在微生物作用下,蛋白質(zhì)在水中分解產(chǎn)生的氨能夠被氧氣氧化生成亞硝酸(HNO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若反應(yīng)中有0.3 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移時(shí),生成亞硝酸的質(zhì)量為 g(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
活性炭吸附法是工業(yè)提碘的主要方法之一。其流程如下:
完成下列填空:
28.酸性條件下,NaNO2溶液只能將 I-氧化為I2,同時(shí)生成NO。寫出反應(yīng)①的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向 。
29.氯氣、濃硝酸、酸性高錳酸鉀等都是常用的強(qiáng)氧化劑,但工業(yè)上氧化鹵水中I-選擇了價(jià)格并不便宜的亞硝酸鈉,可能的原因是什么? 。
30.反應(yīng)②發(fā)生時(shí),溶液底部有紫黑色的固體生成,有時(shí)溶液上方產(chǎn)生紫色的氣體。解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因 ,所以,反應(yīng)②需要在 條件下進(jìn)行。
31.流程中,碘元素經(jīng)過了I2→I-、IO3-→I2的變化過程,這樣反復(fù)的原因是 。
32.流程中用到的NaHSO3溶液顯弱酸性。是因?yàn)樵撊芤褐写嬖谝韵碌钠胶猓?/p>
①HSO3– + H2OH2SO3 + OH– 和 ② (寫出離子方程式)
向0.1mol/L的NaHSO3溶液中分別加入以下物質(zhì),回答問題:
a.加入少量金屬Na,平衡①如何移動(dòng)? 溶液的pH如何變化?
b.加入氨水至中性,則式子:c(Na+) = c(SO32–)+ c(HSO3–)+ c(H2SO3)>c(H+) = c(OH–),是否正確 ,解釋原因 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
硝酸銨是一種常用的化肥,其工業(yè)生產(chǎn)流程如下圖,請(qǐng)回答下列問題。
⑴寫出反應(yīng)容器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
⑵吸收塔C中通入空氣的目的是 ;C、D兩個(gè)反應(yīng)容器中發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化還原反應(yīng)的是 (填反應(yīng)容器代號(hào))。
⑶濃硝酸一般保存在棕色試劑瓶里,并放置在陰涼處,用化學(xué)方程式解釋原因: 。
⑷金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是 ,該反應(yīng)中稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)表述正確的是
A.圖l:用于制取純凈的NO2氣體 B.圖2:用于研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
C.圖3:用于實(shí)驗(yàn)室Cl2的收集 D.圖4:用于除去CO2氣體中的HCl雜質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有溫度、容積相同的甲、乙兩個(gè)密閉容器。往甲容器中通入1g N2和1g H2,乙容器中通入2g N2和2g H2,保持恒溫、恒容達(dá)到平衡,相關(guān)參數(shù)比較正確的是
A.平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率:α甲>2α乙 B.平衡時(shí)NH3的濃度:2c甲<c乙
C.平衡時(shí)體系壓強(qiáng):2p甲>p乙 D.反應(yīng)放出的熱量:2Q甲>Q
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
以電石渣(主要成分是Ca(OH)2,含SiO2以及其它少量雜質(zhì))為原料生產(chǎn)氯酸鉀聯(lián)合生產(chǎn)碳酸鈣的流程如下:
回答下列問題:
電石渣溶于水形成電石渣漿時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 氯化過程的溫度控制在75~80℃,該過程主要反應(yīng)的離子方程式為: _______________________________________________________________ 該流程中加入活性炭的作用是
碳化過程中,先向溶液中通入氨氣,再通入CO2。
①實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱氯化銨和氫氧化鈣混合物的方法制取氨氣。某學(xué)習(xí)小組選取下圖所給部分裝置制取并收集純凈的氨氣。
如果按氣流方向連接各儀器接口,你認(rèn)為正確的順序?yàn)閍→ 、 → 、 →i。其中與i相連漏斗的作用是 。
②實(shí)驗(yàn)室中還可用固體氫氧化鈉和濃氨水制取少量氨氣,下列最適合完成該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置是 (填編號(hào))
副產(chǎn)品A的化學(xué)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH= +131.4 kJ/mol,下列判斷正確的是
A.水煤氣反應(yīng)中生成1 mol H2(g)吸收131.4 KJ熱量
C.反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和
B.CO(g)+H2(g)=C(s)+H2O(l) ΔH= -131.4 kJ/mol
D.水煤氣反應(yīng)中生成1體積CO(g)吸收131.4 KJ熱量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):
CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為 反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”),該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;
(2)830℃時(shí),容器中的反應(yīng)已達(dá)到平衡。在其他條件不變的情況下,擴(kuò)大容器的體積。平衡 移動(dòng)(選填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”、“不”)。
(3)若 830℃時(shí),向容器中充入1mol CO、5mol H2O,反應(yīng)達(dá)到平衡后,其化學(xué)平衡常數(shù)K 1.0(選填“大于”、“小于”、“等于”)
(4)若1200℃時(shí),在某時(shí)刻平衡體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2 mol·L-1、
2 mol·L-1、4 mol·L-1、4 mol·L-1,則此時(shí)上述反應(yīng)的平衡移動(dòng)方向?yàn)?nbsp; 。(選填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”、“不移動(dòng)”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
減小壓強(qiáng)時(shí),對(duì)已達(dá)化學(xué)平衡的反應(yīng)2X(g)+Y(g)2Z(g)產(chǎn)生的影響是
A.逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B.逆反應(yīng)速率減小,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.正、逆反應(yīng)速率都減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D.正、逆反應(yīng)速率都增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
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