從冬青中提取出的有機(jī)物A可用于合成抗結(jié)腸炎藥物Y及其他化學(xué)品,合成路線如圖:

提示:
Fe
HCl

根據(jù)上述信息回答:
(1)請寫出Y中含氧官能團(tuán)的名稱:
 

(2)寫出反應(yīng)③的反應(yīng)類型:
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
 ⑥
 

(4)A的同分異構(gòu)體I和J是重要的醫(yī)藥中間體,在濃硫酸的作用下I和J分別生成,鑒別I和J的試劑為
 

(5)G的同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的有
 
種.①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
,其中核磁共振氫譜顯示四種不同類型的吸收峰,且其峰面積之比為1:2:2:1,請寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 
(寫一種).
(6)A的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M,K可由L()制得.請寫出以L為原料制得M的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).流程圖示例如下:
H2C=CH2  
HBr
 CH3CH2Br  
NaOH溶液
CH3CH2OH
L()→
考點:有機(jī)物的合成
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)(2)(3)由B→C可知B在濃硫酸作用下生成二甲醚,則B為CH3OH,B在催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成甲醛,則D為HCHO,D與足量銀氨溶液反應(yīng)生成(NH42CO3,再與H+反應(yīng)生成CO2.由Y的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合信息逆推可知H為 ,因為第一步加入的是NaOH溶液,故E→F是酚鈉生成酚,F(xiàn)→G是羧酸鈉生成羧酸,G→H是硝化反應(yīng),故A為:,E為,F(xiàn)為,G為;
(4)由 逆推得I和J結(jié)構(gòu)分別是:,一種是醇,另一種是酚,故可用氯化鐵或溴水的鑒別;
(5)的同分異構(gòu)體滿足:①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有醛基,②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說明含有酚羥基,可以含有2個側(cè)鏈:-OH、-OOCH,有鄰、間、對三種,可以含有三個側(cè)鏈:2個-OH、1個-CHO,2個-OH有鄰、間、對三種排列,再確定-CHO的位置;
其中核磁共振氫譜顯示四種不同類型的吸收峰,且其峰面積之比為1:2:2:1,可以含有2個側(cè)鏈-OH、-OOCH,且處于對位,可以含有三個側(cè)鏈:2個-OH、1個-CHO,為對稱結(jié)構(gòu);
(6)A()的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M,K可由L()制得,則K為,則以L為原料制得M路線為:L在堿性條件條件下發(fā)生水解反應(yīng),再用稀硫酸酸化得到K,K在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)得到高聚物M.
解答: 解:由B→C可知B在濃硫酸作用下生成二甲醚,則B為CH3OH,B在催化劑條件下發(fā)生催化氧化生成甲醛,則D為HCHO,D與足量銀氨溶液反應(yīng)生成(NH42CO3,再與H+反應(yīng)生成CO2.由Y的結(jié)構(gòu)簡式,結(jié)合信息逆推可知H為 ,因為第一步加入的是NaOH溶液,故E→F是酚鈉生成酚,F(xiàn)→G是羧酸鈉生成羧酸,G→H是硝化反應(yīng),故A為:,E為,F(xiàn)為,G為,
(1)由Y的結(jié)構(gòu)簡式可知,Y中含氧官能團(tuán)為:羧基、羥基,故答案為:羧基、羥基;
(2)反應(yīng)③是發(fā)生取代反應(yīng)生成,故答案為:取代反應(yīng);
(3)反應(yīng)①的方程式為:,
反應(yīng)⑥的方程式為:HCHO+4Ag(NH32OH
4Ag↓+(NH42CO3+6NH3↑+2H2O,
故答案為:;
HCHO+4Ag(NH32OH
4Ag↓+(NH42CO3+6NH3↑+2H2O;
(4)由 逆推得I和J結(jié)構(gòu)分別是:,一種是醇,另一種是酚,故可用氯化鐵或溴水的鑒別,故答案為:FeCl3溶液或溴水;
(5)的同分異構(gòu)體滿足:①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),含有醛基,②能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
,說明含有酚羥基,可以含有2個側(cè)鏈:-OH、-OOCH,有鄰、間、對三種,可以含有三個側(cè)鏈:2個-OH、1個-CHO,2個-OH有鄰、間、對三種排列,-CHO的位置分別有2種,3種,1種,故符合條件的同分異構(gòu)體共有9種;
其中核磁共振氫譜顯示四種不同類型的吸收峰,且其峰面積之比為1:2:2:1,可以含有2個側(cè)鏈-OH、-OOCH,且處于對位,可以含有三個側(cè)鏈:2個-OH、1個-CHO,為對稱結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)簡式為:等,
故答案為:9;等;
(6)A()的另一種同分異構(gòu)體K用于合成高分子材料M,K可由L()制得,則K為,則以L為原料制得M路線為:L在堿性條件條件下發(fā)生水解反應(yīng),再用稀硫酸酸化得到K,K在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)得到高聚物M,合成路線流程圖為:,
故答案為:
點評:本題考查有機(jī)推斷與合成,注意根據(jù)C與Y的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.
(1)現(xiàn)有一種無色的鮮花營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗.

根據(jù)以上實驗,請你填空.
①由實驗1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),寫出生成白色沉淀的離子方程式是
 

②若測得原營養(yǎng)液中K+、Cl-的數(shù)目之比為2:1,則原營養(yǎng)液是由
 
種溶質(zhì)配制成的.
③某同學(xué)用氯化鈣、硝酸鉀、氯化鉀配成的營養(yǎng)液中K+、Cl-、NO3-的數(shù)目之比為2:5:1,則所用硝酸鉀和氯化鈣的物質(zhì)的量之比是
 

(2)下表是500mL某“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題.
成分質(zhì)量(g)摩爾質(zhì)量(g?mol-1
蔗糖68.4342
硫酸鉀0.50174
阿司匹林0.35180
高錳酸鉀0.50158
硝酸銀0.04170
①“鮮花保鮮劑”中蔗糖的物質(zhì)的量濃度為
 

②配制該500mL“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有
 

③在溶液配制過程中,下列操作能使配制結(jié)果偏小的是
 

A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.移液時,液體不小心從外壁流出
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由糠醛A制備鎮(zhèn)痛藥莫沙朵林的合成路線如圖:

已知:最簡單的Diels-Alder反應(yīng)是
(1)糠醛與苯酚縮聚能生成高聚物糠醛樹脂,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:
 

(2)糠醛催化加氫后的產(chǎn)物為C5H10O2,與其互為同分異構(gòu)體并屬于羧酸,且烷基上一氯代物只有1種的有機(jī)物的系統(tǒng)命名為
 

(3)已知B+X→C和C+Y→D都為加成反應(yīng),寫出X與Y的結(jié)構(gòu)簡式:X
 
;Y
 

(4)已知.請設(shè)計以為原料合成化合物的實驗方案.(用合成路線流程圖表示為:A
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
B…
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
目標(biāo)產(chǎn)物).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設(shè)計了如下實驗流程:

任寫一個制取氨氣的化學(xué)方程式
 
.干燥氨氣的常用藥劑是
 
.足量氨氣與氧化銅加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.洗氣瓶中濃硫酸的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某草酸亞鐵樣品(FeC2O4?xH2O)中含有少量硫酸亞鐵.現(xiàn)用滴定法測定該樣品中FeC2O4的含量.滴定反應(yīng)是:5Fe2++5C2O42-+3MnO4-+24H+=5Fe3++10CO2↑+3Mn2++12H2O
①將準(zhǔn)確稱量的a g草酸亞鐵樣品置于250mL的錐形瓶內(nèi),加入適量2mol/L的A溶液,使樣品溶解,加熱至70℃左右,立即用濃度為0.02000mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,記下滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為b mL(滴定管起始讀數(shù)為0.00)
②向上述滴定混合液中加入適量的Zn粉和過量的2mol/L的A溶液,煮沸5~8min,經(jīng)檢驗溶液合格后,繼續(xù)用濃度為0.02000mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,記下滴定管內(nèi)液面讀數(shù)為c mL
③重復(fù)以上實驗1~2次
④數(shù)據(jù)處理
(1)以上實驗方案中的A溶液最合適的是
 
;
(2)以上實驗方案中滴定終點錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化為
 
;
(3)以上步驟②中Zn粉的作用
 
,檢驗溶液是否合格最合適的試劑是
 
;
(4)某小組的一次實驗測定數(shù)據(jù)記錄如下:
a(g)起始讀數(shù)(mL)b(mL)c(mL)
0.19700.0031.3042.40
計算0.1970g樣品中:n(Fe2+)=
 
;n(C2O42-)=
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別SO2氣體和CO2氣體的最好的方法是( 。
A、通入澄清石灰水
B、用品紅溶液
C、用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
D、用NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某塑化劑(DEHP)的結(jié)構(gòu)簡式為:,其合成路線如下:

(1)DEHP的分子式
 
;
(2)反應(yīng)Ⅰ的類型
 
,反應(yīng)Ⅳ的產(chǎn)物中含氧官能團(tuán)的名稱
 

(3)M的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,N的化學(xué)名稱為
 

(4)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
 

(5)一定條件下,1mol和足量的H2反應(yīng),最多可消耗H2
 
mol.
(6)分子式為C8H6Cl4的一種同分異構(gòu)體可以通過類似:的反應(yīng)得到,請寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中只含有Na+、CO32-、Cl-,檢驗該溶液中Cl-的方法正確的是(  )
A、加入足量稀HNO3酸化的AgNO3溶液
B、先加入足量BaCl2溶液,過濾,再加入AgNO3溶液
C、先加入足量稀H2SO4,再加入AgNO3溶液
D、先加入稀鹽酸,再加入AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、常溫下,淀粉遇I-  變藍(lán)色
B、油脂水解可得到氨基酸和甘油
C、所有烷烴和蛋白質(zhì)中都只存在碳碳單鍵
D、淀粉和纖維素的組成都是(C6H10O5n,水解最終產(chǎn)物都是葡萄糖

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