xué)鍵是一種作用力
B.化學(xué)鍵可以使離子相結(jié)合,也可以使原子相結(jié)合 
C.化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子內(nèi)化學(xué)鍵斷裂,生成物分子內(nèi)化學(xué)鍵形成 
D.非極性鍵不是化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。
A.第二周期元素從C到F,非金屬性逐漸減弱
B.第三周期元素從Na到Cl,原子半徑逐漸增大
C.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次逐漸增強(qiáng)
D.LiOH、NaOH、KOH的堿性依次逐漸增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有短周期元素A、B、C、D、E,已知:① 常溫下,A元素的單質(zhì)在空氣或濃硫酸中,表面都能生成致密的氧化膜 ;② B元素的原子序數(shù)比A元素大,其原子的次外層的電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍 ;③ E與A同周期,C、D、E三種元素形成的單質(zhì)或化合物可發(fā)生如下圖所示的反應(yīng)。

 請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出A元素最高價(jià)氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:                  
(2)D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是:                    ;
(3)B元素與E元素的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱(用化學(xué)式表示):
                            
(4)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示E元素的單質(zhì)在工業(yè)上的一種重要用途:                     。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列既能跟稀鹽酸反應(yīng),又能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)中,屬于兩性化合物的是(  )

①NaHCO3、贏l2O3、跘l(OH)3 ④Al

A.②③                                 B.②③④

C.①②③                               D.全部

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。

                        

(1)該反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”);

(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率________(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是______________________________________________________________。

(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對(duì)反應(yīng)熱是否有影響?____________,原因是

________________________________________________________________________。

(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1________,E2________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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