設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、2.3g金屬鈉變?yōu)镹a+時(shí)失去的電子數(shù)為NA
B、18gH2O所含的原子數(shù)目為NA
C、常溫下22.4L氫氣所含的原子數(shù)目為2NA
D、100℃、1.01×105Pa 32gO2所含的分子數(shù)為NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.鈉為1價(jià)金屬,2.3g鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,完全反應(yīng)失去0.1mol電子;
B.18g水的物質(zhì)的量為1mol,1mol水中含有3mol原子;
C.常溫下,不是標(biāo)況下,不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算氫氣的物質(zhì)的量;
D.32g氧氣的物質(zhì)的量為1mol.
解答: 解:A.2.3g鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,0.1mol鈉完全反應(yīng)失去0.1mol電子,失去電子數(shù)為0.1NA,故A錯(cuò)誤;
B.18g水的物質(zhì)的量為1mol,1mol水中含有1mol氧原子、2mol氫原子,總共含有3mol原子,所含的原子數(shù)為3NA,故B錯(cuò)誤;
C.不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,不能使用標(biāo)況下的氣體摩爾體積計(jì)算22.4L氫氣的物質(zhì)的量,故C錯(cuò)誤;
D.32g氧氣的物質(zhì)的量為1mol,所含的分子數(shù)為NA,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意明確標(biāo)況下氣體摩爾體積的使用條件,掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,準(zhǔn)確弄清分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不能形成配位鍵的組合是( 。
A、Ag+、NH3
B、BF3、NH3
C、NH4+、H+
D、Co3+、CO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三種正鹽的混合物中含有0.2molNa+、0.25molMg2+、0.4molCl-,則SO42-
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol N2O氣體和1mol CO2氣體一定具有相同的( 。
①分子數(shù) ②原子數(shù) ③體積 ④質(zhì)量.
A、①③B、②④
C、①②④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NH3氣體34g,求:(注意書(shū)寫(xiě)單位)
(1)NH3的物質(zhì)的量為
 

(2)NH3所含原子總數(shù)為
 

(3)NH3在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

(4)NH3溶于水后形成2L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、1mol氯約含有6.02×1023個(gè)微粒
B、阿佛加德羅常數(shù)的數(shù)值約等于6.02×1023
C、鈉的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上一定等于鈉的相對(duì)原子質(zhì)量
D、水的摩爾質(zhì)量為18克

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式中,正確的是( 。
A、鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、硫酸溶液中加入Ba(OH)2溶液:SO42-+Ba2+=BaSO4
C、用稀硫酸洗去鐵銹:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
D、將鋁片插入硝酸銅溶液中:Cu2++Al=Al3++Cu

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表:
t℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)為
 
反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(2)830℃時(shí),容器中的反應(yīng)已達(dá)到平衡.在其他條件不變的情況下,擴(kuò)大容器的體積.平衡
 
移動(dòng)(選填“向正反應(yīng)方向”、“向逆反應(yīng)方向”、“不”).
(3)若1200℃時(shí),在某時(shí)刻平衡體系中CO2、H2、CO、H2O的濃度分別為2mol?L-1、2mol?L-1、4mol?L-1、4mol?L-1,則此時(shí)上述反應(yīng)的平衡移動(dòng)方向?yàn)?div id="5zfl97x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(選填“正反應(yīng)方向”、“逆反應(yīng)方向”、“不移動(dòng)”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 0.2mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制過(guò)程中不需要使用的化學(xué)儀器有
 
(填選項(xiàng)的字母).
A.燒杯   B.500mL容量瓶   C.漏斗   D.膠頭滴管
(2)用托盤(pán)天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為
 
g.
(3)下列主要操作步驟的正確順序是
 
(填序號(hào)).
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1-2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少步驟⑤,會(huì)使配制出的NaOH溶液濃度
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
(5)實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
、
 

(6)試分析下列操作對(duì)所配溶液的濃度有何影響.(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)
①定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度,對(duì)所配溶液濃度的
影響
 

②某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示,則所配置的溶液的濃度
 

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