A. | 用量筒量取20.21mL質(zhì)量分數(shù)為98%的濃H2SO4 | |
B. | 將5.85g NaCl溶入100mL水中,制得1 mol/LNaCl溶液 | |
C. | 將22.4LHCl氣體溶于水配成1 L且濃度為1 mol/L的鹽酸 | |
D. | 將1體積cmol/L的硫酸用水稀釋為5體積,以獲得濃度為0.2cmol/L的硫酸 |
分析 A.量筒的最小讀數(shù)為0.1mL,無法讀到0.01mL;
B.量氯化鈉溶于100mL水中,所得溶液體積不是100mL;
C.沒有告訴在標準狀況下,不能使用標準狀況下的氣體摩爾體積計算;
D.根據(jù)稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變進行計算.
解答 解:A.量筒只能讀到0.1mL,量取20.21mL質(zhì)量分數(shù)為98%的濃H2SO4應(yīng)該使用酸式滴定管,故A錯誤;
B.5.85g氯化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,將0.1mol氯化鈉溶于100mL水中,所得溶液體積不是100mL,溶于濃度不是1mol/L,故B錯誤;
C.不是標準狀況下,不能使用標準狀況下的氣體摩爾體積計算22.4L氯化氫的物質(zhì)的量,故C錯誤;
D.將1體積cmol/L的硫酸用水稀釋為5體積,稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,則稀釋后獲得濃度為:$\frac{cmol/L×1}{5}$=0.2cmol/L,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算,題目難度中等,明確物質(zhì)的量與物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握標準狀況下氣體摩爾體積的使用條件,試題培養(yǎng)了學生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 正反應(yīng)放熱 | B. | 加水平衡不移動 | ||
C. | 加入K2SO4固體,平衡向左移動 | D. | 加入K2SO4溶液,平衡向左移動 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色、狀態(tài)、屬于堿性氧化物 | |
B. | 與鹽酸反應(yīng)所觀察到現(xiàn)象 | |
C. | 長期置放在空氣中的最終產(chǎn)物 | |
D. | 與水反應(yīng)后滴加酚酞所觀察到的現(xiàn)象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 | |
B. | 原子在化學變化中不能再分 | |
C. | 氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的 | |
D. | 所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們均屬于糖類,且互為同系物 | |
B. | 二者含有C、H、O三種元素的質(zhì)量分數(shù)相同,且互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 二者都能水解,且水解的最終產(chǎn)物相同 | |
D. | 都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而纖維素不能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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