【題目】過(guò)氧化氫俗名雙氧水,醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來(lái)清洗傷口.回答下列有關(guān)雙氧水的問(wèn)題:

(1)下述反應(yīng)中,H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào))
A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C.2H2O2=2H2O+O2
D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
(2)保存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是(填代號(hào)).

【答案】
(1)D
(2)B
【解析】解:(1)A.A.Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2 , 是一個(gè)非氧化還原反應(yīng),雙氧水既不是氧化劑,也不是還原劑,故A不選;B.Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O,Ag2O被還原成單質(zhì)銀,H2O2僅表現(xiàn)為還原性,其中氧元素轉(zhuǎn)化為O2 , 故B不C.2H2O2=2H2O+O2↑,過(guò)氧化氫的分解反應(yīng),是一個(gè)自身氧化還原反應(yīng),H2O2既表現(xiàn)了氧化性,又表現(xiàn)了還原性,故C不選;D.3H2O2+Cr2(SO43+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O,雙氧水在反應(yīng)中化合價(jià)由﹣1變成﹣2,化合價(jià)降低被還原,雙氧水僅做氧化劑,故D選;故答案為:D;(2)過(guò)氧化氫為常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑,無(wú)毒、不具有腐蝕性,也不自燃,則只有B中標(biāo)簽符合,故答案為:B.
(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性,則O元素的化合價(jià)降低;雙氧水僅體現(xiàn)還原性,說(shuō)明雙氧水在反應(yīng)中僅被氧化,化合價(jià)只升高;H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性,則O元素的化合價(jià)既升高又降低;H2O2既不做氧化劑又不做還原劑,說(shuō)明在反應(yīng)中雙氧水的化合價(jià)不發(fā)生變化;(2)過(guò)氧化氫為常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 石油裂化的目的是為了得到氣態(tài)短鏈烴

B. 苯與溴的四氯化碳溶液充分混合僅發(fā)生萃取

C. 相同溫度下,酯在酸性環(huán)境下的水解程度小于堿性環(huán)境

D. 煤的干餾是指煤在空氣中加強(qiáng)熱發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化的過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存利用,常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)

B. “反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中,分離的基本操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

C. 整個(gè)過(guò)程中,有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用

D. “反應(yīng)、分離”環(huán)節(jié)中,有復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)選擇合適方法的填空(用字母序號(hào)填空):

A.過(guò)濾 B.裂解 C.分餾 D.裂化 E.干餾 F.還原 G.電解 H.蒸發(fā)

①?gòu)暮K刑崛〈蛀}__________________; ②重油轉(zhuǎn)變?yōu)槠?/span>_____________;

③石油煉制乙烯、丙烯等__________ ④煤轉(zhuǎn)化為焦炭、煤焦油等____________。

(2)對(duì)于容積固定的反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)(正反應(yīng)放熱),達(dá)到平衡的標(biāo)志有__________。

A.N2、H2、NH3 的百分含量不再變化 B.總壓強(qiáng)不變

C.N2、H2、NH3 的分子數(shù)之比為 1∶3∶2 D.N2、H2、NH3 的濃度相等

E.N2、H2 不再起反應(yīng) F.v(N2)=v(H2)

G.混合氣體的密度不變 H.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變

I.正反應(yīng)放出的熱量等于逆反應(yīng)吸收的熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾種有機(jī)物的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)按要求填空:

已知:A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料,對(duì)水果有催熟作用;75%B可用于醫(yī)用消毒;E 具有果香味的有機(jī)物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C4H8O2;F是一種高聚物,可制成多種包裝材料。

(1)G的名稱是_____________; F的鏈節(jié)是_____

(2)反應(yīng)類型:①__________; ③_____

(3)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)方程式:_____

(4)下列關(guān)于 A F 的敘述正確的是_____

A.A 常溫下是氣體,為純凈物;F 常溫下是固體,為混合物

B.A F 都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C.取等質(zhì)量的 A F 完全燃燒后,生成的 CO2 H2O 的質(zhì)量分別相等

D.取等物質(zhì)的量的 A F 完全燃燒后,生成的 CO2 H2O 的物質(zhì)的量分別相等

(5)與 E 互為同分異構(gòu)體,且含有“—COO—”結(jié)構(gòu)的有機(jī)物還有____________種。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO、I2、SO42在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱,已知I2遇淀粉變藍(lán),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn)①:在淀粉KI溶液中加入少量NaClO溶液,并加入少量的稀H2SO4 , 溶液立即變藍(lán);
實(shí)驗(yàn)②:向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4L 0.5mol/L的Na2SO3溶液,發(fā)生反應(yīng)如下
SO32+I2+H2O→SO42+I+H+(未配平),恰好完全反應(yīng).
(1)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,在酸性條件下ClO、I2、SO42的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是
(2)實(shí)驗(yàn)②中化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】誤食重金屬鹽會(huì)使人中毒,可以解毒的急救措施是( )

A. 服大量食鹽水 B. 服用葡萄糖 C. 服用適量的瀉藥 D. 服用雞蛋清

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用化學(xué)反應(yīng)規(guī)律和原理,可以計(jì)算所得產(chǎn)物的質(zhì)量。現(xiàn)有NH4)2CO3Ca(HCO3)2的混合物若干,進(jìn)行下列反應(yīng)。

1a g該混合物溶于足量水中,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式_____________。

2ag該混合物溶于足量水后,若生成沉淀的質(zhì)量為m g,確定m的取值范圍用含有a的代數(shù)式表示,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】主鏈上有4個(gè)碳的某烷烴有兩種同分異構(gòu)體,則與該烷烴等碳且主鏈上四個(gè)碳的烯烴的同分異構(gòu)體有幾種(

A.3B.4C.5D.6

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