某研究性學習小組設(shè)計了測定鎂原子的摩爾質(zhì)量的實驗(簡易裝置如下)。

                   

該實驗主要操作步驟為:①用砂紙擦去鎂條表面的氧化膜,稱得質(zhì)量為a g,系于銅絲末端;②錐形瓶中加有適量的稀硫酸,廣口瓶中裝有足量的水,連接好裝置;③檢查裝置氣密性;④把銅絲向下插入,使鎂條完全浸入稀硫酸中至鎂條完全溶解;⑤恢復(fù)到室溫,正確操作讀出量筒中水的體積為b mL。

請完成下列問題:

(1)用文字表述步驟③檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法________________。

(2)本實驗除了數(shù)據(jù)a、b外,還需要測定的其他數(shù)據(jù)有________________。

(3)如果鎂條表面的氧化膜未除去,會導致實驗結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)若實驗是在101 kPa、25 ℃下進行的,水蒸氣的影響忽略不計,此時氣體摩爾體積約為24.0 L·mol-1,鎂原子的摩爾質(zhì)量的計算式為(可不必簡化):M(Mg)=_________。

(1)兩手捂住錐形瓶,如果觀察到廣口瓶中長導管中有一段水柱高于液面,則表明裝置不漏氣  (2)溫度、壓強  (3)偏大(4)g·mol-1

解析:本題的實驗反應(yīng)原理是Mg+H2SO4====MgSO4+H2↑,根據(jù)H2的體積(b mL)來反映鎂原子的摩爾質(zhì)量。

(1)兩手捂住錐形瓶,如果觀察到廣口瓶中長導管中有一段水柱高于液面,則表明裝置不漏氣。

(2)因為要通過H2的體積(b mL)來反映鎂原子的摩爾質(zhì)量,在將H2的體積轉(zhuǎn)化為H2的物質(zhì)的量時,需考慮測量H2的體積的條件,即溫度、壓強。

(3)根據(jù)反應(yīng)方程式,得Mg—H2,則M(Mg)=a÷(b×10-3÷Vm)(Vm為實驗條件下的氣體摩爾體積)。如果未除去鎂條表面的氧化膜,樣品與酸反應(yīng)生成H2的體積(b mL)不變,而樣品的質(zhì)量大于a g,所以M(Mg)偏大。

(4)把Vm=24.0 L·mol-1代入M(Mg)=a÷(b×10-3÷Vm)得:

M(Mg)=g·mol-1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

人體血液里Ca2+的濃度一般采用mg/cm3來表示.抽取一定體積的血樣,加適量的草酸銨[(NH42C2O4]溶液,可析出草酸鈣(CaC2O4)沉淀,將此草酸鈣沉淀洗滌后溶于強酸可得草酸(H2C2O4),再用KMnO4溶液滴定即可測定血液樣品中Ca2+的濃度.某研究性學習小組設(shè)計如下實驗步驟測定血液樣品中Ca2+的濃度.
配制KMnO4標準溶液如圖所示是配制50mL KMnO4 標準溶液的過程示意圖.

(1)請你觀察圖示判斷,其中不正確的操作有(填序號)
②⑤
②⑤

(2)其中確定50mL溶液體積的容器是(填名稱)
容量瓶
容量瓶
;
(3)如果用圖示的操作配制溶液,所配制的溶液濃度將
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
測定血液樣品中Ca2+的濃度:抽取血樣20.00mL,經(jīng)過上述處理后得到草酸,再用0.020mol/L KMnO4 溶液滴定,使草酸轉(zhuǎn)化成CO2逸出,這時共消耗12.00mL KMnO4溶液.
(4)已知草酸跟KMnO4反應(yīng)的離子方程式為:2MnO
 
-
4
+5H2C2O4+6H+═2Mnx++10CO2↑+8H2O
則方程式中的x=
2
2

(5)經(jīng)過計算,血液樣品中Ca2+的濃度為
1.2
1.2
mg/cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某研究性學習小組設(shè)計的對一種廢舊合金的各成分(含有Cu、Fe、Si 三種成分)進行分離、回收再利用的工業(yè)流程,通過該流程將各成分轉(zhuǎn)化為常用的單質(zhì)及化合物.
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已知:298K時,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Mn(OH)2]=1.9×10-13,根據(jù)上面流程回答有關(guān)問題:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指的是
 

(2)加入過量FeCl3溶液過程中可能涉及的化學方程式:
 

(3)過量的還原劑應(yīng)是
 

(4)①向溶液b中加入酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

②若用X mol/L KMnO4溶液處理溶液b,當恰好將溶液中的陽離子完全氧化時消耗KMnO4溶液Y mL,則最后所得紅棕色固體C的質(zhì)量為
 
g(用含X、Y的代數(shù)式表示).
(5)常溫下,若溶液c中所含的金屬陽離子濃度相等,向溶液c中逐滴加入KOH溶液,則三種金屬陽離子沉淀的先后順序為:
 
.(填金屬陽離子)
(6)最后一步電解若用惰性電極電解一段時間后,析出固體B的質(zhì)量為Z g,同時測得陰陽兩極收集到的氣體體積相等,則標況下陽極生成的最后一種氣體體積為
 
L(用含Z的代數(shù)式表示);該電極的反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組設(shè)計如圖裝置制取氯氣并以氯氣為原料制備FeCl3固體.
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(1)連接好裝置后,在加入藥品前應(yīng)進行的實驗操作是
 

(2)裝置A燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;裝置B中飽和食鹽水的作用是
 

(3)實驗時,應(yīng)先點燃
 
處的酒精燈(選填“A”或“D”).硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
.寫出E中反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組設(shè)計以圖1裝置制取氯氣,并以氯氣為原料進行特定反應(yīng).分析并回答下列問題:
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(1)裝置A中,b 為電池的
 
(填“正”或“負”)極.
(2)實驗開始時,先讓氯氣和水蒸氣充滿裝有炭粉的裝置C,再點燃C處的酒精燈,裝置C中發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),則反應(yīng)的化學方程式為:
 

(3)要將裝置B接入裝置A和C之間,正確的連接順序是:c→
 
 
→f
(4)實驗結(jié)束后,將裝置B試管中的氯水倒入已檢查完好的分液漏斗中,然后再注入10mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上(如圖2),等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是
 
(填“上層液”或“下層液”).
(5)D裝置的作用
 
;若裝置A中產(chǎn)生的氯氣恰好能與100mL 4mol/L的NaOH溶液完全反應(yīng),則此時A中Pt電極(陰極)增加的質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設(shè)計并進行了以下實驗:
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(1)步驟①灼燒海帶時,盛裝海帶的實驗儀器是
 

A.燒杯  B.坩堝    C.試管   D.燒瓶   E.蒸發(fā)皿
(2)步驟③的實驗操作名稱是
 
; 步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是
 

(3)步驟④的目的是:
 

(4)步驟⑤中,選擇用苯來提取碘的理由有兩條.酒精只符合其中的一條,不能選擇用酒精來提取碘的理由是:
 

(5)請設(shè)計一個簡單實驗,檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘
 

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