分子中最多可能有多少個原子共處于同一平面( 。
A、18B、19C、20D、21
考點:有機物的結構式
專題:
分析:在常見的有機化合物中甲烷是正四面體結構,乙烯和苯是平面型結構,乙炔是直線型結構,其它有機物可在此基礎上進行共線、共面分析判斷.注意單鍵可以旋轉.
解答: 解:在中,甲基中C原子處于苯中H原子的位置,甲基通過旋轉碳碳單鍵會有1個H原子處在苯環(huán)平面內,苯環(huán)平面與碳碳雙鍵形成的平面通過旋轉碳碳單鍵可以處于同一平面,乙炔是直線型結構,所以最多有12個C原子(苯環(huán)上6個、甲基中2個、碳碳雙鍵上2個、碳碳三鍵上2個)共面.在甲基上可有1個氫原子共平面,-CF3中有1個F共平面,苯環(huán)上4個氫原子共平面,雙鍵上2個氫原子共平面,總計得到可能共平面的原子有20個,
故選C.
點評:本題考查有機物結構中共面、共線問題,難度中等,關鍵是空間想象,做題時注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結構特點判斷有機分子的空間結構,單鍵可以旋轉.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在容積為2L的密閉容器中充入3mol氣體A和2.5mol氣體B,發(fā)生反應:
3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g).5min時測得生成1mol D,C的平均反應速率
v(C)=0.1mol?L-1?min-1,試求:(建議用三步分析法解題)
(1)方程式中C的化學計量數(shù)x的值.
(2)5min內A的平均反應速率v(A).
(3)5min時B的轉化率.

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科目:高中化學 來源: 題型:

關于乙烯用途的下列說法中,不正確的是( 。
A、制造塑料B、制乙醇
C、作燃料D、作果實催熟劑

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作先后順序正確的是( 。
A、先裝好藥品,后檢查裝置的氣密性
B、先用雙手握緊試管,后將導管插入水中以檢查裝置的氣密性
C、開始氫氣還原氧化銅的實驗時,先通入一段時間的氫氣,再加熱
D、稀釋硫酸時,先在燒杯里倒入水,再小心例入濃硫酸并不斷攪拌

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子式表示的物質中,具有同分異構體的是(  )
A、C2H5Cl
B、C3H8
C、CH2Cl2
D、C2H6O

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)常溫下,有pH為12的NaOH溶液10mL,若將溶液分成兩等份,其中一份加入水,另一份加入pH=10的NaOH溶液,最終均將其溶液的pH變?yōu)?1,則加入水與NaOH溶液的體積比為
 

(2)若向10mLpH為12的NaOH溶液中加入pH=2的任意一元酸HR溶液VmL,最終也將溶液的pH變?yōu)?1,則V的取值范圍是
 
.(設溶液的體積可以直接相加;計算結果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:高中化學 來源: 題型:

為海底作業(yè)提供氧氣的物質是( 。
A、KClO3
B、KMnO4
C、Na2O2
D、H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

潔凈安全的生存環(huán)境是健康的保障.
(1)空氣質量狀況監(jiān)測中,不需要監(jiān)測的指標是
 
.(填寫序號)
a.可吸入顆粒物(PM10)   b.NO2濃度     c.SO2濃度    d.CO2濃度
(2)現(xiàn)在人們使用乙醇汽油作為汽車燃料充分體現(xiàn)了低碳經濟,物質的量相同的乙醇與汽油(設為C8H18)均完全燃燒產生的CO2的物質的量之比為
 
;人們已嘗試使用
 
作為汽車燃料可真正實現(xiàn)“二氧化碳零排放”.安裝有汽車尾氣催化光解設施,它能將汽車尾氣中CO和NOx反應生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO和NOx在一定條件下反應的化學方程式
 

(3)垃圾的無害化處理常用的方法包括衛(wèi)生填埋和
 
焚燒等.用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,目的是為了防止產生
 
污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知HI為無色氣體,在一定條件下,對于可逆反應H2(g)+I2(g)═2HI(g),下列敘述中能表明該全品高考網(wǎng)“反應已達到化學平衡狀態(tài)的是(  )
A、HI的生成速率與H2的生成速率相等
B、H2的生成速率與I2的生成速率相等
C、混合物的顏色不再發(fā)生變化
D、H2、I2、HI的分子數(shù)之比為1:1:2

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